第六单元 11 反对党八股(节选)-【重难点手册】2023-2024学年新教材高中语文必修上册(统编版)

2023-10-03
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第六单元么g 11 反对党八股(节选) (一九四二年二月八日) ,考试标准」 。考情分析」 1.本文直指写作重心,对作文写 学习目标 核心素养 作具有鲜明的指导意义。高考 1.了解本文的写作背景,认识反对 文化传承与理解 要求作文内容充实,言之有据。 党八股、树立新文风的意义。 2.高考语文命题中,尤为关注思 2掌握本文采用的多种论证方法。 思维发展与提升 辨能力的考查,本文分析问题 3.学习本文通俗易懂、生动活泼的 的方法契合语言表达中的素养 语言建构与运用 语言。 核心点、素养问题、情境和知识 四个要素。 基础知识 在延安干部会议上的讲演。它与《改造我们的 作家作品 学习《整顿党的作风》同为指导当时我党整风 见第1课“作家作品”。 运动的基本文献。 巡文化常识 宵景资料 八股文 1942年,全党的政治思想水平已经有了很 八股文是指明清科举制规定的一种特殊文 大的提高,曾经给党和革命事业造成极大危害 体。全篇由破题、承题、起讲、人题、起股、中股、 的主观主义、宗派主义和党八股这三股歪风,已 后股、束股八部分组成,后四部分是文章议论的 经“不是占全党统治地位的东西”了,但还是有 中心,各有两股排比、对偶的文字,共八股,故 一定的危害。为了进一步提高全党的马克思列 名。其题材、内容限于四书五经,不许作者自由 宁主义水平,彻底肃清机会主义的余毒,使我党 发挥,字数也有严格规定。 在思想上、政治上、组织上空前统一,更好地领 论证方法之举例论证 导全国人民战胜前进路上的严重困难,夺取抗日 举例论证指用列举确凿、充分且有代表性 战争和中国革命的胜利,党中央和毛泽东抓住抗 的事例来证明论点。作用:具体有力地论证观 日战争处于相持阶段这一极好时机,领导全党开 点,增强文章的说服力。 展了具有伟大历史意义的延安整风运动,号召全 方法一:使用单个事例一恰当取舍,概括 党“反对主观主义以整顿学风,反对宗派主义以 叙述。叙述材料要简明扼要。一般而言,议论 整顿党风,反对党八股以整顿文风”。 文事例应是针对构成论点的要素作概括的叙 《反对党八股》是毛泽东于1942年2月8日述,删去与论点关系不大的内容,不宜面面俱 191 国近台手册高中语文必修上册) 到、全盘照抄,更不能篡改材料。 字词积累 方法二:使用多个事例—一排比列举,简短 有力。采用排比列举的方式,一口气铺陈若干 字形识记 个事例,这些事例多是读者比较熟悉的常见材 燥(zào)枯燥 薄(b6)薄弱 躁(zào)浮躁 簿(bù)账簿 料,不必详述,每个事例只需用一句话概括列举 出来即可。 悠词语解释 方法三:一事例多用一一多角度、多层面发 量体裁衣:按照身材裁剪衣服。比喻办事要 掘。对所掌握的素材,可以从不同角度、多个层 切合实际。 面挖掘,然后运用到文章中。 无的放矢:比喻说话做事没有明确目的,或 方法四:由点到面,层次分明。在运用事例 不切实际。 时,可以先概括地引述几件相关事例,再由点到 对牛弹琴:比喻对不能理解的人白费口舌、 面去概述事实论据,然后再展开相关的议论或 力气。有看不起对方的意思。现在用来讥笑说 评析。 话不看对象。 课文全维 原文解读 是名师点闲 (1)现在来分析一下党八股的坏处在什么地 方。我们也仿照入股文章的笔法来一个“八股”,以 毒攻毒,就叫做八大罪状吧。 ①开门见山提出论题,并交代说明分析的方 )段解慨述如何批判党八股的罪状 法 一以毒攻毒。语言幽默,具有讽刺意味。 部分解第一部分[(1)门:提出全文论题,即要果用 刀细梳理 “以毒攻毒”之法,批判党八股的罪状 第(2)段的论述思路 (2)党八股的第一条罪状是:空话连篇,言之无 物。我们有些同志欢喜写长文章,但是没有什么内 提出间超 空话连篇,言之尤物 (像嫩悠娘的亲脚) 容,真是“懒婆娘的裹脚,又长又臭”。为什么一定 原因:缺乏群众税点 要写得那么长,又那么空空洞洞的呢?只有一种解 一长而中 危老:看不下去:“散布 释,就是下决心不要群众看。因为长而且空,群众 环影响,造成怀习惯” 见了就摇头,哪里还肯看下去呢?只好去欺负幼稚 举例论证,对比论证 (斯大林的演说) 的人,在他们中间散布坏影响,造成坏习惯。去年 分析句题 设问表明观点:短而空也不 六月二十二日,苏联进行那么大的反侵略战争,斯 好,应当禁绝一切空话 大林在七月三日发表了一篇演说,还只有我们《解 知而空 举例论证:文章的长短要服 从内容的需要 放日报》一篇社论那样长。要是我们的老爷写起 来,那就不得了,起码得有几万字。现在是在战争 解决利题 反对言之无物,需要有内容的文章 的时期,我们应该研究一下文章怎样写得短些,写 192 第六单元0 得精粹些。延安虽然还没有战争,但军队天天在前 方打仗,后方也唤工作忙,文章太长了,有谁来看 呢?有些同志在前方也喜

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