喜欢阳光的叶子花 教案-2022-2023学年高一下学期劳动技术

2023-06-27
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特供

内容正文:

叶子花 教案 一、教学目标 了解叶子花,知道叶子花的简介、形态特征、生长习性、分布范围、繁殖方法、栽培技术、病虫害防治、主要价值、植物文化等。增加植物的多样性和养护方面相关知识,希望保护生态环境的理念能深入人心,保护生物多样性,呼吁更多的人积极参与到生物多样性保护的行动中来。 二、教学重点 认真学习叶子花的知识,欣赏大自然的神奇。亲近自然、融入自然,探索自然界的生物多样性之美,唤起大家尊重自然、顺应自然、保护自然的决心。呼吁人们加入到生态环境保护的行动中来,共同建设美丽家园。 3、 教学过程 简介 叶子花(Bougainvillea spectabilis Willd.)是紫茉莉科叶子花属被子植物,是藤状灌木;枝、叶密生柔毛;刺腋生、下弯。叶片呈椭圆形或卵形,基部为圆形;花序腋生或顶生;苞片为椭圆状卵形,基部呈圆形至心形,颜色是暗红色或淡紫红色;花被是绿色管狭筒形,裂片开展呈黄色;子房具柄;果实密生毛;花期为冬春间。由于其苞片形似叶片,色彩鲜艳,故名叶子花。 叶子花原产热带美洲,现在中国南方广泛栽培。其性喜充足的阳光,喜温暖湿润的气候,喜光耐寒,喜肥,喜水,对土壤条件要求不严格。繁殖方式为扦插繁殖,栽培方式为引种栽培,疏松肥沃的沙质土为好,强阳性植物,必须置于阳光直射的地方,花期过后对过密枝的地方修剪。 叶子花色彩鲜艳,花形独特,花量大、花期长,广泛用于景观绿化,可用于城市高架护栏美化,适合于高档别墅花园,有较大的观赏价值。叶具有一定的药用价值,叶片可散瘀消肿、活血调经、化湿止带作用,但其茎有毒,《中国高等植物图鉴》和《中华本草》中均有记载。叶子花的花语是:热情奔放、坚韧不拔、顽强奋进,叶子花是西昌市、深圳市、珠海市、惠州市等诸多市的市花。 植物学史 由于其苞片形似叶片,色彩鲜艳,故名叶子花。 形态特征 藤状灌木。枝、叶密生柔毛;刺腋生、下弯。叶片椭圆形或卵形,基部圆形,有柄。 花序腋生或顶生;苞片椭圆状卵形,基部圆形至心形,长2.5-6.5厘米,宽1.5-4厘米,暗红色或淡紫红色;花被管狭筒形,长1.6-2.4厘米,绿色,密被柔毛,顶端5-6裂,裂片开展,黄色,长3.5-5毫米;雄蕊通常8;子房具柄。果实长1-1.5厘米,密生毛。花期冬春间。 产地生境 原产热带美洲。中国南方栽培供观赏。 地理分布 叶子花原产于美洲热带地区,巴西、玻利维亚、哥斯达黎加、巴拿马、委内瑞拉、哥伦比亚等地,我国南北各地普遍都有引种栽培,具有极高的观赏价值。 生长习性 性喜温暖、湿润的气候和阳光充足的环境。不耐寒,耐瘠薄,耐干旱,耐盐碱,耐修剪,生长势强,喜水但忌积水。要求充足的光照,长江流域及以北地区均盆栽养护。对土壤要求不严,但在肥沃、疏松、排水好的沙质壤土能旺盛生长。叶子花光照不足会影响其开花;适宜生长湿度为20~30℃。 繁殖方法 繁殖方式为扦插繁殖,栽培方式为引种栽培,疏松肥沃的沙质土为好,强阳性植物,必须置于阳光直射的地方,花期过后对过密枝的地方修剪。 压条时间:每年5月初至6月中旬,都是进行压条的好季节。每次压条约30-35天。 压条方法:在叶子花母株上选择筷子头以上粗细的健壮枝条。选枝条时要注意两点:一是成活后便于从母株上剪断或锯断;二是枝条上部要有2条至3条细枝,着生一定数量的叶片,以便进行光合作用,制造有机养料往下输送,利于生根。 选好枝条后,再在估计处于营养钵中心位置的枝条部位,用小刀对枝条进行环切,去掉一圈树皮,深度要达到木质部,露出木质部,长度约为0.7厘米至1厘米左右。然后根据所选枝条的粗细,取一直径约为10厘米至15厘米的黑色软质营养钵,先将营养钵的任意一边从上至下剪开,剪开的长度根据枝条嵌入钵内的高度而定。然后在营养钵的下部周边和底部共剪5个至7个小孔,作为漏水和观察用。然后将营养钵套在枝条上,使枝条的环切处位于营养钵上部1/3处,并处在营养钵的中心位置。再用木棒扎成三角架将营养钵固定,或用其他方法(如在营养钵的下方再放一个装满泥土的营养钵)固定。在原来营养钵的剪开处用细铁丝扎好。再填入干湿适度的泥土,泥土一般以园土拌腐叶土为好。填入泥土时要注意将枝条的下方填实,不留空隙,并将泥土稍为压紧。最后浇水,水要浇透。 压条后的管理:注意保持营养钵内泥土的湿润,根据天气情况,一般2天至3天浇水一次,每次水要浇透。大约经过25天左右,就会发现营养钵下部的两三个小孔内伸出几根嫩嫩的白色根尖,这时,说明压条已经成功,所压枝条的环切处已经长根。再过5天至7天,待新根长得再多一些,长一些,就可以进行移栽上盆。 移栽以及移栽后的管理:移栽时要注意的一点是,即打算移栽前的2天至3天不要浇水,以便使营养钵内的泥土硬结成团,避免移栽时土壤散开,导致长出的新根与泥土分离,影响移栽后的成活和生长。移栽时,先用枝剪或小锯片在营养钵外紧挨营养钵

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