第八章 常见的酸、碱、盐 章末整合提升-【教材解读】2023秋九年级下册初三化学（科粤版)

章末整合提升 ４６１ 专题一　酸碱指示剂 运用酸碱指示剂来分析、解答相关实 际问题的能力是当今中考命题的热点 内 容.要 明 确 酸 碱 指 示 剂 的 变 色 情况: 指示剂 溶液性质 颜色 石蕊溶液 酸性 红色 中性 紫色 碱性 蓝色 酚酞溶液 酸性 无色 中性 无色 碱性 红色 【例１】市面上出售的碳酸饮料大部分是 在经过纯化的饮用水中压入二氧化 碳,并添加甜味剂和香料制成的.小 明做如下实验证明:向买来的碳酸饮 料中滴入紫色石蕊溶液,然后再加热, 溶液颜色变化是 (　　) A．先变蓝后变紫　　　 B．变红后颜色不再改变 C．先变无色后变红色 D．先变红色后变紫色 分析:根据题中所给的信息可以知道市 售的碳酸饮料多由二氧化碳压入水中 制成,二氧化碳可以与水反应生成碳 酸,碳酸为酸性物质,能够使石蕊溶液 变红,但是碳酸不稳定,受热易分解, 所以加热后溶液又变回紫色. 答案:D 专题二　酸、碱的化学性质 常见的酸和碱的化学性质、应用和检 验是九年级化学的重点内容之一,也 是中考的高频考点.常见的酸和碱 有:盐酸、硫酸、氢氧化钠和氢氧化钙. 要掌握具体物质的性质、有关反应的 现象、化学方程式等. 【例２】(山东泰安中考)归纳总结是学习 化学的重要方法,某化学兴趣小组学 习碱的性质后,通过实验对氢氧化钙 的化学性质进行了验证和总结,如图 所示“———”表示物质两两之间能发生 化学反 应.请 根 据 如 图,回 答 问 题. (已 知:CaCl２ 溶 液 呈 中 性,CaCl２ ＋ Na２CO３ 􀪅􀪅 CaCO３ ↓ ＋ ２NaCl、 Na２CO３＋Ca(OH)２ 􀪅􀪅CaCO３↓＋ ２NaOH) ５６１ (１)甲同学将酚酞溶液滴入氢氧化钙 溶液中,观察到溶液变红,得出结论: 氢氧化钙溶液呈　　　　(填“酸性” “碱性”或“中性”). (２)乙同学将过量的稀盐酸加入甲同 学所得溶液中,观察到的现象是　　 　　　　,此时所得溶液中含有的溶 质有　　　　(酸碱指示剂除外). (３)丙同学将碳酸钠溶液加入氢氧化 钙溶液中,充分反应后,与乙同学所得 溶液混合,静置后发现:上层为无色透 明的溶液,底部有白色沉淀.则上层 溶液中一定含有的溶质是　　　　 (酸碱指示剂除外),可能含有的溶质 是　　　　;为验证可能含有的溶质, 请写出实验操作过程及现象 　 　. 分析:(１)甲同学将酚酞溶液滴入氢氧化 钙溶液中,溶液变红,说明氢氧化钙溶 液呈碱性.(２)乙同学将过量的稀盐 酸加入甲同学所得溶液中,稀盐酸与 氢氧化钙反应生成氯化钙和水,由于 稀盐酸过量,最终溶液显酸性,观察到 的现象是溶液红色褪去,此时所得溶 液中 含 有 的 溶 质 有 氯 化 钙、氯 化 氢. (３)丙同学将碳酸钠溶液加入氢氧化 钙溶液中,碳酸钠与氢氧化钙反应生 成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,与乙同学 所得溶液混合,乙同学所得溶液中含 有氯化钙、稀盐酸和酚酞;静置后上层 为无色透明的溶液,说明不含碱性物 质,即不含氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸 钠,底部有白色沉淀,说明稀盐酸没有 剩余,否则底部不会有白色沉淀,氯化 钙不能确定;故上层溶液中一定含有 的溶质是氯化钠,可能含有的溶质是 氯化钙;为验证可能含有的溶质,可取 上层清液于试管中,滴加碳酸钠溶液, 若产生白色沉淀,说明含有氯化钙(合 理即可). 答案:(１)碱性　(２)溶液红色褪去　氯 化钙、氯化氢　(３)氯化钠　氯化钙　 取上层清液于试管中,滴加碳酸钠溶 液,若产生白色沉淀,说明含有氯化钙 (合理即可) 专题三　对中和反应的理解及实验 探究 酸碱中和反应的探究实验及中和反应 在生活生产中的应用是中考命题的热 点.常以生活生产中的实例来考查对 知识的掌握情况. 从反应物和生成物两个方面理解中和 反应:反应物一定是酸和碱;生成物一 定是盐和水.实验探究常考查对中和 反应是否发生的判断、反应后溶液酸 碱性的判断及溶质检验等. 【例３】如图所示, 某兴趣小组在进 行酸碱中和反应 的实 验 探 究 时, 向烧杯中的氢氧 化钠溶液中滴加稀盐酸,一会儿后,发 现忘记滴加指示剂.甲同学从烧杯中 取少量反应后的溶液于试管中,并向 试管中滴加几滴无色酚酞溶液,振荡, 观察到酚酞溶液不变色. ６６１ (１)猜想与假设: 【猜想一】甲同学:两种物质已恰好完 全中和,溶液呈中性; 【猜想二】乙同学:反应后氢氧化钠过 量,溶液呈碱性; 【猜想三】丙同学: 　. 甲、丙两位同学经过讨论后觉得乙同 学的猜想不正确,两位同学的理由是 　 　. (２)设计并进行实验: ①为了验证自己的猜想,甲同学设计 了以下实验方案: 实验步骤 实验现象 实验结论 用洁净干燥的玻 璃棒蘸取少量反 应后的溶液滴在 干燥的pH 试纸 上,观察颜色变 化并与标准比色 卡对比 pH