3.7.2 服务社会-【教材解读】2023秋八年级上册初二道德与法治（统编版)

第三单元　勇担社会责任 １２５　 第二框　服务社会 􀅰理解服务社会的意义,增强服务和奉献意识. 􀅰知道中学生奉献社会的途径,积极参与社会公益活动,热爱劳动,爱岗敬业.
教科书P８０　　　运用你的经验 你参加过哪些类似的活动? 与同学分享你的感受. 提示:①街道卫生大扫除;向居民宣传防火知识、环保 知识、避险自救知识;去福利院或养老院做义工;向灾 区捐款捐物;清明节到烈士陵园扫墓;做车站排队引 导员等.②感受:开始时我感觉到很新鲜、很好奇,在 活动的过程中有时也感觉到很辛苦.但是当收获他 人的赞许和良好的自我感觉时,我感到很高兴、快乐 和幸福. 知识点一　奉献助我成长
教科书P８０~８１　　　探究与分享 (１)曹师傅的行动为什么能影响周围的人? (２)他的事迹对我们有什么启示? 提示:(１)因为曹师傅是一个热心人,他的行动传播的 是热心公益、服务社会的正能量;他勇于担当社会责 任,不计较付出和回报;等等. (２)我们要向曹师傅学习,热心公益,服务社会,不计较 付出和回报,在奉献社会中发展自己,提升自我价值. １．服务社会体现人生价值 (１)一个人的价值应该看他贡献什么,而不应当看他 得到什么. (２)在现实生活中,我们每个人都无一例外地享用着 “感动中国人物” ———毛相林 毛相林４０多年坚守 偏远山村,坚持苦干实干, 带领村民用最原始的方式 在悬崖峭壁上凿石修道, 历时７年铺就一条８千米 的“绝壁天路”.他带领乡 亲们发展乡村旅游,推进 移风易俗,提振信心志气, 把绿水青山变成了金山银 山,让当地改变了贫困落 后面貌,乡亲们过上了富 裕文明生活.他也获得了 “时代楷模”“最美奋斗者” “全国脱贫攻坚奖奋进奖” 等荣誉称号. 道德与法治　八年级　上册 １２６　 赏析:我们要积极服务社 会,实现人生价值. 赏析:在服务社会的过程 中,我们的视野不断拓展,知 识不断丰富. 社会所提供的生活和学习条件,人人都有责任回报社 会,为他人和社会提供服务. (３)只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和 认可,实现我们自身的价值.
教科书P８１　　　探究与分享 (１)小方的经历给你带来怎样的感受? (２)结合自己参与志愿服务的经历,谈谈你的收获. 提示:(１)参加“爱心天使”义卖活动,一方面可以使自 己的能力得到锻炼,使自身的价值在奉献中得到提 升;另一方面,我们的行动会吸引众多关注的目光,会 带动更多的人与我们同行,这有利于创建一个互帮互 助、相互关爱的社会大家庭. (２)在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识 不断丰富,观察、分析、解决问题的能力以及人际交往 能力不断提升,道德境界不断提高.参与志愿服务活 动,能够促进我们全面发展. ２．服务社会能够促进我们全面发展 在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识不 断丰富,观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能 力不断提升,道德境界不断提高. 知识点二　奉献社会我践行 教科书P８２　　　探究与分享 (１)你参加过哪些类似的活动? (２)在参加类似的活动时,你遇到过哪些困难? 你是 如何克服的? 提示:略. 第三单元　勇担社会责任 １２７　 １．服务和奉献社会,需要我们青年担当责任 中国 共产 主义 青年 团 性质 是中国共产党领导的先进青年的群团组织, 是广大青年在实践中学习中国特色社会主义 和共产主义的学校,是中国共产党的助手和 后备军 发展 历程 在中国共产党领导下发展壮大,始终站在革 命斗争的前列,有着光荣的历史 作用 带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突 击队作用 基本 任务 在新时代,共青团要组织青年参加改革开放 和社会主义现代化建设的实践,为发展社会 生产力、提高人民生活水平,为实现全面建成 社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标 建功立业 教科书P８３　　　阅读感悟 本栏目展示了中国共产主义青年团新团员入团宣誓 誓词,通过学习入团誓词,强化我们当代青年的责任 担当意识,鼓励我们自觉承担起服务和奉献社会的责 任.同时,这有助于增强我们的历史使命感和政治认 同,自觉做到坚定维护党中央权威和集中统一领导.
教科书P８３　　　相关链接 本栏目介绍了«中国共产主义青年团章程»中关于团 旗、团徽、团歌的知识,帮助我们了解共青团组织相关 标志的精神内涵,熟悉中国共产主义青年团组织的职 责和任务,增强我们的团员意识和作为共青团员的荣 耀和自豪,启示我们要自觉履行共青团员的职责,勇 于担当作为,做一名优秀的共青团员. ２．服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动 (１)社会公益活动的具体形式:环境保护、社区服 务等. 中学生年龄还小,有 必要 参 与 社 会 公 益 活 动 吗? 请说出你的理由. 点拨:有 必 要.① 积 极参与社会公益活动,为 社会公众服务,是