第3章 第7节 地形和地形图-【教材解读】2023秋七年级上册初一科学（浙教版)

第７节　地形和地形图 ) １．判读某点海拔时,过该点 作海平面的平行线,该平 行线与海平面之间的垂直 距离就是该点的海拔. ２．两地的相对高度就是两地 的海拔差. ) １．读 图 明 确 五 种 陆 地 地 形 类型. ２．明确各陆地地形类型的地 表特征. 知识点一　地形的类型  海拔和相对高度 地球表面高低起伏,差别很大.这种差别通常用海拔 和相对高度来表示. *" * 1 5001 5001 1 0001 " "L  * ,P 海拔和相对高度 (１)海拔:指一个地点高出海平面的垂直距离,又称为绝对 高度.如上图中甲地海拔是１５００米,乙地海拔是５００米. (２)相对高度:指一个地点高出另一个地点的垂直距 离.如上图中甲、乙两地的相对高度是１０００米.  基本地形类型 陆地表面主要有山地、丘陵、高原、平原和盆地五种基 本地形类型. 基本地形类型的景观   > M ２５１ 地形 类型 主要特征 海拔高低 地面起伏 平原 较低(一般在２００米以 下) 广阔平坦,起伏很小 高原 较高(一般在５００米以 上) 外围较陡,内部起伏较为 和缓 山地 较高(一般在５００米以 上) 有 耸 立 的 山 峰、陡 峭 的 山坡 丘陵 较低(一般在２００~５００ 米) 地面起伏和坡度都较缓, 相对 高 度 一 般 在 １００ 米 以下 盆地 四周多被山地或高原环绕,中部相对低平(四周高, 中间低平).也有些盆地内部分布着起伏的丘陵,但 比四周的山地、高原仍要低得多 知识点二　表示地形起伏的地图  等高线和等高距 (１)等高线:在地图上,把海拔相同的各点连接成线, 就是等高线. (２)等高距:地形图上相邻两条等高线的高差.  等高线地形图 (１)含义:用等高线表示地形起伏的地图.   > M (２)实质:将不同高度的等高线投影到同一个平面 上,用来表示起伏的地形. (３)等高线的投影原理如下图所示: .*" 梯田 梯田是在丘陵山坡地上沿等 高线延伸方向修筑的条状阶 台式或波浪式断面的田地, 是治理坡耕地水土流失的有 效措施,蓄水、保土、增产作 用十分显著. F 等高线越密集,坡度越陡,越 难攀登;等高线越稀疏,坡度 越缓,越易攀登. ３５１ -@ 等高线的特征 １．等高线都是闭合曲线. ２．等高线上的数值为海拔, 单位是米. ３．同一条等高线上的各点海 拔相等. ４．同一幅等高线地形图中, 除峭壁外,等高线不相交.   > M .A@ 会当凌绝顶,一览众山小. ———杜甫«望岳» 泰山实际海拔并不是太高, 但与周围的平原、丘陵的相 对高度达１３００多米,形成 强烈的对比,因而在视觉效 果上显得格外高大,体现出 “一览众山小”的高旷气势. 作图要求: ①同线等高. 同一条等高线上的各点等高(以海平面作为０米). ②等高距全图一致. 即相邻等高线之间高度差一致. ③等高线是封闭曲线. 无论怎样迂回曲折,都将环绕成圈(但一幅图上不一定 画完整). ④等高线一般不能交叉. 同一地点不会有两个高度(但峭壁等高线重合). (４)不同地形部位等高线的形态及特点 　　 　　　　 　 　 地形部位 等高线分布特点 山顶 等高线呈封闭状态,由外向内海拔增高 山脊 等高线向海拔较低处凸出 山谷 等高线向海拔较高处凸出 鞍部 两组表示山顶的等高线之间的区域 峭壁 多条等高线重叠在一起 ４５１ 山地图和山地等高线图(单位:米)如下所示: 山地 某山地的等高线图 知识点三　地形的变化  内力作用 (１)能量及特点 内力作用的能量主要来源于地球内部的热能,它能 使地表起伏加大. (２)表现形式 ①褶皱、断层 褶皱 背斜(岩层向上拱起)———山岭 向斜(岩层向下弯曲)———谷地{ 断层 抬升———块状山或高地 下降———谷地或低地{ ②火山喷发、地震 是地球内部能量的强烈释放,能在短时间内使局部地形 发生急剧变化.  外力作用 (１)能量及特点 外力作用的能量来自地球外部,主要是太阳辐射能, 它使地表趋于平坦(削低高山、填平深谷),具有缓慢 性和持久性. (２)表现形式 流水、波浪、风力、冰川、生物等的作用. ①流水作用: a．黄土高原(沟壑纵横)———流水的冲刷 b．溶洞———流水溶蚀石灰岩 c．平原、三角洲———河水携带的泥沙在河流中下游和 河口沉积 ②风力作用:风蚀城堡、沙丘———风的吹蚀和沙的沉积 ③冰川作用:角峰、冰斗谷等———冰川移动的作用 F 不同的地区,外力作用是不 同的 降水比 较丰富 的湿润 地区 流水对地表形态的 影响最大.流水冲 刷使黄土高原变得 沟壑 纵 横;流 水 溶 蚀石 灰 岩,形 成 溶 洞;江 河 携 带 的 泥 沙在河流的中下游 和河口沉积会形成 平原和三角洲 降