13.2内能（课件）-【高效课堂】2023-2024学年九年级物理全一册同步精品备课一体化资源（人教版）

第2节内能 第十三章 内能 适用人教版（2012） 学 习 目 标 1.会根据分子动理论用类比的方法建立内能的概念,能简单描述温度和内能的关系。 2.知道热传递能改变物体的内能。 3.知道热量的概念和单位。能判断热量、内能和温度之间的关系。 4.知道做功可以使物体内能增加或减少的一些事例。 导入新课 装着开水的暖水瓶，有时瓶塞会弹起来。推动瓶塞的能量来自哪里？ 内能 我们知道，运动的物体具有动能。 分子在不停的做无规则运动，是否也具有动能？ 构成物质的分子在不停地做热运动，温度越高，分子热运动的速度越 ，它们的动能也就越 。 类比 运动着的足球具有动能 运动着的分子也具有动能 大 大 分子由于运动而具有的能叫分子动能。 内能 所以相互吸引或排斥的分子也具有势能，这种势能叫做分子势能。 弹簧形变时具有弹性势能 类比 分子之间存在类似弹簧形变时的相互作用力 拉伸或压缩 构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的 （internal energy）。内能的单位是 （ ），各种形式能量的单位都是焦耳。 内能 内能 焦耳 J 内能是一个宏观量，是指物体的内能，而不是个别分子或少数分子的能量。 内能具有不可测量性，即不能准确的知道一个物体内能的具体数值。 内能 温度反应了物体内部分子运动的剧烈程度，物体温度越高，分子热运动越剧烈，分子动能越大，物体内能也就越大。（在其他条件相同的情况下） 质量:物体所含物质的多少。在其他条件相同时，物体质量越大，分子数目越多，内能越大。 同一物体的物态和体积改变时，分子间距改变，分子间的作用力改变，分子势能改变，内能也就改变。 物质的种类不同，其分子的大小、结构、分子间的作用力不同，在其他条件相同时，内能有所不同。 物体内能改变时，温度不一定改变，例如晶体熔化凝固过程 例如：温度相同的1Kg水和1t水，1t水的内能要比1Kg水的内能大 例如：0℃的1Kg的水和冰，水的分子间距（体积）大于冰的，故水的内能大于冰的内能。 影响内能大小的因素 温度 质量 物态和体积 物质种类 1．如图所示三杯水的内能大小，下列判断正确的是（　　） A．a杯中的水内能最大 B．b杯中的水内能最大 C．c杯中的水内能最大 D．三杯水的内能一样大 例题1 C 解析： 对于同种物质，质量越大，温度越高，内能就越大，所以c杯内的水内能最大，故ABD错误，C正确。 故选C。 例题1 飞在空中的足球，离开地面，具有 ；足球在空中飞行，还具有 。空中运动的足球除了整体具有 外，同时还具有 。机械能与整个物体的机械运动情况有关，而内能与物体内部分子的热运动和分子之间的相互作用情况有关， 。 内能 重力势能 动能 机械能 内能 内能是不同于机械能的另一种形式的能 内能 机械能 定义 构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和 整个物体所具有的动能、重力势能和弹性势能的总和 影响因素 物体的温度、质量、体积、物态及物质的种类 物体的质量、速度、高度、弹性形变程度 研究对象 微观世界的大量分子 宏观世界的所有物体 存在条件 永远存在 运动、在高处或发生弹性形变 联系 ①具有机械能的物体一定具有内能,但是具有内能的物体不一定具有机械能 ②物体的内能和机械能可以相互转化 内能 内能与机械能的区别与联系 ，不论 高低，都具有 。炙热的铁水具有内能；冰冷的冰块，温度虽然低，其中的水分子仍然在做 ，所以也具有内能。物体温度降低时内能 ，温度升高时内能 。 内能 一切物体 温度 内能 热运动 减少 增加 在任何情况下；因为分子在不停的做无规则运动，且分子间都存在引力和斥力，所以物体无论处在何种情况下都具有内能 物体内能的改变 如果把烧热的工件放到冷水中，工件会凉下来，而冷水会变热，这是因为在此过程中发生了 。发生热传递时，高温物体内能 ，低温物体内能 。热传递可以改变物体的内能。 热传递 减少 增加 物体内能的改变 热传递 条件 实质 不同物体或同一物体的不同部分之间存在温度差。 内能由高温物体（部分）转移到低温物体（部分） 高温物体（部分）放出热量，温度降低，内能减少；低温物体（部分）吸收热量，温度升高，内能增加 热平衡（两个物体或部分没有温度差，即温度相同） 内能的转移，能量的形式没有发生改变 方向 过程 结果 注意:不是由内能大的物体（部分）转移到内能小的物体（部分） 在热传递过程中，传递能量的多少叫做 （quant