河南省部分学校大联考2022-2023学年高一下学期阶段性测试(五)历史试题

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2023-06-27
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绝密★启用前 大联考 2022一2023学年高一年级阶段性测试(五) 历 史 考生注意: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘 贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需 改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡 上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是 符合题目要求的。 1.据著名史诗《吉尔伽美什》记载,鸟鲁克城邦在面临基什入侵时,城邦首领吉尔伽美什主张 抵抗,遭到贵族会议的反对。但是他的主张在得到公民大会的支持后得以实现。这一记载 反映了当时 A.两河流域的原始民主制 B.古印度种姓制度的衰落 C.古代埃及实行君主专制 D.古希腊民主政治的运作 2.11世纪中叶,意大利米兰市民掀起了反对教会领主的斗争,将大主教和封建贵族的军队逐 出城外,取得了自治地位。11世纪末12世纪初,法国东北部40多个城市通过武装起义或 赎买获得了自治权。这些斗争 A.摆脱了基督教会的精神控制 B.推动了民族国家的形成 C.强化了封君封臣之间的关系 D.促进了城市经济的发展 3.故事集《天方夜谭》中的很多故事来源于古代埃及和西亚等地的民间传说,通过王后讲故事 的形式串联在一起。但丁的《神曲》、莎士比亚的《终成眷属》等都受到《天方夜谭》的影响。 这反映出阿拉伯文化 A.包容开放领先世界 B.奠定了欧洲近代文学基础 C.兼收并蓄泽被后世 D:促进了东西方文化的交融 4.图1是印加路网遗址,2014年被列入世界文化遗产。印加路网绵延4万公里,沿线设有驿 站、要塞,由信使接力跑步传递讯息。印加路网的修筑旨在 历史试题第1页(共8页) 图1 A.强化对辽阔国土的管辖 B.促进美洲各地经济交流 C.增强抵御殖民者的能力 D.加强对行省总督的监督 5.从14世纪开始,一些知识分子广泛收集古代希腊、罗马的哲学、艺术、文学作品和历史文 物,他们号召人们探索自然,追求知识,主张科学文化应该为人类造福,教育要尊重和发展 人的个性。这些知识分子的做法 A.促进了启蒙思想的产生 B.引发了欧洲思想解放运动 C.摧毁了教会的思想专制 D.深受近代科学革命的影响 表1 年份 黄金 白银 1521一1544年 2910千克 30700千克 1581-1600年 4330千克 374600千克 表1是1521一1544年和1581一1600年美洲流入西班牙的金银数量统计表。这一现象导致 西班牙 A.流通商品种类增多 B.成为最大殖民国家 C.市场物价不断上涨 D.土地租金迅速上升 7.“他们不再愿意继续充当没有权利的东西,而终于要求成为享有一切权利的真正的人,根据 自己的人性,要求取得这些权利。而且,他们要把自己的人性,把他们自称为最有价值的和 最神圣的人性提高到最高峰。”这里的“他们”旨在 A.创建民主共和政体 B.摆脱宗教神学控制 C.揭示社会运行规律 D.规划人类理性王国 8.1789年8月,法国制宪议会颁布法令规定:无偿废除农奴人身依附和徭役、教会什一税、贵 族的狩猎特权;地租和贡赋将按规定价格予以赎偿;废除官职的资格限制和骤卖制:取消第 一、第二等级的免税特权等。这些规定 A.冲破了封建制度的束缚 B.确立了新制度基本框架 C.根除了专制复辟的危险 D.推动了法国大革命爆发 历史试题第2页(共8页) 9 表2 年份 1801 1811 1821 1831 1841 1851 农业 35.9% 33% 28.4% 24.6% 22.7% 21.7% 工业 29.7% 30.2% 38.4% 40.8% 40.5% 42.9% 表2是1801一1851年英国工农业就业人口比重变化表。这一变化出现的主要因素是 A.城市化进程的推进 B.经济结构不断变化 C.君主立宪制的建立 D.资本原始积累完成 10.1871年3月26日,巴黎举行了公社选举,当选的公社委员共86人,其中工人约30名,其 余是新闻记者、职员、教师和医生等革命知识分子,他们中间有许多人是公认的工人阶级 的代表。这反映出巴黎公社 A.促进了马克思主义的传播 B.建立了工农革命联盟 C.成为第一个社会主义国家 D.具有无产阶级政权性质 11.1921年4月,苏俄政府宣布,1921一1922经济年度的粮食税额为2.4亿普特,比原定的 1921一1922年余粮收集额4.23亿普特降低了43.3%,所有农户在缴纳粮食税以后可以 自由处理剩余的粮食。苏俄的这-一措施 A.保证了城市居民的粮食供应 B.促进了农业生产的恢复发展 C.巩固了农村集体所有制经济 D.突破了计划经济

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