第十一单元 第四节 化学与环境保护-【教材解读】2023秋九年级下册初三化学(鲁教版)

2024-02-21
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第十一单元 化学与社会发展 213  M  > M 第四节 化学与环境保护 知识点一 保护生命之源 1.水资源现状 2.水污染的处理方法和防治措施 (1)处理方法 通常用化学方法进行污水处理: ①中 和 法———处 理 酸 性 (或 碱 性)废 水,调 节 废 水 的pH; ②氧化法———利用氧化剂除去水中有毒物质,使之成 为无毒物质. (2)防治措施 ①依据不同的水质标准对水资源进行分类管理. ②加强水质监测. ③禁止污水的任意排放. ④加强对新技术、新工艺的研究与应用,力争实现无 污染生产. 【例1】(广西柳州)柳江是柳州的母亲河,2020年获得 了全国地表水质量评比的第一名.下列做法不利于 保护柳江河的是 (  ) A.工业废水处理后再排放 水华 赤潮 -@ 不同的污染物成分不同, 首先对水质进行监测,确定水 中的主要污染物,针对不同的 污染物采取合理的治理措施, 如水中含重金属离子,可用金 属置换法或沉淀法;酸性废水 可加入碱性物质中和等. 化学 九年级 下册 214  爱护水资源题目的两 个角度、三个领域 (1)爱 护 水 资 源,包 含“爱”和“护”两层含义. “爱”就 是 要 节 约,不 浪 费,提 高 利 用 率;“护”就 是要预防和治理水污染. (2)“爱”和“护”两个 角度可以分别从工业、农 业、生活三个领域进行分 析解答. 酸雨的形成 B.合理使用农药化肥 C.保护水生动物 D.生活污水直接排进河流 思路分析 生活污水直接排进河流,会造成水体污染,不 利于保护柳江河. 答案 D  知识点二 还人类洁净的空气 1.空气的主要污染物及来源              (1)空气污染物 目前计入空气污染指数的有害气体和烟尘主要包括: 二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧、可吸入颗粒物、 总悬浮颗粒物等. (2)主要来源 主要污染物 主要来源 有害 气体 一氧化碳(CO) 化石燃料的不完全燃烧等 二氧化硫(SO2) 煤、石油等燃料的燃烧,硫酸工 厂排放的废气等 氮氧化物(NOx) 机动车辆排放的尾气等 烟尘 可吸入颗粒物 地面扬尘、燃煤排放的粉尘等 2.空气污染的危害 损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡,导致全 球气候变暖,破坏臭氧层,导致酸雨的形成等.   &2  S+'  3.酸雨的形成与危害 (1)概念:pH<5.6的降雨称为酸雨. (2)形成:煤燃烧产生的二氧化硫、汽车发动机产生的 氮氧化物气体排放到空气中,与大气中的水发生化学 反应,生成酸,随降水落到地面,便形成酸雨. (3)危害:酸化土壤、污染水体、腐蚀建筑物及文物古 迹、加速金属制品的锈蚀. 4.减少和防治大气污染的措施 (1)处理工厂废气:工厂废气必须经过除尘、除污处 理,达到国际规定的排放标准后,才能向空气中排放. 第十一单元 化学与社会发展 215  (2)煤炭固硫除污:向煤炭中加入石灰石或生石灰作 为固硫剂制成型煤,型煤燃烧后,产生的SO2 以硫酸 盐的形式留在灰渣中,达到减少污染的目的. (3)改善能源结构:大力发展水电等,改变能源结构, 减少煤等化石燃料的使用. (4)净化汽车尾气:使用无铅汽油;在汽车排气管上安 装“催化转化器”,使尾气中的一氧化碳和氮氧化物转 化为二氧化碳和氮气. (5)加大绿化力度:植树种草,增加绿化面积,大力改 善周围环境等.   (1)了解酸雨的危害时,应从酸的化学性质角度 分析危害产生的原因.如很多建筑及文物古迹的材 料是大理石,大理石的主要成分是碳酸钙,能与酸发 生化学反应. (2)大多数植物适宜在接近中性的土壤中生长, 在酸性太强的环境中植物难以生存,有些树木的大面 积枯死与酸雨有关. 【例2】下列排放或释放到空气中的物质不会对空气造 成污染的是 (  ) A.汽车尾气形成的烟雾 B.植物光合作用放出的气体 C.煤燃烧产生的烟尘 D.石油化工厂排出的废气 思路分析 汽车尾气形成的烟雾含一氧化碳、一氧化氮 等有害气体和不完全燃烧产生的可吸入颗粒物,能造 成空气污染;植物光合作用放出的气体是氧气,不会 对空气造成污染;煤燃烧产生的烟尘中可能含有一氧 化碳、二氧化硫等有害气体,不完全燃烧产生的可吸 入颗粒物,能对空气造成污染;石油化工厂排出的废 气中含有一氧化碳、二氧化硫等有害气体,能对空气 造成污染. 答案 B   减少汽车尾气对空气 污染的主要措施 (1)改进发动机燃烧油的 方式,使汽油能够充分燃烧. (2)使 用 催 化 净 化 装 置, 使有害气体转化为无害物质. (3)使用无铅汽油,禁止 含铅物质的排放. (4)加 大 尾 气 监 测 力 度, 禁止没有达到环保

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