第4章 第3节 低碳生活-【教材解读】2023秋九年级下册初三科学（浙教版)

第３节　低碳生活


●描述碳排放及自然界中的碳循环,以及碳排放过量 会给环境带来的影响. ●知道控制大气中CO２含量的措施. ●知道世界各国为控制碳排放所做的努力,了解«京 都议定书»的重要作用. ●领悟低碳生活的理念和态度,践行低碳生活从我 做起. 　 J 知识点一　碳排放 碳排放的含义 主要指的是二氧化碳和其他温室气体的排放. 自然界中的碳循环 自然界中的碳循环 生物体的呼吸作用和微生物的分解作用将产生的CO２ ) １．读图归纳 CO２ 排入大气 的主要途径. ２．读图 归 纳 大 气 中 的 CO２ 进入生物圈、水体和岩石 圈的途径. ３．归 纳 自 然 界 碳 循 环 的 过程. ３９１ 绿色植物的光合作用是自 然界碳循环的纽带. ) １．读图甲,说出大气中CO２ 浓度的变化特点,并分析 变化的原因. ２．读图乙,说出全球年平均 气温的变化特点,并分析 原因. @% 图瓦卢 太平洋岛国图瓦卢是世界 上 海 拔 最 低 的 国 家 之 一, 由于全球气候变暖导致海 平面上升,国家将遭受“灭 顶之灾”. 排入大气中,煤、石油、天然气等化石能源的燃烧产生 的CO２ 也排入大气中,植物通过光合作用将大气中的 CO２ 合成为有机物,这就是自然界中的碳循环.用图 表示如下: 控制碳排放 甲　大气中二氧化碳浓度的增加 乙　全球年平均气温的变化 (１)大气中CO２ 含量变化及其后果 (２)控制大气中CO２ 含量的措施 ①减少全球CO２ 排放量:合理利用化石能源,逐步转 向以利用核能及太阳能、风能、水能、生物质能等为主 的清洁能源. ②增强对CO２ 的吸收能力:植树造林以增强生物圈对 CO２ 的吸收能力. ４９１ 知识点二　控制温室气体排放 «京都议定书» １９９７年１２月,联合国气候变化框架公约参加国制定 了«京都议定书». (１)目标:将大气中的温室气体含量稳定在一个适当 的水平,进而防止剧烈的气候改变对人类造成伤害. (２)生效:«京都议定书»于２００５年２月正式生效,这 是人类历史上首次以法规的形式限制温室气体排放. (３)规定 «京都议定书»对２００８年到２０１２年发达国家的减排 目标作出了具体规定,即整体而言发达国家温室气体 排放要比１９９０年减少５．２％. 联合国气候会议 ２００９年１２月,在哥本哈根召开的联合国气候会议, 商讨«京都议定书»到期后的后续方案,就未来应对气 候变化的全球行动签署新的协议. (１)美国宣布在未来５年内帮助发展中国家尽快掌握可 再生能源技术并提高能效技术,以减少温室气体排放. (２)欧盟承诺到２０２０年将温室气体排放量在１９９０年 的水平上削减２０％. 控制温室气体排放,将对地球今后的气候变化走向产 生决定性的影响. 我国的做法 我国也采取了措施控制温室气体排放,２０１９年,中国单位 国内生产总值的二氧化碳排放比２００５年下降了４８．１％. 中国的可再生能源发展 我国已成为“可再生能源第一大国”,２０１８年我国风 电,太阳能等可再生能源装机容量均为世界第一,对 全球可再生能源的发展产生了巨大的推动作用. 发 展 低 碳 经 济,减 少 碳 排放. @% 地球一小时 地球一小时是世界自然基 金会(WWF)应对全球气候 变化所提出的一项全球性 节能活动,提倡于每年３月 的最后一个星期六当地时 间２０:３０开始,家庭及商界 用户关上不必要的电灯及 耗电产品一小时,以此来表 明他们对应对气候变化行 动的支持. ５９１ .*" ２０１８年６月１１日至１７日 为全 国 节 能 宣 传 周,６ 月 １３日为全国低碳日.２０１８ 年全国节能宣传周活动的 主题 是 “节 能 降 耗　保 卫 蓝天”.全 国 低 碳 日 活 动 主题 是“提 升 气 候 变 化 意 识,强 化 低 碳 行 动 力 度”. 倡 导 公 众 选 择 简 约 适 度、 绿色 低 碳 的 生 活 方 式,普 及应 对 气 候 变 化 知 识,宣 传低碳发展理念. 知识点三　低碳生活从我做起 “低碳生活”的含义 “低碳生活”是指生活中所消耗的能量要尽力减少,从 而减少二氧化碳的排放量,减少对大气的污染. “低碳生活”的做法 “低碳生活”对于我们来说,更是一种理念和态度.我 们应该积极提倡并去实践“低碳生活”,注意节电、节 油、节气,从点滴做起,从身边做起. 贝丁顿零碳社区 位于伦敦西南的贝丁顿零能耗社区,通过巧妙设计并 使用可循环利用的建筑材料、太阳能装置、雨水收集设 施等措施,成为世界上第一个零二氧化碳排放社区. 贝丁顿零碳社区能源循环模式图 　 (１)特征 ①零排放的能源供应系统.在能源上只使用区域内 生产的可再生能源及树木废弃物的再生能源,将能耗 降低到零.社区采用热电联产系统为社区居民提供 生活用