第四单元 生命的思考 教材素材微专题＆考前复习笔记-【教材解读】2023秋七年级上册初一道德与法治（统编版)

第四单元　生命的思考 １７９　 教材素材微专题 教科书第９０页“相关链接”引导我们 阅读“手掌中的生命秘密”,让我们加 深对生命的独特性这一特点的理解. １．我们每个人的手指上都有指纹,在世界 上,两个拥有完全相同指纹的人出现的 概率为６４０亿分之一.这主要告诉我 们　 (　　) A．生命是独特的 B．生命是短暂的 C．生命是接续的 D．生命是不可逆的 教科书第９０页正文引用“人生不售来 回票,一旦动身,绝不能复返”“人生天 地之间,若白驹之过隙,忽然而已”,让 我们理解生命是不可逆的、也是短暂 的,让我们珍惜生命,热爱生命. ２．(黑龙江绥化中考)“人生天地之间,若 白驹之过隙,忽然而已”,这告诉我们, 生命是 (　　) A．不可逆的 B．来之不易的 C．短暂的 D．独特的 教科书第１０１页“相关链接”通过展示 图片,让我们认识和掌握健康的生活 方式,养成对生命负责的态度. ３．健康是幸福的基石.下列图片中属于 健康生活方式的有 (　　) ①自行加大药物 服用剂量　 　　　 ②有规律的作息 和充足的睡眠 ③注意保护视力 　　　 ④远离有害物质 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 教科书第１０７页“探究与分享”通过呈 现爱迪生研制电灯的故事,让我们认 识到失败是成功之母,生活中的挫折 是我们生命成长的一部分. ４．爱迪生研制电灯时,用了一千多种材料 做灯丝,但都失败了,他的助手劝他放 弃,爱迪生却说:“到现在我的收获还不 错,起码我发现有一千多种材料不能做 灯丝.”爱迪生和助手对于挫折表现出 了不同的态度.面对挫折,我们应该 (　　) ①识时务者为俊杰,要学会及时放弃　 ②及时调整,从挫折中获得更加丰富的 经验　③发掘自身生命力量,自强不息 ④借助外力,把受挫的情绪感受转移给 他人 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 道德与法治　七年级　上册 １８０　 考前复习笔记  1. 第四单元　生命的思考 １８１　 专题一　探问生命 １．生命的特点 生命来之不易,生命是独特的、是不可 逆的、是短暂的. ２．生命有接续 (１)表现:个体生命实现了人类生命的 接续;在生命的接续中,人类的精神文 明也不断积累和丰富. (２)正确对待:在人类生命的接续中,我 们总能为自己的生命找到一个位置,担 当一份使命;在生命的传承关系中,我 们能更好地认识和面对自己的生命. ３．如何做到敬畏生命 (１)树立生命至上的观念.从对自己生 命的珍惜走向对他人生命的关怀,使我 们意识到每个人都需要与他人共同 生活. (２)不漠视自己和他人的生命,谨慎地 对待生命关系、处理生命问题,尊重、关 注、关怀和善待身边的每一个人. (３)当我们能够与周围的生命休戚与共 时,我们就走向了道德的生活. 【例１】“昨天已经过去,永不复返;今天 已经和你在一起,但很快就会过去;明 天就要到来,但也会消逝.抓紧时间 吧,一生只有三天.”这段格言告诉我们 (　　) A．人的一生在眨眼间就过去了 B．生命是不可逆的,只有昨天、今天和 明天 C．人生太短,应抱着无所谓的态度来 看待 D．生命是短暂的,要珍惜生命时光 解析 本题考查生命的特点.题干材料中 “一生 只 有 三 天”说 明 了 生 命 是 短 暂 的,要珍惜生命,D 项正确;A、B、C 三 项理解错误.故选 D项. 答案 D １．张定宇说:“我必须跑得更快,才能跑赢 时间;我必须跑得更快,才能从病毒手里 抢回更多病人.”这是因为生命 (　　) ①来之不易,应该敬畏生命　②是短暂 的,难以抗拒规律　③可以接续,代代 传承发展　④是宝贵的,生命不可替代 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 专题二　珍视生命 １．守护生命 (１)爱护身体,增强安全意识、自我保护 意识,提高安全防范能力,掌握一些基 本的自救自护方法. (２)养护精神,守护精神家园,发扬民族 精神. ２．增强生命的韧性 (１)挫折的影响. ①面对挫折,产生负面的情绪感受是很 正常的,但如果一味沉浸在负面情绪 中,我们就容易消沉,甚至做出不恰当 的行为. ②生活中的挫折是我们生命成长的一 部分.得意时,挫折会使我们更清醒, 道德与法治　七年级　上册 １８２　 避免盲目乐观、精神懈怠;失意时,挫折 会使我们获得更加丰富的生活经验. (２)怎样发掘生命的力量. ①逐渐培养自己面对困难的勇气和坚 强的意志. ②学会与他人建立联系,向他人寻求 帮助. 【例２】下列对漫画理解正确的有 (　　) ①遇到挫折是好事,一定会使你成功 ②生活有苦有乐,挫折是不可避免的 ③挫折不可怕,每个人都能轻松应对 ④面对挫折,要保持积极乐观的心态 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析 本题考查挫折的普遍性和面对挫折 的态度.漫画体现人生难免有挫折, 生活有苦有乐