第三单元 8 梦游天姥吟留别 登 高 琵琶行并序-【重难点手册】2023-2024学年新教材高中语文必修上册(统编版)

2023-08-01
| 19页
| 276人阅读
| 10人下载
教辅
武汉华大鸿图文化发展有限责任公司
进店逛逛

内容正文:

第三单元么0 8梦游天姥吟留别 考试标准 ·考情分析 学习目标 核心素养 L.李白的诗歌是高考关注的重要 内容,命题通常考查理解诗意 1.了解李白及古体诗的特,点。 文化传承与理解 和表现手法。 2.理解课文内容,掌握相关字词。 语言建构与运用 2高考对古诗的鉴赏与评价,常 3体会浪漫主义诗歌的特征,学习 常侧重于分析诗中带有抒情色 审美鉴赏与创造 鉴赏古代诗歌意境的方法」 彩的句子。 基础知识积 作家作品 胃景资料 这首诗是李白离开长安的第二年写的。唐 李白(701一762),字太 玄宗天宝元年(742年),李白奉召来到京城长 白,号青莲居士,唐代著名诗 安。他本想此行能够施展才华,有所作为,然而 人。李白在少年时代除学习 很不如意:玄宗把他看作词臣,在政治上并不重 儒家经典外,还浏览诸子百 用他,他又受到权贵的排挤,在长安只住了一年 家之书,并“好剑术”。他在 多就被赐金放还。政治上的失败使他胸中块垒 二十五六岁时出蜀东游。开 难消,这首诗便是他的“发愤之作”。 元十八年(730年)左右,他曾一度抵达长安, 这首诗的题目一作“梦游天姥山别东鲁诸 争取政治出路,但失意而归。此后,他继续在 公”,诗人借“别”表明自己的态度与意向。“天 黄河、长江的中下游地区漫游,但仍然关心国 姥”指天姥山,在今浙江新昌东。传说登山的人 事,希望重获朝廷任用。天宝十四年(755 能听到仙人天姥唱歌的声音,此山因此而得名 “吟”本指吟咏,即作诗,后来成为一种诗体的名 年),安史之乱爆发,次年应邀入永王李璘幕 称,即乐府诗的一种体裁,内容有悲愁慨叹之 府。水王触怒肃宗被杀后,李白也因此获罪, 意,形式上比较自由活泼,如同散文中的随笔, 被下浔阳(今江西九江)狱,不久流放夜郎(今 不拘一格。“留别”是临行前留下这首诗向朋友 贵州桐梓一带),途中遇赦得归,时已59岁。 话别的意思。所以题目的意思就是“用写梦游 晚年流落江南一带。61岁时,他还北上准备 天姥山的诗与朋友话别”。 从军杀敌,半路却因病折回,次年去世。 文化常识 代表作品有五绝《静夜思》《秋浦歌》,七 绝《望天门山》,五律《送友人》,古体诗《梦游 古体诗 天姥吟留别》《行路难》等。 古体诗又称“古诗”“古风”,是和近体诗相 对的诗体,产生时间较早。每篇句数可多可少, 125 国近台手册高中语文必修上册J 每句字数不限,有四言、五言、六言、七言和杂言 古来万事东流水(名词,事情) 体,用字没有固定的平仄要求,押韵也比较自 汝 安能摧眉折腰事权贵(动词,待奉) 由。从对仗来说,可以全句用,可以半句用,也 烟涛微茫信难求(副词,确实、实在) 可全不用。古体诗这一名称最早出现于唐代, 信愿陛下亲之信之(动词,相信、信任》 唐人把产生于唐以前格律限制较少的诗称为古 人而无信,不知其可也(名词,信用) 体诗,后人沿袭唐人的说法,把唐以前的乐府民 天姥连天向天横(动词,遮蔽) 歌、文人诗以及唐以后文人仿照他们的体式而 横横无际涯(形容词,广远、辽阔)》 写的诗歌,统称为“古体诗”,表现在诗题上,有 老夫壮气横九州(动词,充溢) 歌、行、吟等体裁 势拔五岳掩赤城(动词,超出) 名字词句积累 拔是以先帝简拔以遗陛下(动词,选拔、 通假字 选取)》 列缺霹雳,丘峦崩摧(“列”同“裂”,分裂) 我欲因之梦吴越(介词,依据 古今异义 因驴不胜怒,蹄之。虎因喜(连词,于是、就) 烟涛微茫信难求(古义:的确,实在。今义: 陈陈相因(动词,顺着、沿袭) 指书信。) 且放白鹿青崖间(副词,暂且) 云霞明灭或可睹(古义:暗。今义:消灭。) 北山愚公,年且九十(副词,将、将要) 势拔五岳掩赤城(古义:超出。今义:抽出。) 词类活用 一词多义 ①对此欲倒东南倾(方位名词作状语,表示 我欲因之梦吴越(动词,想) 动作行为“倾”的趋向,向东南) 欲 云青青兮欲雨(副词,将要) ②云青青兮欲雨(名词作动词,下雨) ③虎鼓瑟兮鸾回车(名词作动词,弹奏) 世间行乐亦如此(动词,实行,在此是 ④洞天石扉,訇然中开(方位名词作状语, 行 “享受”的意思) 从中间) 须行即骑访名山(动词,走》 ⑤栗深林兮惊层巅(动词的使动用法, 迷花倚石忽已瞑(动词,不注意、不知 使…战栗,使…震惊) 忽不觉) ⑥安能摧眉折腰事权贵(名词作动词,侍奉) 忽魂悸以魄动(副词,忽然) ⑦古来万事东流水(方位名词作动词,向东) 课文全维 原文解读 名师点评 1) 客谈 瀛洲,烟涛微茫信难 ①诗人是如何描绘天姥山的高大险 航海的人谈海上的仙山瀛洲,大海烟波渺茫,实在难以 峻的? 求;越人语天姥, 云霞明灭或可嗜 提示先以“天姥连天向天横,势拔五岳 找到:越地的人谈起天姥山,它在云霞明暗掩映之间有时可以看到。 天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台四万 掩赤城”两句说明

资源预览图

第三单元 8 梦游天姥吟留别 登 高 琵琶行并序-【重难点手册】2023-2024学年新教材高中语文必修上册(统编版)
1
第三单元 8 梦游天姥吟留别 登 高 琵琶行并序-【重难点手册】2023-2024学年新教材高中语文必修上册(统编版)
2
第三单元 8 梦游天姥吟留别 登 高 琵琶行并序-【重难点手册】2023-2024学年新教材高中语文必修上册(统编版)
3
第三单元 8 梦游天姥吟留别 登 高 琵琶行并序-【重难点手册】2023-2024学年新教材高中语文必修上册(统编版)
4
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。