期末现代文阅读真题拓展训练（一）-2022-2023学年语文三年级下册（统编版）

期末现代文阅读真题拓展训练（一）-小学语文三年级下下册部编版 一．现代文阅读（共8小题） 1．（2022春•黄山期末）课外阅读 大车队 一队载着瓦罐的大车，正从一个陡峭的山坡往下走。车队主人赶着第一辆车小心翼翼地走在前头，让其余的车在坡顶等候。 为了不让大车往山下滑，驯良的骏马几乎用身体的后半部顶着货车，一步一步向下挪。 可是坡顶上的一匹年轻的马却大骂可怜的骏马没有能耐：“嘿，大家夸你是骏马，真是奇怪啊，瞧你，慢吞吞简直像只爬行的大虾！哎呀，差点撞到岩石上。斜啦，又歪啦！胆子放大些呀！瞧，又撞上了。哎，真是一头蠢驴！要是上山或者在夜里，那还情有可原，可现在是下山啊，而且又在白天！既然你没本事，就应该驮水去。待会瞧我的，看我怎么下山，我保证分秒不会浪费，让车子飞一般下山。” 于是轮到年轻的马了，它弓起脊梁，挺起胸膛，拉起货车上路啦。但是它刚一起步就开始摇晃，身后的大车催促它，车速变得越来越快。小马索性撒开四蹄飞奔起来，大车碾过石头，越过沟壑，一路上跌跌撞撞。 最后马儿拖着货车“轰隆”一声，翻进了山沟，报销了主人的一车瓦罐。 选自《克雷洛夫寓言》 （1）文中的主人公是 　 　。 A．车队的主人 B．驯良的骏马 C．年轻的马 D．载瓦罐的大车 （2）年轻的马报销了主人的一车瓦罐的主要原因是 　 　。 A．瓦罐太重 B．山坡太陡 C．动作太慢 D．年轻的马太骄傲 （3）第三自然段中“哎，真是一头蠢驴！”对这句话理解正确的一项是 　 　。 A．年轻的马对骏马的赞美 B．年轻的马对骏马的佩服 C．年轻的马对骏马的同情 D．年轻的马对骏马的嘲笑 （4）下面两个句子，哪句写得好？先回答哪句写得好，再写出好在哪里。 ①瞧你，慢吞吞的。　②瞧你，慢吞吞简直像只爬行的大虾！ 　 　 （5）寓言故事一般比较短小，但故事里蕴含着 　 　。读了这个寓言故事，我明白了 　 　。 2．（2022春•文峰区期末）课内阅读。 荷花（节选） 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 （1）短文是围绕哪句话写的？用“_____”画出。 （2）这个自然段共有 　 　句话，描写颜色的词语有 　 　、　 　、　 　。 （3）请用“ ”画出描写荷叶的句子。 （4）对画线句中“冒”字理解正确的一项是 　 　 A.可以把“冒”字换成“长”字，表现白荷花长得很快。 B.这个“冒”字形容在一片绿色的荷叶中，白荷花突现出来，形象地表现了白荷花的艳丽夺目、卓尔不群。 （5）连一连。 刚开的荷花 马上要破裂似的 全开的荷花 露出嫩黄色的小莲蓬 含苞欲放的荷花 才展开两三片花瓣儿 （6）仿照上文，用上加点的词语写句子。 　 　 3．（2022春•如东县期中）阅读 读书让我长知识 ㅤㅤ书，是人类进步的阶梯；书，是人类的精神食粮；书，已经成为我生活中不可缺少的一部分。 ㅤㅤ书把我带到神秘的太空中，让我知道九大行星，让我了解各种彗星，让我懂得怎样生活。 ㅤㅤ书把我带到地下，让我领略祖国的宝藏。金属的形成是多么的奇妙，地下的矿物是多么的丰富。翻开书，我似乎正跟着地质学家一起去探险、去考察、去研究…… ㅤㅤ书把我带到梦幻的世界，让我了解人类美好的梦想。从科幻小说《从地球到月球》到阿波罗飞船登月，从幻想到现实，一切都是通过想象得来的。翻开书，我好像也变成了故事里的主人公，经历着各种奇怪的事…… ㅤㅤ书带我认识了微生物“大军”。“大军”中既有人类的“帮手”又有人类的“敌人”。捧着书，我像是在和人类的“帮手”打招呼，帮着抵抗人类的“敌人”…… ㅤㅤ书把我带到了动物世界，又把我带到了植物王国；把我带到人的身体里，又把我带到数学天地中；把我带到了成功人士的童年，又把我带到了各个美丽的地方…… ㅤㅤ书，像一把金钥匙，帮我们打开智慧的大门：书，像一叶小舟，载着我们在知识的海洋里航行。让书陪伴着我们快乐成长，为人类的美好梦想而奋斗吧! （1）从文中找出下列词语的近义词。 丰盛——　 　 抵御——　 　 （2）用“横线”画出文中的比喻句，句中分别把书比作 　 　、　 　、　 　、　 　。 （3）本文的结构是 　 　。 （4）请写一句关于“珍惜时间、用心读书”的格言警句。 　 　 4．（2022春•恩