2024届高三新高考化学大一轮专题练习-氧化还原反应

2024届高三新高考化学大一轮专题练习-氧化还原反应 一、单选题 1．（2023·湖南长沙·湖南师大附中校考二模）某同学研究浓硝酸与KSCN溶液的反应，在通风橱中进行如下实验：    已知：能被氧化为黄色的，可聚合为红色的。下列分析错误的是 A．被氧化为的过程中，S的化合价升高 B．分析①②③知，聚合为的速率大于其被硝酸氧化的速率 C．取少量③中的溶液加入溶液，产生白色沉淀，不能证明最终有生成，沉淀可能是碳酸钡 D．①中改用溶有的浓硝酸重复上述实验，溶液先变红后迅速褪色并产生大量红棕色气体，可能是气体对反应的进行起了催化作用 2．（2022秋·江苏盐城·高三校联考阶段练习）实验室模拟工业处理含铬废水，操作及现象如图1，反应过程中铬元素的化合价变化如图2。已知H2O2是常用的强氧化剂之一。下列说法正确的是      A．实验开始至5 s，铬元素被氧化 B．实验开始至30 s，溶液中生成Cr3+时的氧化剂与还原剂的物质的量之比为1∶3 C．30 s至80 s的过程，一定是氧气氧化了Cr3+ D．80 s时，溶液中的主要阴离子仍为Cr2O 3．（2022秋·江苏盐城·高三校联考阶段练习）我省为沿海省份，海洋中有丰富的食品、矿产、能源、药物和水产等资源，海水资源的综合利用可以用下图表示。 下列关于海水提取Br2的说法正确的是 A．将NaBr转化为Br2，可以选用Cl2、O2等还原剂 B．将Br2转化为HBr，可利用溴单质易升华的特性用空气将溴吹出 C．将Br2转化为HBr的离子方程式为：SO2+2H2O+Br2=2H++SO+2HBr D．海水提取溴中出现了两次溴离子被氧化的过程 4．（2023·辽宁沈阳·统考三模）某白色粉末中可能含、、、和NaCl。某化学兴趣小组现取该白色粉末进行如下实验： 步骤一：取少量白色粉末溶于水，没有气体逸出，得到无色透明溶液①； 步骤二：向溶液①中滴加稀硫酸，产生浅黄色固体和气体X； 步骤三：将气体X通入溶液、产生黑色沉淀。 根据上述现象，下列关于该白色粉末的说法中正确的是 A．白色粉末一定不含有和NaCl B．白色粉末中和的物质的量之比大于2 C．黑色沉淀不溶于硝酸 D．向溶液①中加入硝酸银可以检验氯离子是否存在 5．（2023·北京海淀·统考二模）某同学进行如下兴趣实验： 反应原理：① ② ③ 现象：立即产生橙红色沉淀，几秒钟后溶液颜色变为蓝色 下列说法不正确的是 A．反应①中表现氧化性 B．反应后混合液的减小 C．该实验条件下，反应速率：③>② D．若用溶液代替溶液进行上述实验，现象相同 6．（2023·山东济宁·统考二模）去除酸性废水中的反应机理如图所示(图中“HS·”为自由基)。下列说法错误的是 A．X的化学式为 B．HS·反应活性较强，不能稳定存在 C．步骤III反应中氧化剂与还原剂的物质的量比为8∶1 D．步骤IV除砷的方程式为 7．（2023春·四川达州·高三四川省万源中学校考阶段练习）科学研究人员提出在有机碳源和微生物的作用下，可以实现大气中的氮循环(如下图所示)，减少对环境的污染。下列说法正确的是    A．NH转化成NO属于氮的固定 B．图中的所有转化氧化剂只有3种 C．NH与NO通过复分解反应转化成N2 D．CH3OH与NO反应的离子方程式为： 5CH3OH+6H+ +6NO=3N2↑+13H2O+5CO2↑ 8．（2022秋·四川绵阳·高三四川省绵阳江油中学校考阶段练习）硫化氢的转化是资源利用和环境保护的重要研究课题。将H2S和空气的混合气体通入FeCl3、FeCl2和CuCl2的混合溶液中回收S，其转化如图所示(CuS不溶于水)。下列说法中，不正确的是    A．过程①中，生成CuS的反应为H2S＋Cu2＋=CuS↓＋2H＋ B．过程②中，Fe3＋作氧化剂 C．转化图中化合价不变的元素只有氢和氯 D．回收S的总反应为2H2S＋O2=2H2O＋2S↓ 9．（2023·山东青岛·统考模拟预测）甘氨酸亚铁是一种新型的铁营养强化剂。实验室制备甘氨酸亚铁部分装置如下图(部分夹持装置省略，气密性已检查)。 已知：ⅰ.。 ⅱ.柠檬酸易溶于水和乙醇，有弱酸性和还原性。 ⅲ.易溶于水，难溶于乙醇。 下列说法错误的是 A．发生反应ⅰ的操作：先打开K1、K3，一段时间后关闭K1、K3，再打开K2、K4 B．加入柠檬酸的作用是调节pH C．反应结束后向反应混合液中加入乙醇，过滤、洗涤得到粗产品 D．装置中的两个漏斗不可以互换 10．（2023·山东·高三专题练习）工业上以铜阳极泥(主要成分是)为原料提取碲(第五周期VIA族)，涉及反应： ①  ② 以下说法正确的是 A．中元素的化合价是价 B．氧化性强弱顺序为： C．反应②中氧化剂是SO2，氧化产物是H2SO4 D．每制备理论上共转移