2023年中考化学专题训练题----物质的鉴别、推断与分离、提纯

2023年中考化学专题训练题--物质的鉴别、推断与分离、提纯 1．（2023·黑龙江佳木斯·校联考三模）结合下列常见化学仪器，回答实验中的有关问题。    (1)仪器②的名称是________；仪器⑤的用途_________。 (2)在过滤粗盐水时，除用到③⑤⑥⑦⑧，还需要用到图中的一种玻璃仪器是_______(填名称)。 (3)做稀盐酸和氢氧化钠溶液中和反应的实验可用到图中的仪器有______(填序号)。 (4)下列有关蒸发结晶操作描述正确的是_______(填字母)。 A．当加热至有晶体析出时，停止加热 B．当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热 C．当水分完全蒸干时，停止加热 D．蒸发皿应放在陶土网上加热，防止受热不均而炸裂 2．（2023·云南红河·统考一模）下图是实验室制取气体的装置图，请回答下列问题：    (1)装置中仪器甲的名称是_______。 (2)实验室利用A装置制取氧气的化学方程式为_______；若收集较纯净的氧气，可选择的收集装置为_______。 (3)利用B装置制取气体时，仪器乙下端管口须伸入到液面以下，目的是_______。实验室制取CO2通常选择下列药品中的_______（填标号）。 A．稀盐酸    B．熟石灰    C．块状石灰石    D．稀硫酸 (4)某气体中可能含有CO、H2、水蒸气中的一种或几种，为检验其成分，设计下图装置进行实验。（提示：无水硫酸铜是一种白色固体，遇水会变蓝）    ①甲装置中盛放的物质是_______（填名称），实验过程中观察到甲装置的质量增加，无水硫酸铜不变色，澄清石灰水变浑浊，则原气体中一定含有的气体是_______（填化学式）。 ②实验结束后，先熄灭_______（填“乙”或“丁”）处的酒精灯。 3．（2023·河北衡水·衡水市第三中学校考二模）根据如图所示的实验回答问题。    (1)甲为实验室制备二氧化碳的发生装置。仪器a的名称是______；将产生的气体通入澄清石灰水中一直没观察到浑浊现象，其原因可能是______。 (2)乙为过滤操作。玻璃棒的作用是______，要将过滤后的水转化为纯水，应该进行的操作为______。 (3)丙为验证质量守恒定律的实验。该装置______（选填“能”或“不能”）达到实验目的。 4．（2023·山东临沂·统考一模）化学是一门以实验为基础的科学，学习和运用化学实验技能和科学探究方法，离不开实验活动。结合如图所示实验，回答有关问题。    (1)实验1中加热片刻，观察到左侧棉花上的酒精开始燃烧而右侧棉花上的水没有燃烧，由此得出燃烧的条件之一是___________。 (2)实验2中A试管中加入的蒸馏水要事先煮沸，其目的是_______；通过对比_______(选填试管编号)两支试管中的现象，可得出铁生锈与水有关； (3)实验3为蒸发溶液的实验。加热时若不搅拌，造成的后果是______；当观察到_____时，停止加热。 5．（2023·宁夏银川·宁夏银川二十四中一模）在研究“铁生锈的条件”实验中，某兴趣小组对实验进行了创新设计，如图取3段光亮无锈的细铁丝，绕成螺旋状，放入3支干燥洁净的试管底部，进行下列实验，请回答： (1)一段时间后观察到实验_______（填序号）中的铁丝明显生锈，由此得出铁生锈实际上是铁与空气中的_______共同作用的结果；铝制品比铁更耐腐蚀，其原因是___________________。 (2)实验结束，可用洗洁精清洗实验①中烧杯上的油污，因为洗洁精具有______作用。 (3)该组同学在整理实验仪器时发现铁架台有生锈的现象，于是，在老师的指导下使用“除锈剂”去除铁架台品表面的锈迹，发现反应后的溶液呈黄色。根据铁锈的主要成分是氧化铁等物质，猜想到“除锈剂”的有效成分中可能含有酸。于是，他设计了不同的实验方案验证自己的猜想，请帮他完成实验报告。 实验方案 实验现象 实验结论 方案一：取适量“除锈剂”于试管中，向其中加入_____。 黑色粉末溶解，溶液变为蓝色 “除锈剂”的有效成分中一定含有酸。 方案二：取适量“除锈剂”于试管中，向其中加入______。 ______ 若“除锈剂”中 的酸为稀硫酸，则方案一中反应的化学方程式是________。 (4)保护金属资源的途径_______。（任意写出一条） 6．（2023春·江苏盐城·九年级校考期中）请根据如图实验装置回答问题。 (1)a仪器的名称_____。 (2)写出用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式______，当O2收集完毕时，应先______（填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）；完全反应后取出试管中的固体，溶解、过滤、蒸发得到______（填物质的化学式）。蒸发时等______时停止加热。 (3)实验室用碳酸钠