2024届高考模拟作文写作：“乡村振兴”导写及范文

高考模拟作文写作：“乡村振兴”导写及范文 阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一：记忆中的乡愁，是苍翠竹林中的驻足流连，是玩伴嬉戏的愉悦，是父母倚门唤儿的温暖，是邻里守望互助的温情……点点滴滴，融入骨血，伴我成长，难以忘怀。 材料二：杭侃先生在《永远的三峡》中写道：“多年以后回到我们家乡的时候，都希望能够看到小时候玩耍过的地方还遗留着什么东西，如果这些东西没有了，我们会有一种失落感，我们和原来的故乡6就缺少了沟通的纽带。” 历史潮流无可阻挡。一边是匆匆从乡村撤退、全力融入城市的年轻一代，一边是国家振兴乡村战略的实施，不禁试问：处在“十字路口”的故园，未来将何去何从？请谈谈你的思考，写一篇不少于800字的议论文。 【思路点拨】 这道作文题由两则材料组成，材料一关键词为“记忆中的乡愁”，描述了四幅画面，有家乡的美丽风景，有快乐嬉戏的儿时小伙伴，有温馨暖人的亲情，有友爱的邻里。这些都代表了我们对童年时期故乡美好记忆，令人生发美丽的乡愁。材料二引用杭侃先生在《永远的三峡》写过的一段话，意在指出儿时记忆中的那些东西是我们与故乡之间的纽带，能勾连起我们对故乡的种种回忆，又表达了他希望维系好游子与故乡的沟通纽带的愿望。 “一边是匆匆从乡村撤退、全力融入城市的年轻一代，”在经济快速发展的今天，年轻人为寻找更好的发展机会大量涌入城市，而自己土生土长的乡村却日渐衰落。“一边是国家振兴乡村战略的实施，”这是指国家实施的乡村振兴战略，主要内容有加快农业农村现代化，坚持农民主体地位等。这两者之间形成了矛盾关系，考生要围绕这一矛盾关系行文议论，表达自己的看法与见解。 立意方向： 可立足年轻一代应该致力于建设乡村，致力于乡村振兴战略，促进乡村发展，要追溯从哪里来，也要探索向何处去，传承乡村文化，并进行创造性转化、创新性发展。 【佳作展示】 振兴乡村，坚守根脉     当今社会，经济高速发展，大批农村出身的年轻人背起行囊，远离故乡，到大城市追逐梦想，留在故乡的是孤独老人和留守的儿童，当年轻人再回首，故乡竟成他乡。我们不禁要问：故乡将何去何从？乡村能否在时代的潮流中屹立？依我之见，振兴乡村，坚守根脉，你我有责。新时代青年应把青春挥洒在振兴乡村的道路上。 振兴乡村，要善于挖掘丰富的乡村生态资源。我国国土面积广阔，受气候环境、历史文化等因素的影响，各地的乡村风光、民情风俗不尽相同，我们要善于挖掘其背后的生态资源，为乡村振兴做好谋划。中山市南朗街道翠亭村风景独特，还是孙中山先生的故乡。当地政府充分挖掘这些乡村资源，吸引了许多的画家目光，很多画家甚至将工作室迁移至此。这些措施和行动为当地的经济发展注入了新的活力。费孝通在《乡土中国》中写道：“从基层上看去，中国社会是乡土性的。”千百年来，乡土是中国农业社会发展的特点，有着深厚的历史文化底蕴，我们要善于发现，并做好规划。 振兴乡村，要利用好乡土固有的文化资源。乡土文化是振兴乡村的底色，更是我们与故乡沟通的纽带，因为这根纽带，我们与故园的情愫难以割舍。2022年，张尕怂采集民间歌谣，然后进行改编，创作《土潮》，让广大的西北人找回了乡音，勾起了许多人回乡建设家园的心。李子柒运用自媒体展示我国的传统文化，还原质朴的田园生活，深受大家好评。振兴乡村，要以乡土文化为依托，传承民间艺术、传统家风、乡风民俗等，赓续乡土文化根脉。  振兴乡村，需要有带领大家走在前头的“领头羊”。毛主席曾说：“农村是一个广阔的天地，在那里可以大有可为。”这句话现在依然具有其现实意义。先进模范代表申纪兰带领西沟村人治山治沟、开办企业，为建设小康新村尽心尽力；乡镇基层干部吴金印苦干实干，带领群众治水开洞、修筑大坝水库、营造良田，将荒山野沟变成米粮川；时代楷模黄文秀研究生毕业后，放弃大城市的工作机会，回到家乡，带领村民发展多种产业，为乡村脱贫致富倾注了全部心血……他们不仅带领村民走向美好生活、走向小康，而且还实现了自己的人生价值，展现了耀眼的人性光辉。他们这些“领头羊”将会激励更多的年轻人回归故土，在田野上书写自己的梦想。  “到边疆去，到农村去，到祖国最需要的地方去。”在乡村建设的华章中，我们年轻一代理应担当责任，振兴乡村，坚守乡村文明根脉，用青春勾勒美丽的乡村画卷。 【点评】 随着经济的发展，许多年轻人去大城市追寻“星辰大海”，但是故园该何去何从？考生在这篇作文中回答了这个问题。该考生认为，应当“振兴乡村，坚守根脉”，并围绕怎样实现“振兴乡村”这一问题，分别从善于开发乡村的生态资源，利用现有的文化资源，以及需要有“领头羊”带领乡亲们致富这三个方面展开论述。 作文思路明晰，说理充分，显示了该考生较好的文化素养。