第4章 第4节 实现可持续发展-【教材解读】2023秋九年级下册初三科学（浙教版)

第４节　实现可持续发展


●说出可持续发展的含义,知道人类社会可持续发展 的必要性. ●通过实例分析、理解人类社会发展受到自然环境的 制约. ●树立人类社会可持续发展必须保持经济、社会与环 境协调、与自然和谐的理念. 　 J 走可 持 续 发 展 之 路,共 建 美好地球家园. @% 我国古代可持续发展思想 草木 荣 华 滋 硕 之 时,则 斧 斤不入山林,不夭其生,不 绝其长也. ———节选自«荀子􀅰王制» 知识点一　可持续发展的含义 实现可持续发展的必要性 面对温室气体含量升高、全球变暖、森林和湿地面积剧 减、大气和水污染加剧、生物多样性下降等人类生存环 境恶化问题,人类必须采取有效措施,寻求人与自然和 谐发展之路. 含义 可持续发展是指既能满足我们现今的需求,又不损害 子孙后代并能满足他们需求的发展模式. 主要内容 包括生态系统可持续发展、经济可持续发展和社会可 持续发展. 可持续发展的内容 ２０２ 可持续发展的内涵 (１)生态系统可持续发展的内涵 ①可持续发展的标志是资源的可持续利用和良好的 生态环境. ②经济建设和社会发展不能超越资源和环境的承载 能力. 使用的可再生资源的速度不超过其再生速度;使用不 可再生资源的速度不超过其可再生替代资源的开发 速度;对生态系统的干扰,不超过生态系统的自动调 节能力,使生态系统能够得到恢复. 　　 计划砍伐,植树造林,可 保证森林的可持续发展 　　　 限量捕捞,改变捕捞方式,发展水 产养殖,可保证海洋的可持续发展 　 (２)经济可持续发展的内涵 可持续发展鼓励经济增长,通过经济增长提高当代 人生活水平,增强国力.可持续发展不仅重视经济 增长的数量,更追求经济增长质量. (３)社会可持续发展的内涵 可持续发展要满足人类自身的需要,改善人类生活, 提高人类健康水平,创造一个精神生活和物质生活 高度发达的社会环境. 实现可持续发展的途径 (１)严格控制人口数量,提高人口素质. (２)保护环境,合理利用资源. (３)世界各国一致行动.１９９２年,联合国环境与发展 大会通过了«２１世纪议程»等重要文件,将可持续发 展由概念、理论推向行动,要求各国制定相应的可持 续发展战略和规划,迎接人类面临的共同挑战,实现 社会、经济、环境的协调发展. (４)我国发布可持续发展国家报告. 我国政府于２００２年８月发布了«中华人民共和国可 持续发展国家报告».这项报告介绍了中国在社会经 草木正在开花长大的时候, 砍伐的斧头不准进入山林, 这是为了使它们的生命不 夭折,使它们不断生长. 在爱护和珍惜的前提下有 度地使用自然资源,才能保 持其持续存在和永续利用.   > M ３０２ @% 太阳能光伏发电 将太阳能直接转换为电能 的技 术 称 为 光 伏 发 电 技 术,是 利 用 半 导 体 界 面 的 光生伏特效应而将光能直 接转 变 为 电 能 的 一 种 技 术.这种技术的关键元件 是太阳能电池. @% 清洁生产 清洁生产从原料开采—生 产制造—消费使用—废弃 物处理的全过程来评估产 品对环境的影响程度.与 传统 工 业 生 产 相 比,清 洁 生产 耗 用 资 源 减 少,资 源 利用 率 增 加,产 污 量 和 排 污量 明 显 减 少,经 济 效 益 增加. 济发展、生态建设、环境保护、资源管理、地方２１世纪 议程、公共参与等方面的行动和成就,阐述了中国进一 步实施可持续发展战略的部署和政策措施. 知识点二　科学与可持续发展 　走可持续发展之路需要现代科学技术作为支撑.人口 控制、环境污染的防治、资源的合理开发与利用,需要 依托科学技术的进步来解决. 科学为制定可持续发展规划提供必要的理论支持 例如,我国２０１０年发布的«中国生物多样性保护战略 与行动计划»(２０１１~２０３０年),是环境保护部门依据 生物多样性的有关科学理论制定出来的,它提出了未 来２０年内生物多样性保护的总体目标、战略任务. 科学可以为解决资源危机提供理论基础 科学可以帮助人们探究自然灾害的成因,从而提高自 然灾害预报的准确性,为防灾减灾服务.例如,人们利 用卫星云图来监测台风的活动情况,为准确分析天气 和预报天气提供依据. 科学可以为防治环境污染提供理论基础.水污染、大 气污染、土壤污染、环境噪声等的防治和处理,都需要 依靠科学知识. 科学可以为完善经济结构转型、缓解区域发展不平衡、 促进和谐发展提供理论基础. ４０２ 题型一　可持续发展的含义 可持续发展的内涵 例１可持续发展是指既满足我们现今的需求,又不损害 子孙后代并能满足他们需求的发展模式.下列行为 不符合可持续发展的是 (　　) A．为了避免捕鱼的速度大于鱼类繁殖的速度,在海洋 渔场进行限量捕捞 B．为了确保一定的耕地资源,在进行交通与城