内容正文:
高二数学
9.把1,2,3,4,5这五个数字组成无重复数字的五
位数,并把它们按由小到大的顺序排列成一个
>>
个性飞扬·培素养
(<<
数列
从数字0,1,3,5,7中取出三个不同的数作系
(1)43251是这个数列的第儿项?
数,可以组成多少个不同的一元二次方程ax2十
(2)这个数列的第96项是多少?
bx十c=0?其中有实根的方程有多少个?
(3)求这个数列的各项和.
假期作业(三)
组合与组合数
【解】(1)C3-C51=825(种).
>>
有问必答
·固双基
((
(2)至多有2名女生当选含有三类:
1.组合的概念
有2名女生当选:只有1名女生当选;没有女生当
(1)组合的概念:一般地,从”个不同对象中取
选,所以共有C号C十CC十C=966(种)选法.
出m(m≤n)个对象
,称为从n个不同
(3)分两类:
对象中取出m个对象的一个组合
第一类女队长当选,有C2=495(种)选法,
(2)相同组合:两个组合只要对象
,不
第二类女队长没当选,有CC浮+CC号+CC
论对象的
如何,都是相同的。
+C=295(种)选法,
2.组合数的概念
所以共有495+295=790(种)选法.
从n个不同对象中取出m(m≤n)个对象的
【方法提升】有限制条件的抽(选)取问题,主
的个数,称为从n个不同对象中取出m个
要有两类
对象的组合数,用符号
表示
(1)“含”与“不含”问题,其解法常用直接分步法,即
3.组合数公式
“含”的先取出,“不含”的可把所指元素去掉再取,
乘积式:
分步计数
C=
(2)“至多”“至少”问题,其解法常有两种解决思路:
一是直接分类法,但要注意分类要不重不漏;二是
(n,m∈N,m≤n).
间接法,注意找准对立面,确保不重不漏。
阶乘式:Cm=
(n,m∈N,m≤n)
特别:C9=
,C=
.Ca
厚积薄发·勤演练
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1.已知C7+1-C?=C%,则n等于
4.组合数的性质
A.14
B.12
C=
.C+C-1=
C.13
D.15
典例精析·拓思维
2.某校有6名志愿者,在放假的第一天去北京世园
((
会的中国馆服务,任务是组织游客参加“祝福祖
【例】课外活动小组共13人,其中男生8人,女
国征集留言”“欢乐世园共绘展板”“传递祝福发
生5人,并且男、女生各有一名队长,现从中选5
放彩绳”三项活动,其中1人负责“征集留言”,2
人主持某项活动,依下列条件各有多少种选法?
人负责“共绘展板”,3人负责“发放彩绳”,则不同
(1)至少有一名队长当选:
的分配方案共有
()
(2)至多有两名女生当选;
A.30种
B.60种
(3)既要有队长,又要有女生当选.
C.120种
D.180种
假期作业(四)
3.安排A,B,C,D,E,F共6名义工照顾甲、乙、丙
8.用0,1,2,3,4这五个数字组成无重复数字的
三位老人,每两位义工照顾一位老人,考虑到义
自然数
工与老人住址距离问题,义工A不安排照顾老
(1)在组成的三位数中,如果十位上的数字比百
人甲,义工B不安排照顾老人乙,则安排方法共
位上的数字和个位上的数字都大,则称这个数为
方
(
“凸数”,如231,243等都是“凸数”,则“凸数”的个
A.30种
B.40种
数有
个
C.42种
D.48种
(2)在组成的五位数中,求恰有一个偶数数字夹在
4.楼道里有12盏灯,为了节约用电,需关掉3盏
两个奇数数字之间的自然数有个
不相邻的灯,则关灯方案有
()
A.72种
B.84种
2E知女-dy求c+c
C.120种
D.168种
5.(多选)某学生想在物理、化学、生物、政治、历
史,地理、技术这七门课程中选三门作为选考科
目,下列说法错误的是
(
A.若任意选择三门课程,选法总数为A
B.若物理和化学至少选一门,选法总数为CC
C.若物理和历史不能同时选,选法总数为C
-C
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个性飞扬·培素养
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D.若物理和化学至少选一门,且物理和历史不
按照下列要求,分别求有多少种不同的方法?
能同时选,选法总数为CC号一C
(1)5个不同的小球放入3个不同的盒子:
6.(多选)有13名医生,其中女医生6人,现从中
(2)5个不同的小球放入3个不同的盒子,每个
抽调5名医生组成医疗小组前往湖北疫区,若
盒子至少一个小球;
医疗小组至少有2名男医生,同时至多有3名
(3)5个相同的小球放入3个不同的盒子,每个
女医生,设不同的选派方法种数为N,则下列等
盒子至少一个小球;
式能成为N的算式是
(4)5个不同的小球放入3个不同的盒子,恰有1
A.Cis-CC
个空盒
B.C号C+CC+CC+C
C.Cis-CC-C
D.CC
7.4个不同的小球放入编号为1,2,3,4的4个盒
子中,则恰好有1个空盒子的放法有
种.
假期作业(四)
二项式定