内容正文:
专题2.10 绝对值与相反数(分层练习)(培优篇)
一、单选题
1.的绝对值和相反数分别为( )
A., B., C., D.,
2.下列各对数中,互为相反数的是( )
A.﹣|﹣7|和+(﹣7) B.+(﹣10)和﹣(+10)
C.﹣(﹣43)和﹣(+43) D.+(﹣54)和﹣(+54)
3.满足的整数共有( )
A.2 B.3 C.4 D.5
4.已知 是正实数,则 的最小值是( )
A. B. C. D.
5.下列说法正确的个数有( )①已知且则数在数轴上距离原点较近的是②若一个数小于它的绝对值,则这个数是负数;③一定是负数;④若则是非正数.
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
6.如果有理数a和它的相反数的差的绝对值等于﹣2a,则( )
A.a≤0 B.a≥0 C.a=0 D.任意有理数
7.数轴上点A表示的数是3,与点A的距离小于5的点表示的数x应满足( )
A.0<x<5 B.-2<x<8 C.-2≤x≤8 D.x>8或x<-2
8.已知整数、、、、…满足下列条件:,,,,…,(为正整数)依此类推,则的值为( )
A.-1009 B.-2019 C.-1010 D.-2020
9.若满足方程,则等于( )
A. B. C. D.
10.下列说法:① 平方等于64的数是8;② 若a,b互为相反数,ab≠0,则;③ 若,则的值为负数;④ 若ab≠0,则的取值在0,1,2,-2这四个数中,不可取的值是0.正确的个数为( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
二、填空题
11.用“”,“”号连接下列各组数:______
12.若,则的取值范围是______;若,则的取值范围是______.
13.下列各组式子:①a﹣b与﹣a﹣b,②a+b与﹣a﹣b,③a+1与1﹣a,④﹣a+b与a﹣b,互为相反数的有__.
14.已知式子|x+1|+|x﹣2|+|y+3|+|y﹣4|=10,则x+y的最小值是_____.
15.已知点A在数轴上对应的数是a,点B在数轴上对应的数是b,将A、B之间的距离记作,定义,若,设点P在数轴上对应的数是x,当相差2时,则x的值为______.
16.已知 ,,,…,依此类推,则 _______.
17.代数式,当时,可化简为______;若代数式的最大值为与最小值为,则的值______.
18.满足的非负整数有________对.
三、解答题
19.实数a,b,c在数轴上的位置如图所示,且
(1)
若,求a的值.
(2)
用“”把a,,b,c连按越来.
20.已知,,在数轴上的位置如图所示,所对应的点分别为,,.
(1)填空:,之间的距离为______,,之间的距离为______.
(2)化简:.
21.已知点A在数轴上的对应的数为a,点B对应的数为b,且满足.
(1)点A到点B的距离为_________;
(2)如图,点P是数轴上一点,点P到点A的距离是点P到点B的距离的3倍(即),求点P在数轴上对应的数.
22.一种圆形的机器零件规定直径为200毫米,为检测它们的质量,从中抽取6件进行检测,比规定直径大的毫米数记作正数,比规定直径小的毫米数记作负数.检查记录如下:
1
2
3
4
5
6
0.2
-0.1
-0.3
0.1
0
-0.2
(1)第几号的机器零件直径最大?第几号最小?并求出最大直径和最小直径的长度;
(2)质量最好的是哪个?质量最差的呢?
23.分类讨论是重要的数学方法,如化简,当时,;当时,;当时,.求解下列问题:
(1)当时,值为______,当时,的值为______,当x为不等于0的有理数时,的值为______;
(2)已知,,求的值;
(3)已知:,这2023个数都是不等于0的有理数,若这2023个数中有n个正数,,则m的值为______(请用含n的式子表示)
24.观察、理解与应用.
题目:如图数轴上有三点A、B和C,其中A点在处,B点在2处,C点在原点处.
(1) ,表示的意义是 ;
(2),,即用字母表示线段长,,猜想: ,设P、Q在数轴上分别表示的数为和220,则线段 ;
(3)归纳:如果M、N在数轴上表示的数分别为,,则线 ;
(4)应用:若动点P,Q分别从点和2处同时出发,沿数轴负方向运动;已知点P的速度是每秒1个单位长度,点Q的速度是每秒2个单位长度,问:
①t为2秒时P,Q两点的距离是多少?(列算式解答)
②t为 秒时P,Q两点之间的距离为2?
参考答案
1.C
【分析】根据绝对值和相反数的概念逐个求解即可.
【详解】解:∵的绝对值是,的相反数是,
故选:C.
【点拨】本题考查绝对值和相反数的概念,属于基础题.
2.C
【