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大街中学语文学科九年级周末课时作业(一)
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一、积累与运用(1~7题,共20分)阅读下面语段,完成1-4题。
①水是流动的。你看着它,仿佛看见生命的律动。河流是大地的血脉,水在流动时充满了生命力,它流动的形态让人感到愉悦。这种形态也应当是其他许多事物或行为的形态,比如小说,比如写作——写作时我常会想到水和水流动的样子。水的流动充满了神秘,因为你不清楚它将流向何方,山谷、田畴、草原……都有它的身影。你望着它,不能感慨万千,无法不产生遐想。水培养了我写作所需要的想象力。
②水是干净的。"水善利万物而不争"。我想,造物主造水就是让它来净化这个世界的。只要有了水,你才无法容忍不干净。面对水的时候,人会因为肮脏而感到不安,甚至会感到羞耻。我之所以不肯将污秽之意象、辞藻、境界带进我的作品,可能与水对我的影响有关。我的作品有一种"洁癖"。
③水是有弹性的。我想,这个世界上再也没有比水更具弹性的事物了。遇圆则圆,遇方则方,它是最容易被塑造的。水是一种很有修养的事物。我的处世方式与美学态度里,肯定都有水的影子。水的渗透力,也是世界上任何一种物质不可____的。风与___能通过细小的空隙,而水则能通过更为细小的空隙。如果一个物体连水都无法____的话,那么它就是 了。水之细,对我写小说很有启发。小说要的就是这种无孔不入的细劲儿。
1. 请用正楷字把第②段画横线的内容书写在"田"字格里。(2分)
2.请给语段中加点的字注上汉语拼音。(2分)
(1)血脉( )(2)田畴( )(3)污秽( )(4)塑造( )
3.填入第③段空白处的词语,最恰当的一组是( )。(2分)
A.比较 尘土 浸透 无懈可击 B.比拟 尘土 浸透 天衣无缝
C.比较 微尘 渗透 无懈可击 D.比拟 微尘 渗透 天衣无缝
4.语段第①②段中各有一处语病,请找出其中一处加以修改。(不抄原句,直接写修改后的
句子)(2分)
5. 下列两组词语中,每组各有一个错别字,请找出并改正。(2分)
(1)嘹亮 头衔 鞠躬 大庭广众 李代桃疆
(2)慷慨 雷霆 侦辑 截然不同 惟妙惟肖
6.请选出下列表述不正确的一项。( )(2分)
A.《十五从军征》和《木兰诗》都选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》。乐府是汉魏六朝文学
史上出现的一种能够配乐歌唱的新诗体。
B.《金色花》中,冰心用象征手法表现了母爱的动人;《回忆鲁迅先生》中,萧红用白描
手法写出鲁迅先生的乐观爽朗、平易近人。
C.《海燕》是一篇著名的散文诗。高尔基用大海和天空的景象作为烘托,用海鸥、海鸭、
企鹅作为对比,突出了海燕的高大形象。
D.古诗文中,战争有许多别称,如"烽烟"和"干戈"。烽烟原指古代边境在烽火台上点起用以报警的烟火,干和戈本是两种兵器。
7. 根据提示填空。(凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况,该空不得分。)
(1) ,青鸟殷勤为探看。(李商隐《无题》)
(2)__________________________,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
(3)岑参的《白雪歌送武判官归京》中,以花喻雪、联想美妙的句子是:__________________________,
__________________________。
(4)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达了作者怀念故友的感情,暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情的诗句是:_______________________,_______________________。
(5)在《出师表》中,表现诸葛亮无意于功名利禄的名句是:“__________________________,___________________ _______。”
(二)阅读【甲】【乙】两则选文,完成9~12题。(12分)
【甲】
①于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
②王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)
【乙】
靖郭君将城薛①,客有请者