专题五 任务二 文言虚词-【赢在微点】2024高考语文大一轮复习顶层设计核心微练课件PPT（老高考）

高考复习顶层设计（大一轮） 核心微练 语文 1 2 专题五　文言文阅读知识点 任务二　文言虚词 高考复习顶层设计 语文 微在字里 赢在行间 第页 3 高考复习顶层设计 语文 微在字里 赢在行间 第页 4 高考复习顶层设计 语文 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 语文 微在字里 赢在行间 第页 6 高考复习顶层设计 语文 微在字里 赢在行间 第页 7 高考复习顶层设计 语文 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 语文 微在字里 赢在行间 第页 9 高考复习顶层设计 语文 微在字里 赢在行间 第页 10 高考复习顶层设计 语文 微在字里 赢在行间 第页 11 高考复习顶层设计 语文 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 语文 微在字里 赢在行间 第页 13 高考复习顶层设计 语文 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 语文 微在字里 赢在行间 第页 15 高考复习顶层设计 语文 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 语文 微在字里 赢在行间 第页 17 高考复习顶层设计 语文 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 语文 微在字里 赢在行间 第页 19 高考复习顶层设计 语文 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 语文 微在字里 赢在行间 第页 21 高考复习顶层设计 语文 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 语文 微在字里 赢在行间 第页 23 高考复习顶层设计 语文 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 语文 微在字里 赢在行间 第页 25 高考复习顶层设计 语文 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 语文 微在字里 赢在行间 第页 27 高考复习顶层设计 语文 微在字里 赢在行间 第页 28 高考复习顶层设计 语文 微在字里 赢在行间 第页 时间:20分钟　分值:45分 1.(2023·陕西第一次考试)下列句中加点词的意义和用法相同的一项是(3分) (　　) A.然后图南,且适南冥也 穷且益坚,不坠青云之志 B.且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力 欲苟顺私情,则告诉不许 C.州司临门,急于星火 窜梁鸿于海曲,岂乏明时 D.天高地迥,觉宇宙之无穷 汤之问棘也是已 答案与解析 解析　A项,前一“且”副词,将要,快要;后一“且”表转折连词,却。B项,前一“则”表假设连词,那么;后一“则”表转折连词,却。C项,前一个“于”表比较的介词,比;后一“于”引进处所的介词,到。D项,两个“之”位于主谓之间,取消句子独立性。 答案　D 2.(2023·哈尔滨第一次考试)下列各组句子中加点字用法不同的一项是(3分) (　　) A.彼童子之师,授之书而习其句读者 B.余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 C.于其身也,则耻师焉 D.既其出,则或咎其欲出者 答案与解析 解析　A项,代词,代指“书”。此句大意:那些孩子们的老师,是教他们读书,(帮助他们)学习书中的文句知识的。B项,代词,代指“我、自己”。此句大意:我也后悔自己随着他们出来,因而不能够尽情享受游玩的乐趣。C项,代词,代指“自己”。此句大意:(但是)对于他自己呢,却以跟从老师(学习)为耻。D项,助词,无实义。此句大意:出洞以后,就有人埋怨那主张退出的人。前三个都是“代词”,只有最后一个是助词。 答案　D 3.(2023·鹤岗第一次考试)下列各组句子中加点字的意义和用法,完全相同的一项是(3分) (　　) A.而彼且奚适也 穷且益坚,不坠青云之志 B.且举世誉之而不加劝 门虽设而常关 C.时则不至,而控于地而已矣 臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃 D.此小大之辩也 感吾生之行休 答案与解析 解析　A项,且:副词,将要;连词,表转折,却。B项,而:均表转折,却。C项,则:连词,或;连词,表转折,“却、但是”。D项,之:结构助词,的;助词,取消句子独立性,不译。 答案　B 4.(2023·厦门检测)下列句中加点词的意义和用法完全相同的一项是(3分) (　　) A.①其为惑也　　　　　 ②其皆出于此乎 B.①因为长句,歌以赠之 ②我欲因之梦吴越 C.①吾尝终日而思矣 ②人非生而知之者 D.①非蛇鳝之穴 ②彼童子之师 答案与解析 解析　A项,“其”,①代词,那些;②语气副词,表推测,大概。B项,①“因”,连词,于是;②介词,依据。C项,①“而”,连词,表修饰;②连词,表承接。D项,两个“之”相同,助词,的。 答案　D 5.(2023·菏泽第一次考试)下列句中加点虚词意义用法相同的一项(3分) (　　) A.其皆出于此乎　　　 其闻道也亦先乎吾 B.蟹六跪而二螯 剑阁峥嵘而崔嵬 C.古之学者必有师 师道之不传也久矣 D.以吾一日长乎尔 作