内容正文:
化学 九年级 上册
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5.3 二氧化碳的性质和制法
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二氧化碳灭火器就是利
用了二氧化碳密度比空气大,
不燃烧也不支持燃烧的性质.
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汽水是如何制造的?
你知道吗? 通常状况下,
1体 积水约能溶解1体积 二
氧 化 碳. 汽 水 就 是 利 用 了
CO2这 一 性 质 生 产 的.不 过
为了你的身体健康,汽水可不
能多喝!
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知识点一 二氧化碳有何性质
1.二氧化碳性质的实验探究
(1)实验一:探究二氧化碳的密度和不可燃性
操作 现象 结论
蜡烛自下而上
熄灭
二氧化碳密度比空
气大,且不能燃烧,
一般也不支持燃烧
(2)实验二:探究二氧化碳的水溶性及与水的反应
结论:二氧化碳能溶于水,与水反应生成碳酸,碳酸不
稳定,容易发生分解,受热时气体逸出.
CO2+H2OH2CO3,使石蕊溶液变红色;
H2CO3H2O+CO2↑,石蕊溶液又变成紫色.
第五章 燃 料
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(3)实验三:探究二氧化碳与石灰水的反应
这个实验现象明显,常用于检验二氧化碳.
2.二氧化碳的性质
(1)物理性质
①通常情况下,二氧化碳是无色、无味的气体,密度比
空气大,能溶于水.
②加压和降温条件下,二氧化碳先转变为液体,进而
凝固为白色雪状固体———干冰.干冰可升华,即由固
体直接转化为气体.
(2)化学性质
【例1】(广东)如下图所示实验中,①④为用紫色石蕊溶
液润湿的棉球,②③为浸过紫色石蕊溶液的干燥棉
球.下列能准确描述实验现象的是 ( )
A.④比①先变红,②③不变红
B.①比④先变红,②③不变红
C.④变红,①②③不变红
D.①变红,②③④不变红
小伙伴们,你已知道向澄
清石灰水中吹气,石灰水会变
浑浊,那你知道继续较长时间
吹气会有什么现象吗? 告诉
你,石灰水又会变澄清.其实
发 生 的 反 应 为 CaCO3 +
CO2+H2OCa(HCO3)2,
Ca(HCO3)2 能溶于水.
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干冰机制造舞台云雾
舞台上这些宛如仙境的
云雾效果就是干冰的功劳.
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巧记CO2的化学性质
二氧化碳脾气大,
一般燃烧不参加;
与水反应成碳酸,
石灰水见它生成渣.
化学 九年级 上册
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选择制取气体的 原 料 应
考虑以下几个方面:
(1)原料是否廉价易得;
(2)反 应 条 件 是 否 容 易
达到;
(3)生 成 的 气 体 是
否纯净.
将食醋倒在大理石地板
上,会有气泡冒出,你试过吗?
反应物状态和反应条件
决定发生装置;气体的性质决
定集气装置.
思路分析 二氧化碳不能使石蕊变色,所以用石蕊溶液
染成紫色的干燥棉球②③都不变色.二氧化碳和水
反应生成了碳酸,碳酸可以使紫色石蕊变红,所以用
紫色石蕊溶液润湿的棉球①④会变红,但由于二氧化
碳的密度比空气大,所以④比①先变红.
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答案 A
知识点二 实验室怎样制取二氧化碳
1.药品的选择与反应原理
(1)药品
大理石(或石灰石,主要成分都是碳酸钙)与稀盐酸.
(2)反应原理
CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑.
2.实验装置的选择
(1)制取氧气、二氧化碳的装置比较
装置分类 制取氧气 制取二氧化碳
发
生
装
置
产气
类型
反应加
入 物
状态
是否
加热
实验
选用
反应加
入物状
态
是否
加热
装置
设想
固体
加热
KMnO4
固体
需加热
固 体
加 热
装置
固液
常温
H2O2
液 体 加
MnO2
固体
常温
固液常
温装置
大 理
石 或
石 灰
石 固
体 加
稀 盐
酸液
体
常温
固液
常温
装置
第五章 燃 料
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续表
装置分类 制取氧气 制取二氧化碳
集
气
装
置
集气
类型
向上
排气
向下
排气
排水
集气
密度与
空气比较
是否
溶于
水
实验
选用
密度与
空 气
比较
是否溶
于水
装置
设想
大于空气
不易
溶于
水
向上
排气
或排
水法
大于
空气
能溶
于水
向上
排气
(2)制取二氧化碳的发生装置
(3)二氧化碳的集气装置
3.制取并检验二氧化碳
连接仪器 检验装置气密性 加入药品
用排空气法收集气体时,
密度与空气相差越大,收集的
气体越纯净.如果密度与空
气相差很小,则不能用排空气
法收集.
检验装置气密性的
“另类”方法
夹紧止水夹,从长颈漏斗
上口加水至长颈漏斗管内液
面高于锥形瓶内液面,静置一
段时间,若液面不变,说明该
装置气密性良好.
用下面的装置 既 能 收 集
氢气也能收集二氧化碳,你知
道怎么用吗?
收集二氧化碳时,气体从
①进,空气从②出;收集氢气
时,气体从②进,空气从