5.2染色体变异课件2022-2023学年高一下学期生物人教版必修2

2023/6/28 1 必修二 遗传与进化 杂交 杂交 自交 自交 第2节 染色体变异 作为野生植物的后代，许多栽培植物的染色体数目却与它们的祖先大不相同，如马铃薯和香蕉（见下表）。 讨论： 1.根据前面所学减数分裂的知识，试着完成该表格。 12 24 11 异常 野生祖先种（有籽） 栽培品种（无籽） 2.为什么平时吃的香蕉是没有种子的？ 因为香蕉裁培品种体细胞中的染色体数目是33条，减数分裂时染色体发生联会紊乱，不能形成正常的配子，因此无法形成受精卵，进而形成种子。 3.分析表中数据，你还能提出什么问题吗？能否发挥想象力做出一些推测呢？ 能形成种子的植物细胞中，染色体数目一定是偶数吗?香蕉体细胞中的染色体数目不是偶数，它是怎样形成的呢?又是如何繁殖下一代的? 生物体的体细胞或生殖细胞内染色体数目或结构的变化，称为染色体变异。 一、染色体变异 分类 染色体结构变异 染色体数目变异 基因突变和基因重组是分子水平的变异，光镜下不可见。染色体变异是细胞水平的变异，光镜下可见。 二、染色体数目的变异 正常 增多 减少 （一）细胞内个别染色体的增加或减少 21三体综合征 唐氏综合征 (21三体综合征)，又称先天愚型，由于多了一条21号染色体而导致的疾病。存活者有明显的智力低下，发育迟缓，眼间较宽，外眼角上斜，口常半张，舌外伸，又叫伸舌样痴呆。 21 21 21 21 21 21 21 21 21 21 21 21 21 21 3条21号染色体 精子 卵细胞 1条21号染色体 2条21号染色体 受精卵 + → + 1条21号染色体 2条21号染色体 3条21号染色体 → 母方减Ⅰ或减Ⅱ的问题 父方减Ⅰ或减Ⅱ的问题 （二）以染色体组的形式增加或减少 正常 增加两套 减少一套 （细胞内染色体数目以一套完整的非同源染色体为基数成倍地增加或成套地减少）。 1.染色体组 雄果蝇体细胞有几条染色体？几对同源染色体？分别是？ Ⅱ和Ⅱ，Ⅲ和Ⅲ，Ⅳ和Ⅳ， X和Y。 8条，4对 像左图中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y这样的一组非同源染色体，即细胞中的每套非同源染色体称为一个染色体组 减数分裂 非同源染色体 非同源染色体 （即不存在同源染色体和等位或相同基因，拥有足以控制生物体生长发育、遗传和变异的全套遗传信息）。 染色体组 1.请判断下列的几个细胞含几个染色体组？每组有几条染色体？ 3个 1个 2个 3个 4个 4个 1个 2个 3条 2条 4条 4条 3条 2条 4条 2条 2.下图所示细胞含三个染色体组的是(　　) D 2.二倍体、三倍体、多倍体 （1）二倍体（2N) 由受精卵发育而成的个体,体细胞中含有两个染色体组的个体 概念 在自然界中，几乎全部动物和过半数的高等植物都是二倍体。例如：人2N=46 果蝇2N=8 水稻2N=24 玉米2N=20 存在生物 形成原因 玉米 ♀ ♂ 果蝇体细胞 野生马铃薯 人类 2N 个体 2N 受精卵 N 精子 N 卵细胞 2N 父本 2N 母本 分裂 分化 受精作用 减数分裂 减数分裂 （2)三倍体(3N） 概念 存在生物 形成原因 由含有两个染色体组的配子与含有一个染色体组的配子结合,发育成体细胞中含有三个染色体组的个体。 无子西瓜(3N） 香蕉(3N） …… 野生芭蕉 2n 有籽香蕉 4n 加倍 野生芭蕉 2n 无籽香蕉 3n 香蕉的祖先为野生芭蕉，个小而多种子，无法食用。香蕉的培育过程如下： 受精作用 复制 减数分裂I后期异常 二倍体的减数分裂Ⅰ出现错误，形成含有两个染色体组的配子，这样的配子与含有一个染色体组的配子结合，发育成的个体的体细胞中就含有三个染色体组，即为三倍体。 三倍体形成原因（一） 减数分裂Ⅰ出现错误 减数分裂II后期异常 受精作用 减数分裂I后期正常 二倍体的减数分裂II出现错误，形成含有两个染色体组的配子，这样的配子与含有一个染色体组的配子结合，发育成的个体的体细胞中就含有三个染色体组，称作三倍体。 三倍体形成原因（二） 减数分裂II出现错误 由受精卵发育而成的，体细胞中含有3个或3个以上染色体组的个体。(≥3N）（有几个染色体组就叫几倍体） 无子西瓜是三倍体 香蕉是三倍体 普通小麦是六倍体 多倍体植物中很常见，动物中极少见。在被子植物中，至少有33%的物种是多倍体 概念 存在生物 形成原因 (3)多倍体 帕米尔高原的植物65%的种类是多倍体 三倍体形成原因： 含两个染色体组的配子与含有一个染色体组的正常配子结合发育成的个体。三倍体的体细胞中含有三个染色体组。 普通小麦是六倍体 四倍体形成原因 （1）外因：温度等骤变是产生多倍体的主要诱因。 （2）