三年级英语上学期Unit 3 My friends(Period 4) 教案 译林版三起

课 题 Unit 3 My friends 教学目标 1.能熟练地听懂、会说、会读并会写he, she, my，friend和goodbye，并能够发音准确，并且能明白friend的复数是friends. 2.能熟练地使用He' s/She' s… He' s/She' s my friend.来介绍朋友，并且能使用Goodbye.向别人告别。 3.能明白Goodbye.和See you.都表示再见的意思，并能在情境对话中熟练运用。 4.能会读、会说、会运用句型This is… 5.能听懂、会说、会读、会写以下字母:Hh Ii Jj Kk 6.会唱歌曲Goodbye. 7.培养学生的文明礼仪意识。 教学重点 1.能熟练地听懂、会说、会读并会写he, she, my friend和goodbye，并能够发音准确，并且能明白friend的复数是friends. 2.能熟练地使用He' s/She' s… He' s/She' s my friend.来介绍朋友，并且能使用Goodbye.向别人告别。 3.区别he与she 教学难点 1.能熟练地听懂、会说、会读并会写he, she, my friend和goodbye，并能够发音准确，并且能明白friend的复数是friends. 2.能熟练地使用He' s/She' s… He' s/She' s my friend.来介绍朋友，并且能使用Goodbye.向别人告别。 3.区别he与she 教学准备 挂图，卡片，录音机 教时安排 第一课时：Story time ,Fun time 第二课时：Cartoon time, Letter time 第三课时：Rhyme time 第四课时：Checkout time, Ticking time   第五课时：Examination 第六课时：Explanation 教 时 第四教时 教学内容 Checkout time 教学目标 （一）知识目标 1.能熟练地听懂、会说、会读并会写he, she, my friend和goodbye，并能够发音准确 2.能熟练地使用He’s/She’s…He’s/She’s my friend./This is…来介绍朋友，并且能使用Goodbye.向别人告别 3.能会唱歌曲Goodbye （二）能力目标 1、复习二年级学过的知识：Who’s he/she? （三）情感目标 1、培养学生的文明礼仪意识 教学重点 1.能熟练地听懂、会说、会读并会写he, she, my friend和goodbye，并能够发音准确。 2.能熟练地使用He’s/She’s…He’s/She’s my friend./This is…来介绍朋友，并且能使用Goodbye.向别人告别 3.复习二年级学过的知识：Who’s he/she? 教学难点 1.能熟练地使用He’s/She’s…He’s/She’s my friend./This is…来介绍朋友，并且能使用Goodbye.向别人告别 教学准备 挂图，卡片，录音机，ppt 教学过程 Step 1 Greeting 1.Sing a song——Good morning/afternoon 2.Say a rhyme——Are you Mike? 3.Greeting T: Good morning/ afternoon, class. Ss: Good morning/ afternoon, Miss Zhang. Step 2 Warm up 1.教师出示课文人物图片复习Who’s he/she? T: Hello, class. This is my friend. Who’s he/she？ 教师出示句子：Who’s he/she? (1)小组读 (2)复习小诗Who is she? Peter, Peter, who is she? She’s my sister,nice and neat. Peter,Peter,what is she？ She’s a student,like you and me. 2.复习’s/She’s…He’s/She’s my friend. This is… a.教师和班级中的学生做对话，然后学生之间做对话 (1)T:He’s /She’s A . He’s /She’s my friend. B:Hello,A.I’m B. A:Hello. B:Goodbye,A./See you. A:See you. b.书本——Point and say 教师出示人物图片：Wang Bing,Liu Tao,Miss Li,Mike Play a