内容正文:
假期作业(十四)
6.已知p>0,q>0,且p≠g,记A=(1+p)(1+
Q.B=(1+生9.C=2D+g:则A.B.C
>》个性飞扬·培素养
(<
如图,某生态园将一个三角形地块ABC的一角
的大小关系为
(用“<”连接)》
APQ开辟为水果园种植桃树,已知角A为
7.已知a>0,b>0,且2a+b=ah.
120°,AB,AC的长度均大于200米,现在边界
(1)则ab的最小值为
AP,AQ处建围墙,在PQ处围竹篱笆.
(2)则a十2b的最小值为
8若a6c0.1D,且2ab=1.则已。十已6的最
小值为
B
9.解答下列各题.
(1)若围墙AP,AQ总长度为200米,如何围可
1设a>0,6>0.a+6=1.求日+合+b≥8:
使得三角形地块APQ的面积最大?
(2)已知AP段围墙高1米,AQ段围墙高1.5
(②)设>b>且。十>。”恒成立求
米,造价均为每平方米100元.若围围墙用了
实数m的取值范围.
20000元,问如何围可使竹篱笆用料最省?
假期作业(十四)一元二次不等式的解法
>>》》
有问必答·固双基
〈<(
>》
典例精析·拓思维
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一元二次不等式与相应的二次函数及一元二次
【例】设函数f(x)-mx2一m.x-1.若对于x∈[1,
方程的关系
3],f(x)<一m十5恒成立,求m的取值范围.
【解】
要使f(x)<-m+5在x∈[1,3]上恒
判别式△=2-4ac
4>0
4=0
4<0
成立,
即m(x一2
×3
m-6<0在x∈[1,3]上恒
二次函数y=ax2十
b.x十c(a>0)的图象
成立
0=3¥
有以下两种方法:
有两相异实
有两相等实
+3,
112
一元二次方程ar2+
数根1,
数根x=
没有实
方法一:令g(x)=m(x-2)
m-6,x∈
hr十c=0(a>0)的根
(x1<r2)
数根
=2
[1,3].
当m>0时,g(x)在[1,3]上是增函数,
一元二次不等式
ax'+br+e>0
所以g(x)max=g(3)=7m-6<0,
(a>0)的解集
所以m<号,
一元二次不等式
ax+br+c<0
0
所以0<m<号;
(a>0)的解集
当m=0时,-6<0恒成立:
27
高二数学
当m<0时,g(x)在[1,3]上是减函数,
A.(-o∞,-2)
所以g(x)max=g(1)=m-6<0,所以m<6,
B.(-2,0)
所以m<0.
C.(-oo,0)U[v2,+o∞)
蜂上所述m的取值范调是{mm<号}
D.(-∞,-2)U[2,+∞)
方法二:周为2-+1=(}广+是>0,
6.关于x的不等式ar-b>0的解集是(号十o∞,
又因为m(x2-x+1)-6<0,
所以m<2一x+门
6
则关于:的不等式斧0的解集是
7.若不等式,ax2+x+1>0在x∈[1,2]时有解,
因为函数y2一x十门
6
则实数a的取值范围为
8.已知f(.x)=e十er是偶函数,则f(x)的最小值
=6-2}广+是在红1,3]上的最小值为号
为
:若函数f(.x)=vax2+abx十b的定
义域为{x1≤x≤2},则a十b的值为
所以只高m<号即可。
9.已知函数f(x)=x2十ax十3.
(1)当x∈R时,f(x)≥a恒成立,求实数a的取
所以m的取值范国是mm<号
值范围:
(2)当x∈[-2,2]时,f(x)≥a恒成立,求实数
【方法提升】一元二次不等式在给定区间上的
a的取值范围:
恒成立问题的求解方法
(3)当a∈[4,6]时,f(x)≥0恒成立,求实数x
(1)若f(x)>0在集合A中恒成立,即集合A
的取值范围。
是不等式f(x)>0的解集的子集,可以先求解
集,再由子集的含义求解参数的值(或范围).
(2)转化为函数值域问题,即已知函数f(x)的值
域为[m,n],则f(x)≥a恒成立→f(x)mim≥a,即
m>a:f(x)≤a恒成立→f(x)mx≤a,即≤a.
>)》>
厚积薄发·勤演练
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1.若不等式x2一(a+1).x十a≤0的解集是[-4,
3]的子集,则a的取值范围是
(
A.[-4,1]
B.[-4,3]
>>>
个性飞扬培素养
《
C.[1,3]
D.[-1,3]
已知函数f(x)=a.x2十(b-8)x-a-ab,当x∈
2.设实数x,y满足0<xy<4,且0<2.x+2y<4+
(-∞,-3)U(2,十∞)时,f(x)<0,当x∈(-3,2)
xy,则x、y的取值范围是
)
时,f(x)>0.
A.x>2且y>2
(1)求f(x)在[0,1]内的值域:
B.x<2且y<2
(2)若a.x2+bx+c≤0的解集为R,求实数c的
C.0<x<2且0<y<2
取值范围。
D.x>2且0<y<2
3.(多选)已知函数f(.x)=log2(a.x2-