内容正文:
2022一2023学年度第二学期期末小学三年级
语文检测(闭卷)
成绩评定等级
亲爱的同学们,经过几个月的学习,你一定有不少收获吧!又到了展示学习成果的时
候,让我们一起走进知识乐园吧!
第一部分
积累与运用
一、基础训练营
密
1在加点字的正确读音下面打“√”。
(1)原本在这里溜(i面iù)达的他一溜(i而iù)烟儿地跑远了。
(2)他匆匆跑过来,脸涨(zhang zhang)得通红,说:“河水涨(zhang
zhang)了,”
(3)小男孩刚把一些谷粒撒(sasǎ)在地上,一群小鸡就撒(sasǎ)腿跑了过来。
(4)我们稍(shao
shào)微休息了一下,就听到了集合的稍(shao shao)声。
2读拼音写词语。
she ji
kua yue
(1)我国的工程师(
)并建造了(
)海湾的大桥,体现了中国人民的
zhi hui
封
)。
zi shi
pi juan
zu zhi
(2)他一直保持着站立的(
),虽然已很(
),但没人能(
)他。
hu li
mi
mi
(3)小(
)梦想着和人类一起去探索宇宙的(
bu liao
chen
shan jiao
huo
(4)李师傅用(
)制作的(
),(
)时顾客总是很满意。
3.下列句子中加点词语表达的意思一致的一组是(
A.米饭没熟,还要再蒸一会儿。
平时很熟的曲子,今天却总是弹不准」
B,我很喜欢苹果的味道。
这本书越看越有味道。
线
C我很乖,从来不干让妈妈生气的事。
春天,各种花儿竞相开放,生气十足。
D.妈妈希望我一生健康平安。
健康是人生的第一财富。
4,下列句子中加点的四字词语使用有误的一项是(
A他们两人差别太大,怎么可以相提并论呢?
B爸爸常常给我们讲他儿时无忧无虑的生活。
C.医生们正在尽全力抢救那个没精打采的小男孩。
D.学校的花园里百花争奇斗艳,一片热闹景象。
小三语文,第1页(共6页)
5.对下面“捏泥人”的过程概括正确的一项是()
捏泥人时,先要挑选黏(nian)性强、少沙石的红色黏土,然后把黏土一晒二搅三过
8.
滤,制成黏而有韧性的的土坯(p),再手工捏成人的各种造型,把它放在阴凉处阴干,最
后用水粉给泥人着色。
A.挑选黏土一
制成土坯
捏造型一着色
阴干
B.挑选黏土一
捏造型一
制成土坯
阴干
着色
C.挑选黏土一阴干
—制成土坯
捏造型—着色
D.挑选黏土一制成土坯
捏造型
阴干
着色
6.句子加工厂。
(1)仿照例句,在横线上填上恰当的词语。
三、课又
例:椰子扑通一声掉进水里。
小狗突然汪汪地叫了起来。
9.朴
大雨突然
地下了起来,小熊急忙跑回家,用力一推门,门
开了。
(2)走在街上的是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有
的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。(照样子,写一写)
(3)雨下得真大,黄豆大的雨滴落下来,哗哗哗,雨声真大,门前的小河都涨水了。(照样
子,围绕一个意思写一写)
妈妈的手真巧,
四、阅该
10.
(4)根据事物的特点,发挥想象,照样子,写句子。
例:铅笔躲进菜园里,想在青叶间,长成长长的豆角,或伪装成嫩嫩的丝瓜。
小皮球躲进菜园里,想在青叶问,长成
,或伪装成
(5)用修改符号修改下面一段话。(提示:1个错别字,1个错误标点符号,2处语病)
小狗有一个特别灵活的鼻子,能闻到3米以外东西的气味。吃食物时,它低下头
总要闻一闻。每当听到特别的声音,它的耳朵总会坚起来。认真地听外面的动静。
二、综合展示厅
7.日积月累。
(1)春潮带雨晚来急,
(
(2)
,有过则改。
(3)对于网络谣言,我们应该秉承“
”的态度,不能
轻信:也不要与传播谣言的人为伍,毕竟“
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(4)奶奶去看中医调理身体,医生通过
的方式给奶奶诊病开药
8.快乐读书吧
经过本学期的快乐阅读,你已经读了很多有趣的寓言故事,选择其中你最喜欢的一
则寓言故事,制作成卡片推荐给大家吧!
我推荐
故事的主要内容
告诉我们的道理
推荐理由
三、课本直通车。
9.根据课文内容填空。
(1)
春江水暖鸭先知。
(2)垂柳把溪水当作梳妆的镜子,
(3)兔走触株,
,冀复得兔。
(4)灿烂的阳光照着家家户户,大家都忙着更换桃符。这正像《元日》中“
,总把新桃换旧符”描写的情景,而此时,身在说他乡思念亲人的游子,总是在默
默吟诵着王维的名句:“独在异乡为异客,
”。请从课外积累中写
出两句有关“节日”的诗句:“
第二部分
阅读与理解
四、阅读检阅台。
10.非连续性文本阅读。
乘坐地铁注意事项
1当屏藏门正在开启、关闭,有警告声音提示时,严禁强行上下车!
2严禁向轨道交通区城抛拥垃圾。
3地铁车厢比站台略高5厘米,老年乘客上下车时要特别注意脚下。
4乘坐地铁时,拍照不能使用闪光灯,因为有可能会让地铁