专题五 任务三 文言句式-【赢在微点】2024高考语文大一轮复习顶层设计核心微练课件PPT(老高考)

2023-06-27
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高考复习顶层设计(大一轮) 核心微练 语文 1 2 专题五 文言文阅读知识点 任务三 文言句式 高考复习顶层设计 语文 微在字里 赢在行间 第页 3 高考复习顶层设计 语文 微在字里 赢在行间 第页 4 高考复习顶层设计 语文 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 语文 微在字里 赢在行间 第页 6 高考复习顶层设计 语文 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 语文 微在字里 赢在行间 第页 8 高考复习顶层设计 语文 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 语文 微在字里 赢在行间 第页 10 高考复习顶层设计 语文 微在字里 赢在行间 第页 11 高考复习顶层设计 语文 微在字里 赢在行间 第页 12 高考复习顶层设计 语文 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 语文 微在字里 赢在行间 第页 14 高考复习顶层设计 语文 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 语文 微在字里 赢在行间 第页 16 高考复习顶层设计 语文 微在字里 赢在行间 第页 17 高考复习顶层设计 语文 微在字里 赢在行间 第页 18 高考复习顶层设计 语文 微在字里 赢在行间 第页 19 高考复习顶层设计 语文 微在字里 赢在行间 第页 20 高考复习顶层设计 语文 微在字里 赢在行间 第页 21 高考复习顶层设计 语文 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 语文 微在字里 赢在行间 第页 23 高考复习顶层设计 语文 微在字里 赢在行间 第页 24 时间:20分钟 分值:45分 1.(2023·哈尔滨第一次考试)对下面句子文言特殊句式归类正确的一组是(3分) (  ) ①金千斤 ②此亡秦之续耳 ③群臣侍殿上者,不得持尺兵 ④死生亦大矣,岂不痛哉 ⑤夫晋,何厌之有 ⑥若属皆且为所虏 ⑦大王来何操 ⑧况吾与子渔樵于江渚之上 ⑨则燕国见陵之耻除矣 ⑩不然,籍何以至此 A.①⑧/②⑩/③④/⑤⑦/⑥⑨ B.①③/②⑩/④⑤⑦/⑥/⑧⑨ C.①③/②④/⑤⑦⑩/⑧/⑥⑨ D.①/②④/③⑧/⑤⑩/⑥⑦⑨ 答案与解析 解析 ①定语后置句,正常语序为“千斤金”;②判断句,意思是“这样做是走灭亡的秦朝的旧路”;③定语后置句,正常语序为“侍殿上群臣者,不得持尺兵”;④判断句,意思是“生存和死亡都是人生中的大事情,怎么能不让人悲痛呢”;⑤宾语前置句,正常语序为“夫晋,有何厌”;⑥被动句,“为所”,被动句标志;⑦宾语前置句,正常语序为“大王来操何”;⑧状语后置句,正常语序为“况吾与子于江渚之上渔樵”;⑨被动句,“见”表被动;⑩宾语前置句,正常语序为“不然,籍以何至此”。①③定语后置;②④判断句;⑤⑦⑩宾语前置句;⑧状语后置句;⑥⑨被动句。 答案 C 2.(2023·大庆第一次考试)下列各组句子,文言特殊句式类型不相同的一组是(3分) (  ) A.若属皆且为所虏 举孝廉不行,连辟公府不就 B.申之以孝悌之义 则无望民之多于邻国也 C.灭六国者六国也,非秦也 不吾知其亦已兮 D.沛公安在 大王来何操 答案与解析 解析 A项,第一句被动句,“为所”表被动;第二句被动句,“辟”,被征召;B项,第一句状语后置句,正常语序为“以孝悌之义申之”;第二句状语后置句,正常语序为“则无望民之于邻国多也”;C项,第一句判断句,“……也”表判断;第二句宾语前置句,正常语序为“不知吾其亦已兮”;D项,第一句宾语前置句,正常语序为“沛公在安”;第二句宾语前置句,正常语序为“大王来操何”。 答案 C 3.(2023·中卫市一中月考)将下列各句按句式特点分类,正确的一项是(3分) (  ) ①固一世之雄也 ②月出于东山之上 ③而今安在哉 ④客有吹洞箫者 ⑤况吾与子渔樵于江渚之上 ⑥是造物者之无尽藏也 ⑦此非孟德之困于周郎者乎 ⑧则告诉不许 ⑨凌万顷之茫然 ⑩而刘夙婴疾病 ⑪而又何羡乎 A.①⑥⑩/②⑤/③/④⑧⑨/⑦⑪ B.①⑩/②③/⑤⑥⑨/④⑦⑧⑪ C.①⑥/②③/⑤⑩/④⑦⑧⑨⑪ D.①⑥/②⑤/③⑪/④⑨/⑦⑧⑩ 答案与解析 解析 ①⑥判断句,“也”表判断;②⑤状语后置句,“月出于东山之上”应为“月于东山之上出”, “况吾与子渔樵于江渚之上”应为“况吾与子于江渚之上渔樵”;③⑪宾语前置句,“安在”应为“在安”,“何羡”应为“羡何”;④⑨定语后置句,“客有吹洞箫者”应为“有吹洞箫者客”,“凌万顷之茫然”应为“凌茫然之万顷”;⑦⑧⑩被动句,⑦“此非孟德之困于周郎者乎”中“于”表被动,⑧“许”,被允许,⑩“婴”,被缠绕。 答案 D 4.(2023·甘肃检测)下列句子与“未之有也”句式一致的一项是(3分) (  ) A.何以汝为见 B.饰以篆文山龟鸟兽之形 C.见犯乃死,

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