陕西省榆林市定边县第七中学2022-2023学年八年级下学期6月期末语文试题

绝密★启用前 2022—2023 学年度第二学期期末学业水平测试 八年级语文试题（卷）参考答案 一、积累和运用（共 5小题，计 17 分） 1.（2分）D 【解析】A.苍劲．（jìng）；B.棱．角（léng） 强．词夺理（qiǎng）；C.消长．（zhǎng） 暴风骤．雨（zhòu）。故选 D。 2.（2分）C 【解析】A.检讨 不修边幅；B.缅怀；D.浮躁 格物致知。故为 C。 3.（6分）（1）溯游从之 （2）零落成泥碾作尘 （3）寂寞沙洲冷 （4）皆若空游无所依 （5）吾庐独破受冻死亦足 （6）树梢树枝树根根 4.（3分）（1）（1分）保尔；朱赫来 （2）（2 分）保尔具有钢铁般的意志（意志坚强或顽强的毅力）。 5.（4分）（1）（2分）示例：胡言乱语；和颜悦色 （2）（1 分）如果……就…… （3）（1 分）删去“不”。（或者把“防止”改为“帮助”） 二、综合性学习（7 分） 6.（7分）【活动一：溯源内涵】（2分）示例：中国人崇尚“和”文化。 【活动二：班级和美】（2 分）示例：一个个音符只有谱写成曲才会妙不可言 【活动三：家庭和睦】（2 分）示例：奶奶，您辛苦了，我用公筷给您多夹点菜吧!提倡使用 公勺、公筷正在成为一种新时尚，这样可以有效阻止许多看不见的病毒传播。在我的倡导下， 妈妈在家已经开始使用公勺公筷了，希望您也积极支持，让“文明餐桌”出现在我们家， 好吗？ 【活动四：社会和谐】（1 分）略 三、阅读（共 14 小题，计 46 分） （一）（12 分） 7.（4分）运用了分类别、作比较的说明方法，分条介绍了网络文学不同的文本形态及网络 文学与传统文学的区别，增加了读者对网络文学的了解。 8.（5分）论述：①网络文学对文学体系的消极影响及其在发展中的应对策略；②网络文学 带给传统文学的积极影响。原因：①它具有民主性，赢得了作者和读者：②网络文学便捷且 迅速；③写手可以随时随地修改，读者可以随时随地跟帖。 9.（3分）C 八年级语文期末学业水平测试 共 2 页 （第 1页） （二）（18 分） 10.（3 分）①革命传统；②惊叹；③茶文化小镇 11.（4 分）（1）（2 分）运用了排比的修辞手法，由衷地表达了作者对革命先烈的赞扬之情。 （或：运用比喻的修辞手法，将“大巴山”比作“丰碑”“脊梁”“路标”，形象生动地表 达了作者对革命先烈的赞扬之情。） （2）（2 分）运用了视听结合的手法，具体生动地写出了巴山大峡谷山势奇峻、磅礴壮美的 特点，给人以身临其境的感受。 12.（4 分）桃溪谷山环水绕，景色幽深、壮美，令人赞叹，所以作者说它“是一部自然水山 长卷”；同时，这里的山水又与众不同，本来至柔的水，在这里却“驰骋天下之至坚”，让 人领悟到“太刚则折，太柔则靡，天地之道，刚柔互用”的生命真谛，所以作者说它“也是 一部人生哲理长卷”。这一句将描写与议论相结合，将所见与所感相结合，语言精炼，启人 心智。 13.（3 分）结构上：承上启下（过渡作用），这句话承接上文对巴山山势的描写，正因为巴 山高，云雾多，所以产茶，自然引出下文；内容上：概括了巴山产茶的原因。 14.（4 分）①“巴山早”是巴山村民给自己所培育的茶叶的命名，作者以此作为文章的题目， 表达了作者对勤劳智慧的巴山儿女勇于开拓进取精神的赞美；②设置悬念，激发读者的阅读 兴趣。 （三）（12 分） 15.（4 分）（1）记载 （2）离开 （3）放下 （4）快 16.（2 分）C 【解析】A.动词，成为/动词，是。B.主谓之间，取消独立性/代词，它。 C.都是连词，表顺承关系。D.介词，用/因为。故选 C。 17.（4 分）（1）（2 分）天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽 头呢？ （2）（2 分）既然这样，那么您所读的书，不过是古人的糟粕罢了！ 18.（2 分）【甲】文告诉我们一切事物都要凭借一定的外界条件才能活动；【乙】文告诉我 们理论与实践要相结合，要心手相应，手中所做要能符合心中所想。 （四）（4分） 19.（2 分）①生动形象地表现了宫使的仗势欺人、粗暴蛮横；②间接地表现了卖炭翁在强权 面前的无奈、无助；③表达了对统治阶级罪恶的控诉（或：对底层劳动人民的同情）。 20.（2 分）这是对卖炭老人心理活动的描写，身上衣单与“愿天寒”形成不合情理的鲜明对 比，“心忧炭贱”又使之完全可以理解，读之催人泪下。 四、作文（50 分） 21.（50 分）略 八年级语文期末学业水平测试 共 2 页 （第 2页）