10.2 我们与法律同行 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

2023-06-27
| 20页
| 67人阅读
| 0人下载
特供

内容正文:

10.2 我们与法律同行 探究活动:运用经验,思考并回答问题。 思考并回答:这些做法对我们的生活有什么影响? 答案与解析:立法、执法、司法、守法这些法治的基本环节与我们的生活息息相关,直接关系着人们的生存生活质量。符合国情的立法、文明的执法、公平公正的司法、认真自觉的守法,有利于社会的稳定;有利于形成良好的社会秩序,保障人们的生命财产安全;有利于维护人们的幸福生活。 场景一:人大修改未成年人保护法等相关法律规定,立法保护我们 场景二:政府部门查封劣质、盗版、非法出版的书籍、音像制品 场景三:法院审理扫黑除恶专项斗争中逮捕的黑恶势力及保护伞 场景四:交通警察每天上学放学期间都在校门口执勤,保护我们的安全 新闻链接: 《民法典》如何影响我们的生活? 观看材料并思考:《民法典》保护的是谁的权利?对我们生活会有哪些影响?哪些内容和我们学生有关系? ▶ 民法典守护我们的生活 :“社会生活百科全书”,是民事权利的宣言书和保障书,如果说宪法重在限制公权力,那么民法典就重在保护私权利,几乎所有的民事活动大到合同签订、公司设立,小到缴纳物业费、离婚,都能在民法典中找到依据... 一、树立法治意识 1.为什么要树立法律意识? P101 ①法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。②国无法不治,民无法不立。建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的践行者,又是法治的受益者。法律的权威要靠人民维护。③推动全社会树立法治意识,增强全社会厉行法治的积极性和主动性,对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。 答案与解析:国家工作人员可以通过看得见的仪式,表示其会如何对待责任和职权,培养其对法律的敬畏,树立起法律信仰,强化对自己的约束。同时宣誓本身也代表了宣誓人内心的认同和良心上的约束。宣誓人也会因为想到表过态、宣过誓而提醒自己应该履行自己的誓言。 全国人大常委会2015年7月1日表决通过实行宪法宣誓制度的决定,各级国家工作人员,在就职时应当公开进行宪法宣誓!誓词共70个字: “我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,忠于祖国、忠于人民,恪尽职守、廉洁奉公,接受人民监督,为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家努力奋斗!” 2.怎样树立法治意识:(补充) 树立法律信仰,就是发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。当法律至上成为我们的真诚信仰时,法治精神就会铭刻在我们心中。 答案与解析:有的遵守了,有的还没有。我们应通过学习法律知识,了解法律的规定,做到知法于心。树立起法律信仰,逐渐形成法治生活方式,主动参加各类法治教育活动,不断提高守法意识。 3.建设法治中国,青少年应该怎样做: 树立法治意识,是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成为参与者和推动者。 02 学会依法办事 高铁霸座行为,构成“扰乱公共交通工具上的秩序”的违反治安管理行为,根据《治安管理处罚法》第二十三条第一款第三项之规定,处以罚款200元的行政处罚,并给予180天内禁止购买火车票的处罚。 如果每个公民都是如此,会有什么样的危害呢? 为什么要学会依法办事?P101 法律保障人们的幸福生活,法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。 2021年4月19日,2021上海国际车展在国家会展中心开幕。张某(女,32岁)和李某(女,31岁)因与特斯拉有消费纠纷,于当日到车展现场表达不满。期间,两人在该展台区域通过肆意吵闹等方式,一度引发现场秩序混乱。11时许,在特斯拉展台上,身穿白色T恤的张某拔掉现场的装饰伞,并站到车顶多次大喊“特斯拉刹车失灵”,其衣服印有红色“刹车失灵”字样和特斯拉标志 。该女子的举动引发多人围观和拍摄,随后两名现场安保人员将其带离现场,现场拉起了警戒线。据现场目击者介绍,截至当日12时许,特斯拉展台已恢复正常,继续对外开放。 小组讨论: 请你评析张某的行为? (从是什么、为什么、怎么做的思路) 后续发展 此事件给你什么启示? 如何做到依法办事? ①依法办事,就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中,还要自觉维护他人和集体的合法权益。 ②依法办事,就要养成尊法学法守法用法的习惯。逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 认真学法 自觉守法 用法维权 捍卫法律 如何做到依法办事? ①依法办事,就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中,还要自觉维护他人和集体的合法权益。 ②依法办事,就要养成尊法学法守法用法的习惯。逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 如何做到依法办

资源预览图

10.2 我们与法律同行 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册
1
10.2 我们与法律同行 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册
2
10.2 我们与法律同行 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册
3
10.2 我们与法律同行 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册
4
10.2 我们与法律同行 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册
5
10.2 我们与法律同行 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。