第2章 观察生物 章末整合提升-【教材解读】2023秋七年级上册初一科学（浙教版)

章末整合提升 答案:①繁殖后代　②施莱登、施旺和魏尔啸　③细胞壁　④对光　⑤细胞数目 ⑥组织　⑦保护组织　⑧上皮组织　⑨系统　⑩界　􀃊􀁉􀁓种　􀃊􀁉􀁔节肢动物　􀃊􀁉􀁕裸子植 物　􀃊􀁉􀁖苔藓植物　􀃊􀁉􀁗自然保护区 ８０１ 专题一　显微镜的使用 １．对光问题 (１)光线强时,用平面镜、小光圈;光线 弱时,用凹面镜、大光圈. (２)光线经过显微镜的结构依次是反光 镜→光圈→通光孔→物镜→镜筒→目 镜.因此,对光时,物镜和光圈都要对 准通光孔. ２．成像问题 显微镜所成的像是放大的、倒立的虚 像.与玻片上的图像相比,呈１８０°旋 转,即将玻片旋转１８０°后看到的图像 与显微镜下看到的图像是一致的. ３．移片问题 由于显微镜所成的像为倒像,所以物像 移动的方向与玻片移动的方向相反. 可遵循“左像左移,右像右移”的原则将 物像移到视野中央,如物像偏左上方, 要移 到 视 野 中 央,玻 片 就 要 向 左 上 方移. ４．倍数问题 (１)显微镜的放大倍数等于目镜放大倍 数和物镜放大倍数的乘积. (２)与低倍镜相比,高倍镜下看到的细 胞更大,但是视野中可看到的细胞数目 更少,视野更暗. 名称 物像大小 细胞数目 视野明暗 低倍镜 小 多 亮 高倍镜 大 少 暗 ５．污点问题 (１)视野中的污点可能出现的位置是目 镜、物镜和玻片上. (２)找污点:移动玻片,如果污点跟着 动,则污点在玻片上;转动目镜,如果污 点跟着动,则污点在目镜上;如果移动 玻片或转动目镜,污点都不动,则污点 在物镜上. ６．维护问题 (１)显微镜还原时,要把两个物镜偏向 两旁.如果物镜正对镜筒,长期放置可 能会有灰尘落到物镜镜头上,弄脏物镜 镜头. (２)镜体用纱布擦拭,镜头需要用擦镜 纸擦拭. 【例１】下列关于“显微镜结构及观察植 物细胞的步骤(如图所示)”的叙述,错 误的是 (　　) A．步骤①说明对光成功 B．步骤④的操作是向左移动玻片 C．该显微镜最大能将细胞放大２００倍 D．步骤⑤的操作是将低倍物镜换成了 高倍物镜 ９０１ 解析: 选项 正误 解释 A √ 步骤①显微镜的视野由黑暗 到明亮,说明已经将显微镜的 目镜、物镜、光圈及反光镜调 节在一条直线上,通过目镜看 到明亮的圆形视野,即说明对 光成功 B × 物像的移动方向和玻片的移 动方向相反,步骤④是将位于 视野右方的物像移至视野中 央,物像应向左移动,因此玻 片应向右移动 C √ 一台显微镜的放大倍数是其 目镜放大倍数与物镜放大倍 数的乘积,图中使用的目镜为 “５×”,物镜最大为“４０×”,因 此该显微镜的最大放大倍数 为２００倍 D √ 显微镜的放大倍数越大,视野 越暗,看到的细胞体积越大, 但看到的细胞数目越少,步骤 ⑤使细胞的体积变大,因此是 将低倍物镜换成了高倍物镜 答案:B 专题二　动植物细胞临时装片的制作 和细胞结构的比较 １．制作临时装片 过程 植物细胞(以洋葱鳞 片内表皮细胞为例) 动物细胞(以人体 口腔 上 皮 细 胞 为 例) 擦片 用洁净的纱布将载玻片擦拭干净 滴液 用滴管在载玻片中 央滴一滴清水 用滴管在载玻片中 央滴一滴生理盐水 续表 取材 用镊子从洋葱鳞片 内侧撕取一小块透 明薄膜———内表皮 用消毒牙签在漱净 的口腔内侧壁上轻 刮几下 处理 将薄膜浸入载玻片 上的水滴中,并用镊 子将它展平 将牙签附有碎屑的 一端放在载玻片上 的生理盐水中,轻 涂几下 盖片 用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触 载玻片上的液滴,然后缓缓放下 染色 在盖玻片的一侧滴加染液,在另一侧用 吸水纸吸引 ２．动植物细胞的比较 名称 相同点 不同点 植物细胞 动物细胞 都有细 胞 膜、 细胞质、细胞 核,细胞质中 都有线粒体 有细胞壁、液泡,植 物绿色部分的细胞 有叶绿体 无细胞壁、液泡、叶 绿体 【例２】根据“观察人体口腔上皮细胞”实 验,回答下列问题. 甲 乙 ０１１ (１)如果你是老师,在准备本实验的材 料用具时,不需要准备图甲中的　　 　　(填标号),还需要添加的材料用 具有 　 　. (２)如 果 观 察 时 用 “５×”的 目 镜 和 “１０×”的物镜,则显微镜的放大倍数是 　　　　倍. (３)观察时如果视野过亮,除了调节显 微镜的光圈外,还可以调节的结构是 　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　. (４)图乙是某同学所绘的人体口腔上 皮细胞结构图,请指出图中存在的错 误或不妥之处. 　 　. 解析:(１)制作人体口腔上皮细胞临时 装片时,不需要用图甲中的刀片,刀片 是制作洋葱表皮细胞临时装片时的用 具之一.除图示用具外,还需要消毒 牙签、染液(稀碘液或亚甲基蓝溶液)、 凉开水、生理盐水、吸水纸、纱布等. (２)显微镜的放大倍数等于目镜放大 倍数与物镜