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教科版小学科学
五年级下册期末练习
(2023.6)等第
一、判断题
()1,在做绿豆种子发芽和土壤的关系实验时,我们要准备2个玻璃皿,在其中一个玻璃皿里铺
上一层土壤,另一个不够。
()2.在没有土壤和阳光的情况下,绿豆种子一定不会发芽。
()3.我们在野外会经常见到生长在巨石背面的植株会努力将茎朝着向阳处伸展。
()4.我们在找几种生物间更多的食物链时,用箭头来表示生物之间的食物关系,如果两种生物
间已经有箭头连接了,画第二条食物链时就不再画箭头了。
()5.制作生态瓶时,在桶底装人淘洗干净的沙后,为方便观察最好再装大半桶纯净水。
()6.竹筏和独木舟相比,竹筏在水中不够稳定,装载的货物更加有限。
()7.小船在行驶中容易偏离方向,为了解决这个问题,我们可以给小船装上风帆。
()8.在制作我们的小船时,要严格按照设计图进行制作,制作过程中不得调整。
()9,相同重量和相同大小的材料,制作的船型体积越大,船的我重量就越大。
()10.为了造出一艘理想的船,在使用材料时可以更多的使用昂贵的材料。
()11.家里产生的垃圾都可以装到一个塑料袋里,不用进行分类。
()12.经过3一—5天的时间,堆肥箱中腐熟后的垃圾就能作为家庭种植花草的底肥了。
()13.我们可以取1个黑色的塑料密封袋和两支不同型号的温度计做模拟温室效应实验。
()14.地球上的有些资源被消耗就不可再生,如煤、石油、天然气等。
()15.北冰洋的浮冰面积在退缩,这是全球大气和海洋温度持续升高引起的变化。
()16.只有不断地给水提供热量,水才会沸腾。
()17在做观察水蒸气凝结的实验时,向玻璃杯里加人冰块,玻璃杯外壁的水滴逐渐变大变
多:如果再向这个玻璃杯中加人食盐,玻璃杯外壁的水滴形成会诚慢诚少。
()18.水在受热的情况下,比较热的水会向下流动。
()19,在铜丝、铝丝和铁丝的传热实验中,铜传热最快,铝次之,铁传热最慢。
()20.保温杯能够使杯中的热水始终保持原来的温度。
二、选择题
1.要想使花盆里的绿豆苗生长得更好,我们不应该做的是()。
A.让土壤保持合适的水分B松松土,让土壤里有更多的空气
C.用不透明的罩子盖住,免受阳光照射
2蚯蚓喜欢黑暗、潮湿的环境,可是大雨过后,我们经常能够在大白天看到小区的水泥马路上出
现蚯蚓。从这个现象出发,以下推测相对科学合理的是()。
A.大雨过后土壤中水分太多,缺少空气,蚯钻出地面是为了呼吸
B蚯喜欢黑暗、潮湿的环境,但也喜欢去明亮、干燥的地方
C有的蚯喜欢黑暗、潮湿的环境,也有的蚯喜欢明亮、干燥的环境
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3.两个小组做种子发芽实验,他们发现放在湿润纸巾上的种子发芽了,而放在干燥纸巾上的种子没有
发芽。如果实验中的其他条件都相同,那么该实验说明种子发芽需要()。
A.水分
B.空气
c.阳光
4.生态瓶做好后,应该放在()的地方。
A.烈日暴晒
B.阴暗潮湿C,通风、有阳光且不直射
5.“螳螂捕蝉,黄雀在后”中描述的食物链是()。
A螳蜂→蝉→黄兹B,树→蝉→螳螂→黄雀C,土壤→树→螳螂→蝉→黄雀
6.通过对比独木舟和竹筏,我们发现,增加()可以增加船的稳定性。
A.高度
B.重量
C.宽度
7.明明和同学比赛谁的橡皮泥小船装载的垫圈多,下列摆放垫圈的方法正确的是().
A将垫圈全放在小船的船头B将垫图全放在小船的中间
C.将垫圈均匀地摆放在小船里
8.许多潜艇被设计成鱼类的身体形状,这样设计的主要目的是()。
A伪装成一条鱼,避免被海洋中的动物攻击B伪装成一条鱼,避免被其他潜艇发现
C,减小潜艇行驶中受到的水的阻力
9.在交流小船的设计方案时,别的小组同学给出了一些建议,下列处理方法最合适的是
().
A讨论建议的合理性和可靠性
B对别组的建议置之不理
C.直接按照别组的建议修改设计方案
10.如果制作的小船的载重量没有达到标准,下列改进方案可行的是()。
A,修改设计方案,减少使用的泡沫板,以诚小船的体积
B.修改设计方案,增加使用的泡沫板,以增加船的体积
C.,改设计方案,增加一个动力系统
11.有些同学在校园的一角燃烧垃圾,下列说法正确的是(),
A,直接燃烧垃圾可以减少固体废弃物污染,这种行为是正确的
B,直接燃烧垃圾可以减少处理、运输垃圾的成本,这种行为是正确的
C.直接燃烧垃圾会造成空气污染,这种行为是错误的
12.在洗澡过程中容易浪费水的做法是()。
A.一边涂抹洗发水,一边淋浴喷头喷水B.在涂抹香皂时关闭淋浴喷头
C.在淋浴时下面有个水盆接水
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13.下列垃圾中,可以通过堆积自然分解成为有机肥的是()。
A.菜叶和香蕉皮B.苹果皮和空罐头C.树叶和玻璃
14.下列行为中,()是节约用纸的好习惯。
A.新练习本用了几页就不用了
B经常使用一次性纸杯喝水
C