内容正文:
部编版七年级下册道德与法治期末复习卷
一、单选题
1.解决青春期矛盾心理的方法有很多,下列不属于自我调节的是( )
A.梓晴遇到不开心的事情,会通过写日记的方式把自己的想法写下来
B.皓琪参加完集体活动后,烦闷的心情变得很轻松
C.子瑜想发火的时候,总是提醒自己“一切都会过去,要淡定”
D.当大家说晓晓个头矮的时候,他都会笑着说“浓缩的都是精华”
2.她们自称或被人称作“女汉子”,她们有着女性的外表,但不会撒娇卖萌、讨人怜爱;她们性格开朗,不拘小节;她们工作干练果断,不让须眉……“女汉子”缘何而生?下列认识不正确的是( )
A.男女在交往过程中取长补短的结果
B.现代女性为了更好地在竞争中生存
C.男女性别差异将会完全消除
D.社会对男女性别的角色期待在发生变化
3.男孩是土地,坚定中充满锐利;女孩是春雨,伤感而美丽;男孩爱在绿茵场上驰骋;女孩喜欢在阳光下嬉戏…异性同学的交往将这两种美好融在一起,其意义在于( )
①消除性别差异,获得友谊
②可以取长补短,让自己变得更加优秀
③必然导致男生女生之间的早恋问题
④可以欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
4.“人独处时谨慎不苟”这句话启示我们要( )
①养成自我省察的习惯
②通过自省和慎独,端正自己的行为
③遵守法律,不做违法的事情
④向榜样学习、吸取榜样的力量
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
5.有经验的同学进入考场感到紧张时,总是反复提醒自己:“沉住气,别紧张,会考好的”。当我们与别的同学争吵时,想动手打架时,也可以反复提醒自己,“千万不要发怒,要冷静”这些都是通过什么方法来克服不良情绪的( )
A.理智控制法 B.注意转移法
C.幽默化解法 D.情感宣泄法
6.仔细品味如图漫画“我真高兴”,此时的“我”应注意( )
①表达情绪适时,适度
②学会对自己的情绪加以调控
③按照自己的心情表达情绪,可不必顾及他人的感受
④不能因为过于激动而对他人和社会造成不良影响。
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
7.“每个人都会有自己不同的情感天空色彩,谁能采撷最美丽的情感云朵,谁就可以拥抱属于自己的快乐情感天空。这个人,一定常在幸福云海里飘游,浑身落满光彩洋溢的笑容”。这首诗启示我们( )
①情感让我们的内心世界更加丰富 ②情感是人最基本的精神需求
③情感与我们的想象力、创造力有关 ④情感与情绪的表达方式是一样的
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
8.情感是在生活现象与人心的相互作用下产生的感受。情感带给我们的作用有( )
①情感影响我们的判断和选择,决定着我们的一切行动
②在社会生活中,情感是人最基本的精神需求
③要在生活中不断传递美好情感和情感正能量
④丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
9.“沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后比花岗岩还要坚硬”这句话告诉我们的道理有( )
①花岗岩比沙子硬
②个人的力量是分散的,但在集体中汇聚就会变得强大
③个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力
④离开集体个人的力量没有任何作用
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
10.激动人心的拔河比赛,绳子每拉动一寸都凝聚着整个团体的力量;步调整齐如一的仪仗队,靠的是全体队员无数次的训练和配合。所有这些都告诉我们( )
①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
②个体力量在集体中汇聚,就会变得强大
③无数个体力量的相加就是集体的力量
④依靠集体团结的力量就能完成一切事情
A.①② B.③④ C.①②③④ D.①②④
11.在学习了“个人意愿与集体规则”这部分知识之后,根据老师的安排,同学们组织了一次讨论会。下面是大家的一些观点,其中你认为正确的是( )
A.思思:我认为集体应该服从个人要求
B.亮亮:集体和个人之间的冲突是不可调和的
C.明明:面对冲突,我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求
D.佳佳:在集体规则面前,个人意愿根本不值一提
12.没有什么岁月静好,只是有人在替你负重前行。新冠肺炎疫情发生以来,为了帮助国家渡过难关,无数人挺身而出,逆向而行。他们是父亲,是儿子,是妻子,但走上抗疫一线,他们就都是战士,他们的选择告诉我们( )
①面对角色冲突,要分清主次轻重 ②要增强大局意识,服从整体利益
③要融入集体旋律,调整自身节奏 ④考虑个人利益必然伤害集体利益
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.作为班集体的一员,我们每个人都应为集体的发展贡献自己的力量。下列同学的作法符合这一要求的是(