第8课 欧洲的思想解放运动 课件--2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册

2023-06-27
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第8课 欧洲的思想解放运动
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 14.32 MB
发布时间 2023-06-27
更新时间 2023-06-27
作者 微信用户
品牌系列 -
审核时间 2023-06-27
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来源 学科网

内容正文:

新航路的开辟、 早期殖民扩张 人类文明由分散走向整体 西欧资本主义迅速发展 资本主义制度的逐步确立 第四单元 资本主义制度的确立 思想:欧洲的思想解放运动 政治:资产阶级革命和资本主义制度的确立 先导 近代西方政治思想理念初步实现 第8课 欧洲的思想解放运动 2 课前回顾 中世纪时期的西欧:黑暗中孕育着光明 政治:封君封臣制度下王权衰落;政治分裂; 经济:自给自足的封建庄园经济盛极一时; 思想:基督教会统治一切,强调禁欲苦行; 政治:王权的加强; 统一民族国家逐渐形成 经济:工商业的复兴,自治城市的兴起 思想:大学的兴起,思想自由 历史概念 中世纪(Middle Ages)(约公元476年-公元1453年),西欧的中古时期,意指古典希腊、罗马时期与文艺复兴时期之间的时代。 走出中世纪,需要披荆斩棘,挣脱一系列束缚…… 一、呼唤人性自由:文艺复兴 1.含义 文艺复兴是14世纪中期到17世纪初发生在欧洲的宣扬新思想的新文化运动。 请在此输入标题 随着西欧商品经济的发展以及城市的兴起,资本主义萌芽在西欧特别是意大利开始出现……财富新贵不再容忍封建社会和虚伪的神学教义,他们需要一种新的生活方式与思维方式。 ——陈日华《人性的回归:文艺复兴》 意大利是古罗马文化的中心和继承者,较多地保留了古罗马文化;它那优越的地理位置有利于直接吸收、或通过拜占廷和阿拉伯人吸收希腊文化,这也是意大利文艺复兴发生的一个有利条件。 ——孔祥民《世界中古史》 黑死病横扫整个欧洲,使人口减少 1/3,佛罗伦萨也不能幸免…从1300年的人口顶峰的9.5万人暴跌到1340年的3万人。 ——王乃耀《文艺复兴早期的佛罗伦萨经济考察》 (1)经济(根本):资本主义生产关系的萌芽。 (2)政治:新兴资产阶级反对教会禁欲主义。 (3)思想:意大利拥有丰厚的古希腊罗马文化积淀,又从东方汲取了大量文化养料 (4)社会:黑死病的影响,使人们对宗教信仰 进行反思与怀疑。 一、呼唤人性自由:文艺复兴 2.背景 5 意大利 资本主义萌芽 资产阶级兴起 天主教神学占 统治地位 神权至上 表  现 主   张 禁欲苦行 来世幸福 促 进 创造财富 现世享乐 意大利 文艺复兴 主 张 现实 追求 矛盾 打着复兴古希腊罗马文化的旗号 一、呼唤人性自由:文艺复兴 3.实质 文艺复兴的实质:以学习和恢复希腊罗马古典文化为号召,实质上却是一场创立符合新兴资产阶级需要的新文化运动。 但是那时教会势力仍很强大,人们是不敢公开提出反对基督教、否定上帝的口号。所以马克思说,人们只能“战战兢兢地请出古代的幽灵”,来为自己壮胆,也就是“借古喻今”的意思。 ——叶廷芳《18世纪欧洲文化思潮中的“中国风”》 当时封建神学占统治地位,教会势力庞大,不允许其他思想和学说传播。 资产阶级力量弱小,还无力与封建神学正面冲突。 宗教神学 人文主义 以神为中心 禁欲苦行 来世观念 蒙昧主义 文艺复兴反对天主教会禁欲苦行,但不反对信仰上帝 彰显人性的光辉 以人为中心,提升人的地位,肯定人的价值和尊严 一、呼唤人性自由:文艺复兴 4.精神内核 人文主义 反对教会禁欲,抨击教会腐败 追求现世的幸福 崇尚理性,探索人与自然的奥秘 力行近仁 道不远人 7 (1)意大利“文学三杰”——但丁、彼特拉克、薄伽丘 恩格斯:他是旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代最初一位诗人。 薄伽丘的《十日谈》与《神曲》比肩,被誉为“人曲”。 彼特拉克的《歌集》,作者被誉为“人文主义之父”。 特点:讽刺教会的封建腐朽,宣扬人性的自由 一、呼唤人性自由:文艺复兴 4.主要成就 中世纪呆板僵硬的风格 描绘现世生活,展现人物的内心世界。 人物 代表作 思想 美术 三 杰 拉斐尔 《西斯廷圣母》 描绘现实生活,展现人的内心世界 米开朗琪罗 《大卫》 达•芬奇 《蒙娜丽莎》 《最后的晚餐》 (2)意大利“美术三杰”——达·芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔 一、呼唤人性自由:文艺复兴 5.主要成就 人文主义 凸显母性的光辉,鲜活的人生,明快的颜色 眼神呆板,与孩子之间没有交流,感受不到母爱 基督教会 人文主义 展示身体之美,人的力量与智慧 用服装掩盖肉体,神情颓废 基督教会 英国莎士比亚的作品《哈姆雷特》《李尔王》等,充分体现了人文主义的政治理想和道德观念。 人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长! ——《哈姆雷特》 (3)扩展:英国莎士比亚 一、呼唤人性自由:文艺复兴 4.主要成就 波兰 哥白尼 天文学家 德意志 开普勒 天

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