第五章 欧姆定律考点梳理与复习-【一课通】2022-2023学年九年级全一册物理同步大考卷全程复习（教科版）

全程复习大考卷·物理·ＪＫ·九年级全一册　　　·１９　· 第五章考点梳理与复习 欧姆定律 考点一　电流与电压、电阻的关系 １．“探究电流与电压的关系”的实验中，可以得到的结论是 （　　） Ａ．导体两端的电压跟通过导体的电流成正比 Ｂ．通过导体的电流跟导体两端的电压成正比 Ｃ．导体的电阻一定时，导体两端的电压跟通过导体的电流成正比 Ｄ．导体的电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比 ２．在“探究电流跟电压、电阻的关系”的实验中，电路中的滑动变阻器的作用分别是 （　　） Ａ．均使电阻Ｒ两端的电压成倍数变化 Ｂ．均使电阻Ｒ两端的电压保持不变 Ｃ．前者使电阻Ｒ两端的电压成倍数变化，后者使电阻Ｒ两端的电压保持不变 Ｄ．前者使电阻Ｒ两端的电压保持不变，后者使电阻Ｒ两端的电压成倍数变化 ３．小刚用如图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。实验过程中，当Ａ、Ｂ两点间的电阻由５Ω更换为 １０Ω后，为了完成探究，他应该采取的措施是 （　　） Ａ．将滑动变阻器滑片适当向右移动 Ｂ．保持滑动变阻器滑片不动 Ｃ．将滑动变阻器滑片适当向左移动 Ｄ．适当增加电池的节数 ４．在探究“电流与电阻的关系”的实验中，电路如图甲所示，多次改变电阻Ｒ的阻值，并记录对应的电流表示数，得 到如图乙所示的电流随电阻Ｒ变化的图像。由图像可以得到电压表示数始终保持　　　　Ｖ不变；若将图像 中Ａ、Ｂ两点所对应的电阻ＲＡ、ＲＢ串联使用，则通过它们的电流之比ＩＡ∶ＩＢ　　　　。 ５．在“探究电流与电压的关系”的实验中， （１）小军首先选用了一个阻值为１５Ω的电阻器开始连接实验电路，右图所示是他已经连接的部分实验电路。 小军在连接实验电路时，操作上出现的错误是　　　　　　　　。 （２）请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整。 （３）连接完实验电路，检查无误后，闭合开关，电路工作正常。过一段时间后，突然发现一个电表的示数变为零， 而另一个电表的示数变大。若此时实验电路中只有一处出现故障，则可能的情况是　　　　。 Ａ．电阻器短路，电压表示数为零　 Ｂ．电阻器开路，电流表示数为零 Ｃ．滑动变阻器短路，电压表示数为零　 Ｄ．滑动变阻器开路，电流表示数为零 ６．为探究电流与电阻的关系，小明连接的实验电路如图甲所示。 　 　　 实验次数 １ ２ 电阻Ｒ／Ω ５ １０ 电流Ｉ／Ａ ０．４０ ０．２０ 丙 （１）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于最　　　　端。 （２）闭合开关后，发现电流表示数为零，电压表的示数如图乙所示，为　　　　Ｖ；改变滑动变阻器滑片的位置， 两电表指针的位置不变。电路中有一处故障，可能是　　　　（选填序号）。 ①电流表短路　　　②电压表短路　　　③导线ａ开路　　　④导线ｂ开路 （３）排除电路故障后，小明先后用５Ω、１０Ω的定值电阻进行实验。实验中，通过　　　　控制定值电阻两端的 电压不变，得到的实验数据如图丙。小明据此得出结论：电流与电阻成反比。 请指出实验存在的问题或需要改进的地方 　（写出一条即可）。 考点二　欧姆定律及其应用 ７．根据欧姆定律，下列说法中正确的是 （　　） Ａ．通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小 Ｂ．导体两端的电压越大，这段导体的电阻就越大 Ｃ．通过导体的电流跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比 Ｄ．导体两端的电压为零时，电阻值也为零 ８．如图所示是某导体中的电流Ｉ跟它两端电压Ｕ 的关系图像，该导体的阻值为 （　　） Ａ．４０Ω　 Ｂ．３０Ω　 Ｃ．２０Ω　 Ｄ．１０Ω ９．一个电阻为１０Ω的 小 灯 泡 正 常 发 光 时，通 过 其 电 流 为０．３Ａ；当 通 过 它 的 电 流 为０．１５Ａ时，它 的 电 阻 为 　　　　Ω；断开开关，小灯泡不发光，此时它的电阻是　　　　Ω。（不考虑温度对电阻的影响） １０．某导体两端电压为６Ｖ时，通过它的电流为０．４Ａ；当该导体两端电压为３Ｖ时，通过它的电流为　　　　Ａ； 当该导体两端电压为０Ｖ时，它的电阻为　　　　Ω。 １１．如图所示，电路中电源电压恒定，定值电阻Ｒ１＝２０Ω，只闭合开关Ｓ１，电 流 表 示 数 为０．３Ａ，则 电 源 电 压 为 　　　　Ｖ；同时闭合开关Ｓ１、Ｓ２，电流表的示数为０．５Ａ，则Ｒ２的阻值为　　　　Ω。 　　 　 　 　 　 　 　 号 学 　　 　 　 　 　 　 　 名 姓 　　 　 　 　 　 　 　 级 班 　　 　 　 　 　 　 　                                                                            校 学