假期作业（十三） 提高创新思维能力-2024年新教材高二政治暑假必刷题【高考解码·过好假期每一天】

假期作业（十三） 假期作业（十三） 提高创新思维能力 A.①② B.①③ 核心考点·固基础 (((( C.②④ D.③④ 1.联想思维的方法 3.零和博弈是博弈理论的一个概念，指利益相关 (1)迁移是联想思维的“联结”方式。迁移可以 各方的利益总和永远为“零”：因此，一方之所得 为创新思维开拓可能的思路，迁移能够为创新 必是另一方之所失，双方没有合作的可能性，只 思维搭建由此及彼的桥梁。 有非赢即输。零和思维作为零和博弈下的对抗 (2)想象是联想思维的“畅想”方式。形象化的 性思维模式，近年来沉渣泛起，加剧了国家间贸 想象可以填补经验知识的空白，帮助人们找出 易摩擦和冲突。以下选项中有利于打破这一思 不同对象之间可能具有的关联，还可以给抽象 维的是 的认识对象建立起富有创造性的新形象。 ①中东国家卡塔尔斥巨资2200亿美元承办 2.逆向思维的方法 2022年足球世界杯，以寻求经贸合作推进本国 (1)对事物结构顺序的已有认识进行反向思考。 产业转型升级 (2)对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考。 ②俄乌冲突后，欧美国家对俄罗斯金融、能源、 (3)对已有的有关事物功能的认识作反向思考。 科技、贸易、文体教育等多领域实施制裁 (4)对已有的有关事物之间因果关系的认识作 ③中国同多个阿拉伯国家签署共建“一带一路” 交换性思考。 合作文件，在能源、基础设施等领域实施多个大 3.超前思维的方法 型合作项目 (1)超前思维要运用矛盾分析方法。矛盾分析 ④美国为巩固其科技霸权，强势要求全球芯片 方法是分析矛盾、解决矛盾的方法。 代工行业龙头企业台积电将核心产品生产设备 (2)超前思维要运用推理和想象的方法。 和顶尖芯片工程师由台湾搬迁至美国本土 (3)超前思维要注重调查研究。研究是对调查 A.②④ B.①④ 得到的材料进行分析、综合，以便认识事物的本 C.②③ D.①③ 质和规律。 4.2022年8月18日天津广播报道，国家重点研发 计划生物与信息融合重点专项“非侵入神经电 厚积薄发·勤演练 〈< 生理信号高精度采集与计算芯片关键技术研究 1.毛泽东在《论持久战》中指出，中日战争是半殖 及应用”项目启动会在滨海高新区举行。高新 民地半封建的中国和帝国主义的日本在20世 区推动关键核心技术攻关，要加强战略谋划和 纪30年代进行的一场决死的战争。这是对中 系统布局，坚持国家战略目标导向，重点研发具有 日战争矛盾的总体分析。具体而言，“敌强我 先发优势的关键技术和引领未来发展的基础前沿 弱、敌退步我进步、敌小我大、敌寡助我多助”， 技术。这说明，关键核心技术攻关要 这些矛盾决定了这场战争要经历防御、相持、反 ①坚持逆向思维，摒弃传统除旧布新 攻三个阶段。在不同阶段，我们应该采取不同 ②遵循质量互变，创造条件保持适度 的战略方针。经过持久战，最后的胜利必然是 ③运用综合方法，放远眼光系统布局 中国的。这说明超前思维 ( ④运用超前思维，进行前瞻性的研发 ①依据事物发展的历史和现实状况预测未来 A.①② B.①④ ②存在多向变化的可能性和结果的不确定性 C.②③ D.③④ ③要坚持运用定量、定性预测的矛盾分析方法 5.2022年11月16日，国际武术联合会发布第十 ①对已有事物之间因果关系的认识作交换性思考 六届世界武术锦标赛的会徽和主题，会徽的上 A.①② B.①③ 部分以丝带的样式绘出武者的形象，与主题“友 C.②④ D.③④ 爱、团结、和平”相得益彰，会徽的底部则勾勒出德 2.2022年6月，习近平总书记在香港科学园考察 克萨斯长角牛，突显了举办地的文化特色，两者的 时指出，“希望香港发挥自身优势，汇聚全球创 组合又如同燃烧的火，象征着不断砥砺前行的体育 新资源，与粤港澳大湾区内地城市珠联璧合，强 精神。该会徽的创作在思维表达上 化产学研创新协同，着力建设全球科技创新高 ①恰当运用形象思维，展现了文化特色 地”。材料给我们的启示有 ②正确运用抽象思维，传递了体育精神 ①要在整体性与独立性的对立统一中把握事物 ③正确运用创新思维，成功创造新形象 ②对事物结构和顺序的已有认识进行反向思考 ④熟练运用主观臆想，遵循了逻辑规律 ③运用超前思维积极探索事物发展的可能趋势 A.①③ B.①④ ④创新思维排斥常规思维，指导人们超越陈规 C.②③ D.②④ 25 高二思想政治 6.集艺术性和实用性为一体的成都漆器有着 大批气球。在展销会开幕那天，展览厅升起无 3500年历史。过去几年，“成都漆艺”国家级传 数气球，气球爆炸落下写着“当你拾起小小的胶 承人尹利萍尝试将现代时尚元素融入到漆器中 片时，亲爱的女士和先生，你的运气就开始了， 去，把漆器与金属、玻璃制品和环境装饰等材料 我们衷心祝贺你。请到华若德克的摊位，接受 进行跨界结合。尹利萍认为，“只有将