13.2《内能》导学案-2022-2023学年人教版物理九年级

人教版物理九年级第十三章第2节《内能》导学案 学校:____________ 班级：___________ 姓名:___________ 【考点清单】 一、内能 1.定义：构成物体的所有分子，其热运动的___________与___________的总和． 2.单位：焦耳，符号为J． 3.影响因素：物体的内能与温度、质量、种类、状态有关；一切物体，在任何情况下都具有内能，同一物体，在相 同物态下，温度越高，分子热运动越__________，内能________；温度降低时，内能_________． 4.改变内能的方式 方式 实质 条件 判断方法 说明 热传递 能量的______ 物体之间或物体各部 分之间存在温度差 由________温物体转移到_____温物体或从物体的______ 温部分转 移到________温部分 做功和热传递对改 变物体的内能是______ 的，一个 物体温度升高，有 可能是对物体做了功，也有可能是发生了________ 做功 能量的______ 物体对外做功或外界 对物体做功 通过关键词“搓手”、“压缩”、“摩擦”、 “锻打”、“拧弯”等动词 5.生活举例： a．气缸里的活塞在燃气推动下运动；b．晒太阳； c．用锯条锯木板，木板、锯条均发热； d．烤火驱寒； e．哈气取暖； f．钻木取火；g．烧水水变热； h．搓手取暖； i．用热水袋取暖 其中属于热传递改变物体内能的是__________； 属于做功改变物体内能的是：_____________. 【精选习题】 1．下列关于物体的温度和内能说法正确的是（　　） A．温度越高的物体，内能越大 B．摩擦生热是通过做功的方式改变物体的内能 C．物体运动的速度越快，内能越大 D．﹣20℃的冰块没有内能 2．如图所示的实例中，改变物体内能的方式与其它三项不同的是（    ） A．  给水加热 B．  压缩空气 C．搓手取暖 D．  钻木取火 3．下列关于温度、内能和热量的说法中正确的是（　　） A．物体的温度升高，它的内能一定增加 B．物体的内能增加，它的温度一定升高 C．物体的内能越大，它含有的热量越多 D．热量从内能多的物体传向内能少的物体 4．如图-1，在纸杯口蒙上一层薄纸巾，纸杯底部中央戳一个小孔，让小孔对准“F”光源，可在薄纸巾上观察到倒立的“F”图样，这是由于光的________形成的；如图-2，纸杯中装满水，用硬卡片盖住杯口，用手压住卡片，倒置纸杯，手离开卡片后，卡片不掉落，证明了_________的存在；如图-3，在纸杯侧壁剪开若干个小口，折叠成扇叶状，将其杯口朝下悬挂在蜡烛正上方，点燃蜡烛后，纸杯旋转起来，此过程中热空气的__________转化为纸杯的机械能。    5．改变内能有不同的方式，图甲是在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，当迅速压下活塞时，可看见筒内棉花燃烧起来。该实验通过_____方式使玻璃筒内的棉花内能增加达到棉花的燃点，使棉花燃烧。图乙是通过_____方式把试管里的水加热至沸腾，塞子喷出时观察到试管口有白气说明气体对外做功内能____（选填“增大”或者“减小”）。    6．小琴在探究某种物质的熔化规律时，根据获得的实验数据绘制了如图所示的图像。根据图像可知：    （1）该物质属于______（选填“晶体”或“非晶体”）；                     （2）在加热过程中，该物质的内能______（选填“增加”、“不变”或“减少”）。 7．2022年4月16日9时56分，神舟十三号载人返回舱在东风着陆场成功着陆，神舟十三号载人飞行任务取得圆满成功，中国航天又站在了一个新的起点上。 （1）2021年10月16日0时23分，搭载神舟十三号的运载火箭顺利发射升空，火箭发射前，发射台下的水池需注入大量的水，点火升空时，发射台周围出现大量的“白气”，这是水蒸气___________（填物态变化名称）的结果；火箭加速升空的过程中，飞船的机械能___________。6时56分，飞船与天和核心舱完成交会对接，对接后相对于天和核心舱，飞船是___________的； （2）2021年11月7日，航天员翟志刚和王亚平身着“飞天”舱外航天服成功出舱，并完成在机械臂上安装脚限位器和舱外工作台等工作。机械臂工作时类似于人是的手臂，属于___________杠杆； （3）2021年12月9日，“天宫课堂”第一课开讲，如图所示，王亚平老师演示了水中的乒乓球不受浮力的实验，由此可以判断，核心舱内___________（选填“能”或“不能”）用U型管研究液体的压强； （4）2022年3月23日“天宫课堂”再度开课，如图所示，两块透明的水球接触后合成一个，然后将两块透明板分开，中