《常考易错选择题思维提升训练》（试题）苏教版数学六年级下册

《常考易错选择题思维提升训练》 苏教版小学数学六年级下学期 1．一个无盖正方体水箱，棱长是5分米，做10个这样的水箱，至少需要铁皮（    ）平方米。（不考虑接缝处） A．1.5 B．15 C．1.25 D．12.5 2．从学校到科技馆，小陈用6分钟，小赵用8分钟，小陈和小赵速度的最简整数比是（    ）。 A． B． C． D． 3．小军带了200元钱去购买学习用品，用去了总钱数的40%，求还剩多少元．下面的算式正确的是(　 　)． A．200×40% B．200×(1+40%) C．200×(1-40%)D．200+40% 4．小明发烧住院，医生要反映小明一天的体温变化情况，用（    ）最适宜。 A．条形统计图 B．折线统计图 C．扇形统计图 D．统计表 5．一批货物，第一次降价20%，第二次降价20%，这批货物的价格比原来降低（    ）。 A．36% B．40% C．64% D．96% 6．箱子里有6个黑球、3个白球、2个红球，要使摸到红球的可能性大，至少应再向箱子中放入（     ）个红球。 A．2 B．3 C．4 D．5 7．如图：直观示意图表示（　　）算式的计算过程。 A． B． C． D． 8．从甲地到乙地，小明用3分钟，小红用4分钟，小明和小红的速度的最简比是（    ）。 A．∶ B．∶ C．3∶4 D．4∶3 9．在计算2.916÷0.27时，应把除数扩大到它的100倍，再把被除数(     ). A．扩大到它的100倍 B．缩小到它的 C．缩小到它的 D．扩大到它的1000倍 10．玻璃店的师傅在用玻璃做一个鱼缸，他已经割了6×5的两块和7×6的两块玻璃，那么他还要割一块（    ）的才能做出一个无盖的鱼缸。（单位：dm） A．6×5 B．7×6 C．5×7 D．6×6 11．下面的图形中不能折成正方体的是（    ）。 A． B． C． D． 12．观察下边图形，按此规律，第⑩个图中○的个数有（    ）个。 A．55 B．40 C．36 D．10 13．甲、乙两个圆的周长之比是4:1，它们的面积比是（    ）． A．1:1 B．2:1 C．4:1 D．16:1 14．数a，b在数轴上的位置如图所示，下列式子结果最大的是（    ）。 A．a÷b B．a＋b C． D．a×（a＋b） 15．一个圆柱削成一个最大的圆锥，削去部分与剩下部分的体积比是（　　） A．1：2 B．1：3 C．3：2 D．2：1 16．下面说法正确的是（　　） A．面积相等的两个三角形，底和高不一定相等 B．三角形的面积等于平行四边形的一半 C．梯形的上底和下底越长，面积就越大 D．等底等高的两个平行四边形的面积不一定相等 17．和y是两种相关联的量，下面四个等式中，和y不成比例的是（　　）。 A．－2y＝0 B．＝ C．0.6＝y D．（＋y）×2＝10 18．图中，（    ）表示的两个量成正比例关系。 A． B． C． D． 19．某物质的营养成分为糖类、蛋白质、矿物质三种，糖类占一半，现在用扇形统计图来反映各营养成分的占比，表示蛋白质的扇形的面积占半圆面积的，则表示矿物质的扇形的圆心角是（  ）°． A．18 B．360 C．36 D．72 20．把一根5m长的绳子，平均截成5段，每段长度是这根绳子总长度的（    ）。 A． B．1m C．m D．1 参考答案： 1．D 【详解】做这个水箱至少需要多少平方米铁皮，即求正方体五个面的面积，缺少上面，求出一个表面积再乘10，解答即可。 （平方分米）平方米。 故选D。 2．D 【详解】略 3．C 【详解】略 4．B 【分析】条形统计图特点是用一个单位长度表示一定的数量，用直条的长短表示数量的多少，作用是从图中能清楚地看出各种数量的多少，便于相互比较。 折线统计图特点是用不同位置的点表示数量的多少，根据数量的多少描出各点，然后把各点用线段顺次连接起来。不仅能看清数量的多少，还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况。 扇形统计图特点是以一个圆的面积表示物体的总数量，以相应的扇形面积占整个圆面积的百分数表示各有关部分占总数量的百分数。清楚地看出各部分数量与总数量之间的关系。 【详解】小明发烧住院，医生要反映小明一天的体温变化情况，用折线统计图最适宜。 故答案为：B 【点睛】关键是熟悉各种统计图的特点，根据统计图的特点进行选择。 5．A 【分析】设原价为100元，第一次降价20%，就是降了80元的20%即100×20%＝20元；第二次降价20%，就是降了80元的20%即80×20%＝16元；两次共降价20＋16＝36元，这批货物的价格比原来降低36÷100＝36%。 【详解】设原价为100元 100×20%＝20（元） 80×20%＝16（元） 20＋16＝36（