6.2 集体生活成就我 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

6.2 集体生活成就我 导入 取经团队初建 观音菩萨直接给唐僧包办了挑选所有徒弟的工作。这三个徒弟都是在天庭有案底的刑满释放人员，一个是打遍天下无敌手的知名刺头儿齐天大圣孙悟空，一个是俗心不改色胆包天好吃懒做的猪八戒，一个是唐僧前九世的灭身仇人沙和尚，而且极有可能是天庭放下人间专门破坏取经工作的卧底，就连当脚力的一匹马都是天庭斩监候的戴罪小白龙，它犯下的罪过是“忤逆” 在集体中涵养品格 01 在集体中发展个性 02 课堂小结 03 随堂练习 04 CONTENT 在集体中涵养品格 PART ONE 运用你的经验 情景一 情景二 情景三 1 2 3 在小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。 从小学来到初中，寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。 早上，受到同学们琅琅读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读起来。 集体氛围对你有什么影响？试举一例说明。 良好的集体氛围对每个成员都有积极作用 唐僧是团队的道德担当，唐僧自始至终有一点从没有改变的是他对于西天取经的执着“信念”，但他一直以最为坚定的信念成为团队的灵魂，成功的凝聚了所有成员的共识，将自己的目标变成了团队的目标。孙悟空是技术担当，猪八戒和沙僧两人虽然能力不出众，但一个是团队润滑剂，一个是老实的执行者，这个团队每个人都有很多缺点，但他们合起来却成为一个能够经历九九八十一难取经成功的完美团队。 取经团队每个人都为集体做出了自己的贡献 探究与分享 Lorem Ipsum 尊敬的刘老师： 您好！ 谢谢您推荐我做班级黑板报主编。还记得您曾对我说：“我注意到，你认真地看每期黑板报，我从你的点评中看出了你的渴望。”担任黑板报主编后，征稿、催稿、编辑、版面设计……我忙得不亦乐乎。为了编好黑板报，我主动与同学交流、合作，感觉自己比以前开朗了许多，生活也过得更加充实。我会更加努力地做好这份工作，为大家呈现内容更为丰富的黑板报，让我们的班级生活更加精彩。 再次感谢您! 学生：元元 2020年11月20日 探究与分享 问题1：元元是一位负责任的黑板报主编吗？你是从哪些方面看出来的？ 问题2：担任黑板报主编后，元元的收获表现在哪些方面？ 问题3：这说明了集体生活涵养了我们哪方面品格? 知识点一：集体生活涵养哪些品格？ ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。角色不同，责任不同，履行责任，做有担当的人； ②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。包括彼此接纳、尊重、理解和包容等。 02 在集体中发展个性 10 11 个性 个人独具的心理特征 比如：倔强、坦率、平和、柔弱、热情…（包括性格、兴趣、气质、世界观等） 个性特征： 复杂性、独特性、稳定性、发展性… 影响个性的原因： 性别、民族、出生环境、童年生活环境、成年生活环境、父母、朋友等等… 11 校园文化艺术节 合唱比赛 课 外 活 动 运动会 （1）集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。 12 每个人的个性特点不同，人与人之间的差异，是我们发现和完善自己的“明镜”。 也是集体生活中重要的学习资源，包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。P60 学校的运动会即将到来，七年级某班的同学们希望这次班级取的好成绩。班级里大家选出来的4名短跑名将组成的接力赛组合夺冠呼声很高。他们四个人根据自身跑步的特点和优势，研究了接力的排位顺序，以及接棒的技巧，放学后每天在操场上进行配合性的练习和训练。果然在比赛中取得了好成绩。 思考：他们为什么会成功？ 实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自已的个性不断完善。 14 03 实现集体共同目标的过程，为个人发展提供了条件和可能 02 集体中人与人之间的差异是我们发展和完善个人的“明镜”也是集体生活中重要的学习资源 01 集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台 1、为什么在集体中能发展个性？ 2、如何在集体中发展自己的个性？ 02 积极参与共同活动，把握机遇，自主发挥，丰富个性 01 包容他人的不同，学习他人的优点，完善个性 集体生活成就我 在集体中涵养品格 在集体中发展个性 负责任的态度和能力 人际交往的基本态度和能力 作用 搭建起与他人、与周围世界交往的平台 人与人之间的差异，是我们学习的资源 为个人发展提供条件和可能 展示个性、发展个性 做法 包容不同、学习优点 积极参与、自主发展 课堂小结： 第6课 “我”和“我们” 集体生活成就我 1. 小涵同学做事马虎，对集体生活漠不关心，为了让她融入集体生活，班主任老师让她担任卫生委员，每天负责检查班级卫生。一学期后，她