内容正文:
2022学年第二学期期末教学质量调研
八年级数学试题卷
考生须知:
1.本试卷分试题卷和答题卷两部分.满分120分,考试时间100分钟.
2.答题前,请在答题卡指定位置内填写校名,姓名和班级,填涂考生号,
3答题时,所有答案必须做在答题卡标定的位置上,请务必注意试题序号和答题序号相对
4如需画图作答,必须用黑色字迹的钢笔或签字笔将图形线条描黑
一,选择题:本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有
个选项是符合题目要求的,
1.下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()
A
B
D
2.若代数式√a-1有意义,则a的取值范围是()
A.a≥1
B.a=I
C.a≤1
D.a≠1
3.若点(-3,2)在反比例函数y=上(k≠0)的图象上,则下列各点也在此函数图象上的是(
A.(1,6)
B.(-1,6)
C.(-3,-2)
D.(3,2)
4.方程5x=√6的解为()
A.r=
C.x=2
D.x=23
2
5.关于x的方程x2一m一2=0的根的情况是(
)
A.有两个相等的实数根
B.有两个不相等的实数根
C.只有一个实数根
D.没有实数根
6.若一组数据2,4,5,1,a的平均数为a,则a=()
A.I
B.2.4
C.2
D.3
7.设五边形的内角和为a,三角形的外角和为B,则()
A.a=B
B.a=
C.a=2B
D.a=38
2
数学试卷第1页(共5页)
8.如图,在矩形ABCD中,以点D为圆心,AD为半径作弧与BD交于点E,以点B为圆心,AB
为半径作弧与BD交于点F,设AB=a,AD=b,则()
A.线段DF的长是方程x2+2ax=b2的一个解
B.线段DF的长是方程x2-2ax=b2的一个解
C.线段BE的长是方程2+bx=a2的一个解
D.线段BE的长是方程x2-bx=a2的一个解
(第8题)
9.已知点P(a-2,b)与点P,(al,b-2)在反比例函数y=《(k≠0)的图象上,()
A.若k>0,则a>2,0<b<2
B.若k>0,则a<-1,b>2
C.若k<0,则a<2,b>2
D.若k<0,则-1<a<2,0<b<2
I0.如图,在正方形ABCD中,点F在边CD上(不与点C,点D重合),点E是CB延长线上的
一点,且满足BE=DF,.连接EF,过点A作AH⊥EF,垂足
aD
是点H,连接BH.设AB=a,BE=b,BH=C,则()
A.2c=a+b
B.√2c=a+b
C.c=a-b
D.2c2=2+b
E
(第心题)
15
二.填空题:本题有6个小题,每小题4分,共24分
11.若关于x的方程2一mx=0的一个根是1,则m=
12.用一个x的值来说明“√=x”是错误的,则x的值可以是
13.小方在本学期的数学平时成绩、期中成绩、期末成绩分别是90分、80分、95分,若平时成
绩、期中成绩、期末成绩在学期成绩所占的比例分别为30%,30%,40%,则小方在本学期的
数学成绩是分。
14.已知点O是平行四边形ABCD两条对角线的交点,AC=12,
BC=18,OD=14,则△OBC的周长为—
15.如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=x十b的图象与反比
例函数)y=止(k≠0)的图象交于A(L,,B(-3,.
x
请根据图象写出不等式x>k一-b的解集
第15题)
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6.如图是一张矩形纸片ABCD,点E在边BC上,且满足AB=2BE,
把△ABE沿直线AE折叠,使点B落在点F处,EF的延长线与边
CD交于点G.若cG=DG,则Cg=
BE
E
(第16题)
三.解答题:本大题有7个小题,共66分.解答应写出文字说明、证明过
程或演算步骤
17.(本小题6分)
计算:(1)(W反-)×2:
(2)(52+2x5.
18.(本小题8分)
解方程:(1)2+x=0:
(2)4x2+1=4x.
,19.(本小题8分)
为确保让学生吃得放心,全力守护学生“舌尖”上的安全,区食品安全检测员随机抽取某两所
学校,并对两所学校食堂菜品进行检测评分(满分10分),并将数据进行整理和分析成如下
统计图和未完成的分析表,
A、B两校菜品评分情况的折线统计图
得分(分)
10
A、B两校菜品评分情况分析表
一A校
9
学校
平均数
众数
中位数
方差
--B校
A校
8
8
c
d
B校
a
4.4
6
0周一周二周三周四周五时间
(第19题)
根据以上信息,回答下列问题:
(1)求分析表中a,b,c,d的值
(2)根据上述统计量对两校的菜品作出评价,并简述理由.
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20.(本小题10分)
如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,AO=CO.
(1)求证:四边形ABCD是平行四边形.
(2)若CD=3,BD=2V3,AC⊥AB,
求四