第二单元 略读实践课（课件）统编版语文五年级下册

五年级下册 第二单元 略读实践课 《猴王出世》 《红楼春趣》 1 复习回顾 1.借助相关资料。 2.遇到不懂的词语，可以猜一猜词语的意思。 2 《猴王出世》 遇到不太明白的语句，可以猜猜大致意思。 3 《猴王出世》 请同学们朗读课文，在朗读的过程中把不明白的词语和语句标划出来，同桌间相互交流，猜一猜在文中的意思。 4 《猴王出世》 芝兰 迸裂 遂 山涧 獐鹿 猕猿 瞑目蹲身 石窍 石碣 镌刻 抓耳挠腮 挈 5 《猴王出世》 结合上下文和生活实际猜一猜这些词语的意思： 迸裂 拖男挈女 瞑目蹲身 喜不自胜 拱伏无违 序齿排班 6 《猴王出世》 结合上下文说一说对这些句子的理解： 1.盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。 2.原来此处远通山脚之下，直接大海之波。 3.桥下之水，冲贯于石窍之间，倒挂流出去，遮闭了桥门。 7 《猴王出世》 阅读古典名著方法：遇到不太明白的语句，可以猜一猜大致意思。 8 《猴王出世》 请同学们默读课文，用自己的话说一说石猴是怎么出世，又是怎样成为猴王的。 （1）找出相关语段，认真读一读。 （2）小组间相互交流，看看谁说的准确、具体、生动。 9 顽皮可爱、勇敢、机智、爽朗 《猴王出世》 结合自己生动的讲述，石猴给你留下了怎样的印象？结合文中的内容说一说。 10 《红楼春趣》 读读课文，能大致读懂就可以了。 11 《红楼春趣》 请同学们朗读课文，在阅读的过程中运用猜测词语和语句意思、借助背景资料等方法。 12 《红楼春趣》 抽屉 丫鬟 忌讳 晦气 宝钗 敞亮 袭人 手帕 李纨 咯噔 绞断 姊妹 睃眼 忒 13 《红楼春趣》 请同学们说一说这篇文章的大致内容。 1.小组交流，相互补充。 2.小组代表，全班交流。 14 《红楼春趣》 阅读方法总结： 遇到难以理解的地方，可以跳过，运用适当跳读的方法，不影响理解文章大意即可。 15 《红楼春趣》 请同学们再次默读课文，结合课文内容说一说你对文中哪一个人物印象最深刻？ 16 布置作业 选做题：二选一 1.用课堂学到的阅读方法去阅读《西游记》里“三打白骨精”，从中去感悟人物形象。 2.用课堂学到的阅读方法去阅读《红楼梦》里“刘姥姥进大观园”，从中去感悟人物形象。 17 谢谢观赏 $