《四则运算》复习（课件）人教版四年级下册数学

四 则 运 算 小学数学（人教版）四年级 下册 封面 1 加、减法的意义和各部分间的关系 乘、除法的意义和各部分间的关系 有关0的运算 租船问题 四则混合运算的运算顺序 知识梳理 把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。 和＝加数＋加数 加数＝和－另一个加数 已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法。 差＝被减数－减数 减数＝被减数－差 被减数＝减数＋差 减法是加法的逆运算。 加、减法的意义和各部分间的关系 除法是乘法的逆运算。 求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。 积＝因数×因数 因数＝积÷另一个因数 已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。 商＝被除数÷除数 除数＝被除数÷商 被除数＝商×除数 被除数＝商×除数＋余数 乘、除法的意义和各部分间的关系 根据加、减、乘、除法各部分的关系，分别写出另外两个算式。 54+38＝92 92－54＝38 75－29＝46 63×30＝1890 864÷24＝36 92－38＝54 1890÷30＝63 1890÷63＝30 46+29＝75 75－46＝29 36×24＝864 864÷36＝24 填一填。 温馨提示 被除数 除数 商 余数 225 21 18 23 6 478 13 10 被除数÷除数=商+余数 被除数=商×除数+余数 除数=（被除数-余数）÷商 420 36 10 15 有关0的运算： 一个数加上0，还得原数。 被减数等于减数，差是0。 0除以一个非0的数，还得0。 一个数和0相乘，仍得0。 注意：0不能作除数。 例如，5÷0不可能得到商，因为找不到一个数同0相乘得到5。 0÷0不可能得到一个确定的商，因为任何数同0相乘都得0。 举例子 加法、减法、乘法和除法统称四则运算。 2个数的和 8 四 则 运 算 没有括号的算式 有括号的算式 先算括号里的 只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算 有乘、除法和加、减法，要先算乘、除法 2个数的和 9 先说出各题的运算顺序,再计算。 33+6-12 复习 40÷5+24÷6 8×3÷6 30×20+100÷2 49+5×8-17 24+30×7 彩图 10 先说出各题的运算顺序,再计算。 33+6-12 40÷5+24÷6 ① ② ① ② ① 33+6-12 =39-12 =27 40÷5+24÷6 =8+4 =12 复习 彩图 11 先说出各题的运算顺序,再计算。 8×3÷6 30×20+100÷2 ① ② ① ② ① 8×3÷6 =24÷6 =4 30×20+100÷2 =600+50 =650 复习 彩图 12 =49+40-17 49+5×8-17 先说出各题的运算顺序,再计算。 49+5×8-17 ① ③ ② 24+30×7 ① ② 24+30×7 =24+210 =234 =89-17 =72 复习 彩图 13 46+6×（12-4） 46+6×12-4 例5 ③ ② ① ③ ② ① 先说出各题的运算顺序,再计算。 46+6×（12-4） =46+6×8 =46+48 =94 =46+72-4 =118-4 =114 46+6×12-4 说一说：两个算式中分别含有哪几种运算？运算顺序分别是什么？ 议一议：两个算式的计算结果一样吗？为什么？ 例5 先说出各题的运算顺序,再计算。 2个数的和 14 例5 46+6×（12-4） =46+6×8 =46+48 =94 =46+72-4 =118-4 =114 46+6×12-4 这2个算式有什么相同的地方？ 有什么不同的地方？ 运算结果为什么不同？ 2个数的和 15 请大家分组总结四则运算的运算顺序。 46+6×（12-4） =46+6×8 =46+48 =94 =46+72-4 =118-4 =114 46+6×12-4 2个数的和 16 怎样租船最省钱？ 限乘6人 限乘4人 小船24元大船30元 我们一共有32人。 5 从图中你知道哪些信息？ 租船问题 1、先考虑哪种租金便宜。 2、尽可能不留空位。 ①比单价 大船：30÷6=5（元） 小船：24÷4=6（元） 5＜6 租大船 ②32÷6=5（条）......2（人） 租5条大船，1条小船 5×30+1×24=174（元） ③有空位，调整为4条大船，2条小船 4×30+2×24=168（元） 168＜174 答：租4条大船，2条小船最省钱 春游。怎样租车最省钱？ 课堂练习 1、先说出运算顺序，再计算。 做一做 240÷（20-5） ② ① ① （37-15）×（8+14） ① ② 240÷（20-5） （37-15）×（8+1