第二单元 第7课 近代科学与文化-【教材解读】2023秋九年级下册初三历史（统编版)

第二单元　第二次工业革命和近代科学文化 ４５　 第７课　近代科学与文化 􀅰掌握牛顿、达尔文的科学成就,巴尔扎克、托尔斯泰的文学成就,贝多芬、梵高 的艺术成就,了解杰出人物的奋斗与努力,培养刻苦钻研、探索发现的品质. 􀅰通过对近代科学、文艺领域成就的分析,了解科学、文化在近代社会发展中产 生的作用,形成自己的历史认识,培养历史解释能力. 知识点一　科学家 牛顿 地位 近代自然科学的奠基人之一,在天文学、数 学、力学等领域都有杰出贡献 成就 万有引力定律、光学分析和微积分学是他的 三大成就.１６８７年,牛顿的具有划时代意义 的科学巨著«自然哲学的数学原理»出版,物 理学成为一门独立的学科 影响 牛顿的科学发现,使人类对客观世界的探索 向前迈了一大步 达尔文 成就 １８５９年,英国生物学家达尔文的著作«物种 起源»出版.在书中,达尔文提出了进化论的 观点,指出:物种都处于不断变化之中,经历 了由低等到高等、从简单到复杂的演变过程; 生物的发展和进化不是由神的意志或生物本 身的欲望决定的,而是遗传变异、生存斗争和 自然选择的结果;人类也是进化来的 影响 «物种起源»的出版,打破了千百年来的神创 论,在生物科学领域掀起了一场伟大革命
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    充满了想象力和激情,富有感染力 作品 «英雄交响曲»完成于１８０４年,是一部反映重 大社会题材的作品,标志着贝多芬在思想上 和艺术上的成熟.«英雄交响曲»气势磅礴, 表达出贝多芬对自由、平等和博爱的渴望 第二单元　第二次工业革命和近代科学文化 ４７　 续表 梵高 地位 荷兰画家,近代绘画艺术中涌现出的杰出画 家的代表 作品 «夜间的咖啡馆»«向日葵»等.«向日葵»中明 亮、艳丽的黄色花瓣,表达了画家对生命的赞 美和对美好生活的向往
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