江西省上饶市2022-2023学年高二下学期期末教学质量测试语文试卷

上饶市2022-2023学年度下学期期末教学质量测试高二语文试卷 上饶市2022一2023学年度下学期期末教学质量测试 高二语文试卷 座位号 议卷满分：150考试时限：150分钟 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读1（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成1~5题。 材料一： 小说《地泉》是作家阳翰呈的代表作。上世纪30年代《地泉》再版之际，阳输至递请作家茅盾 为其作序，茅盾在文中直言不讳：《地泉】“缺乏对于社会现象全部的、非片面的认识缺乏有感情 地去影响读者的艺术手腕”，为人作序，像茅盾这般指出作品不足，而且言辞如此犀利者，并不多见。 在再越后的《地泉》一书中，阳输呈不仅全文收入这篇序言，还收入了其它几篇舍有批评意见的文 拿，目的就是“使我及本书的诀者，都能从他们正确的批评中，得到些宝责的教训 焦菊稳，北京人民艺术刷院原总导演，曾针对戏刷界过于看重明星效用现象提出批评他认为， 脚使靠明星赢得了眼前的票房，但从戏利艺术的长远健康发展看，也得不徐失。所言理性中骨，并 不怕薄了那些熟识的释台明星的情面，对当时一味追逐明星的岸台领向发出了清醒之声。 这表明文艺评论是文艺创作的镜子与良药。今天，文艺事业繁蒙发展，优秀文艺作品不断诵现 文艺现象和文艺思潮层出不穷，尤为需要文艺评论增强朝气锐气，更好发挥激浊扬清、袅眨纸别的 作用。增强文艺评论的朝气和概气，是来自文艺现场的呼唤，也是推动文艺发展的必然要求。 增强文艺评论的朝气锐气，首先要打盘好批评这把“利器”，对文艺评论者来说，具备批评精神】 意味着数于实事求是地评价作品，好处说好、坏处说坏。不能丹于情面，避而不谈，要客见公正地 从作品出发，对作品微出恰如其分的分析、判断与评价。事尖证明，那些不痛不痒、回进问题的文 艺评论，发挥不了应有作用，终将行之不远， “良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”对作家艺术家来说，具备批评精神的文艺评论能够帮助 自己客观认识创作得失，提升艺术创作水准和思想认识水平。对读者观众来说，通过批评性的意见， 能更全面地认识文艺作品，更深入地理解文艺现象，尤其在互联同时代，有羽见的文艺镜评更能得 到受众的信懒珍祝和自发传播。偏导批评精神、强化袅眨纸别功能的文艺评论，还有助于营造百家 争鸣的良好氛围，促进文艺生态健廉有序地发展。 增强文艺评论的朝气锐气，要以扎实的专业素养为根基，评论者要能够从思想、艺术等多个维 度，对文艺作品做出精到的分析，指出不足的网时也背定凭长，把更多有新骨、有道德、有温度的 倪秀作品推介给读者观众，在20世北戏曲艺术的现代转化中，古老的戏曲艺术之所以能够去艺存菁、 重获新生，一些理论评论家的专业眼光和评论引导功不可没。 增强文艺评论的朝气锐气，还要走出书斋和自我的小天地，深入广闲的文艺现场。只有深入文 艺现场，文艺评论者才能逐步培养起对文艺作品、文艺现原、文艺思潮敏锐的感受力和精准的判断 力，才能管中窥的，一叶知我，及时橘根到文艺创作、文艺生态与文艺思潮的新动向与新气象，这 样写出来的文艺评论，也就跳出了“自说自话隔靴接痒”等来白，言之有物、生机涌动，更容易引发 共鸣，让文艺评论更换地气、更有人气。 新时代新征程呼唤着文艺的紫聚发展，百花齐放的社会主义文艺事业，离不开强有力的文艺评 论。增强朝气和镜气，新时代文艺评论必持大有可为。 (摘编自徐馨《增强文艺评论的朝气锐气》 高二语文试卷 第1页，共8页 材料二： “好处说好，坏处说坏”是文艺评论的道他“底线”。但事实上，团为利益和偏好而对文艺作品遗行 无原则吹捧和无根据棒打的现象抑总是存在的，早在上个世忆三十年代，鲁迅就在《马杀与捧杀》 中就批评过这种“写"与棒“的乱原，并指出批评的失了成力，由山予乱'，甚而至于乱'到和事实相反” 随着互联网和新绿体的发展，文艺评论的传接梁道越来越多，传福方式也越来越丰富，人人都是评 论者成为现实，公号、微博、短评、短祝频、弹慕等，构成史艺评论的大千世界，由于受到各种利 益、动机、个人偏见、有业竞争的超动，耳语和排杀现泉常常出现，其恶果在于，祝乱文艺评论的 生态，混清观众和读者的视听，引发种种人为的对立和冲突，这几乎可以说是文艺界的公害，不仅 影响到创作生产者的利益，而且电伤害了观众和读者的权利， 这种耳杀和捧杀，其共网点是只顾利益、只讲立场、周雨事实、阁顾理性，有的对文艺作品过 度找高，善至举劣为优，“艺术创斯史诗咖才华横溢艺术高峰黑马”等帽子满天飞。行后共实反 映的程住是票于、图于、面于这所谓“三子“的利益：有的则是对文艺作品大打出手，指★作品一无 是处，而事实上刷集才刚刚开接、电影还没有上映，他们只是根据清职员名称、菲后消息、映前广 告等戏盖棺定论，背后反映的往往是个人好恶、博眼球动机和种种不可告人的商业利益。与此相关 还有完全主现的选边剩高分和