2《燕子》（课件）统编版语文三年级下册

2 燕子 三年级语文下 自读要求 1、轻声自由朗读课文，读准字音，读通句子。难读的地方多读几遍，不懂的地方做上记号。 2、思考本文介绍了燕子的哪些方面？ 我会读 吹拂 赶集 聚拢 掠过 沾上 形成 荡漾 fu̒ jù lǒng lǜe zhān dàng yàng 剪刀似的尾巴 伶俐可爱的小燕子 光彩夺目的图画 旷亮无比的天空 湛蓝的天空 棉花糖似的白云 柔顺的头发 我会写 拂 聚 拢 形 掠 偶 尔 沾 倦 支 痕 幅 fú jù lǒng xíng lüè ǒu ěr zhān juàn zhī hén fú 拂 fú 笔顺： 书写指导 横 竖钩 提 横折 横 竖折折钩 撇 竖 聚 jù 笔顺： 书写指导 横 竖 竖 横 横 提 横撇 点 撇 竖 撇 撇 撇 捺 偶 dàng 笔顺： 书写指导 撇 竖 竖 横折 横 横 竖 横折钩 竖 提 点 幅 fú 笔顺： 书写指导 竖 横折钩 竖 横 竖 横折 横 竖 横折 横 竖 横 归纳段意大比拼 （1）燕子活泼机灵的样子。 （2）春天，燕子从南方赶来。 （3）燕子在春光里飞行。 （4）燕子停歇时的姿态。 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴， 成了活泼机灵的小燕子。 凑 一身羽毛，一对翅膀，加上尾巴，凑成了小燕子。 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。 二三月的春日里，轻风微微的吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。 课文抓住了哪些景物特征来表现春天？ 这里“赶集”指的是 。 A 到集市上买卖货物 B 各种花草争相开放的景象 √ 词语拓展 乌黑的 （ ）的羽毛 （ ）的尾巴 （ ）的翅膀 （ ）的细雨 （ ）的柔柳 （ ）的春天 剪刀似的 轻快有力 如毛 千条万条 烂漫无比 二三月间，微风轻轻地吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来 。 千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。 青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。 在微风中，在阳光下，燕子斜着身子在天空中掠过，“唧”的一声，已由这边的稻田上，飞到那边的柳树下了；还有几只横掠过湖面，剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。 那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀！ 为什么说“几痕细线”而不是“几条细线”呢？ 学了本课，你有何感受？ 喜爱活泼可爱的燕子，热爱光彩夺目的春天。 爱护鸟——人类的朋友，保护大自然。 …… 21 散开（ ） 纤夫（ ） 杠杆（ ） 闲散（ ） 纤细（ ） 电线杆（ ） sǎn sàn xiān qiàn gǎn gān sǎn sàn qiàn xiān gǎn gān 为多音字选择正确的读音。 作业： 1、感情朗读课文，背诵课文。 2、仿照第一自然段的写法介绍你喜爱的小动物的外形。 学了本课，你有何感受？ 赞美燕子，赞美充满活力的春天，表达了对大自然的热爱之情。 $