第3课 水结冰了 2022-2023学年科学二升三暑假衔接课（教科版）

第3课 水结冰了 （教科版三年级上册） 1. 当环境温度低于0℃，水的温度下降到0℃时，开始结冰，从液体状态变成固体状态。 2. 水在结冰过程中，要向周围放出热量。 3. 水结成冰后，体积变大。 4. 在碎冰里加入食盐可以制造更低温度。 5. 冰和水是同种物质，冰是固态的水。 6. 凝结是指气体遇冷而变成液体的过程。如：空气中的水蒸气冷却变成看得见的水滴。 7. 凝固是指温度降低时，物质由液态变为固态的过程。如：水结冰。 1、 选择题 1.（ ）的变化会使水的状态发生变化。 A.温度 B.质量 C.体积 2.冰冻矿泉水放在桌上一段时间，变成了一瓶冰水混合物，此时矿泉水的温度可能是（ ）。 A.5℃ B.0℃ C.-5℃ 3.在做水结冰实验时，下图橡皮筋代表水面位置，当试管中的水结冰后，冰面位置（ ）。 A.比橡皮筋低 B.比橡皮筋高 C.跟橡皮筋持平 4.水结成冰（ ）。 A.产生了新物质 B.没有发生任何变化 C.只有形态发生变化 5.冬天的自来水管容易被冻裂，这个现象说明水结冰后（ ）。 A.体积会变大 B.质量会变大 C.体积会变小 二、填空题 1.水蒸气凝结成小水珠要向周围环境 热量，水结冰要向周围 热量。（吸收/释放） 2.当水的温度下降到 ℃，水开始结冰，由 状态变成 状态。 3.在做水结冰实验时，往水中加入较多的 ，可以制造更低的温度。 三、判断题 1.冰是固态的水，雪也是固态的水。（ ） 2.在寒冷的冬天，河水比海水更容易结冰。（ ） 3.冰块会浮在水面上。（ ） 4.水结成冰以后，就变成了两种不同的物质。（ ） 5.将一杯水放入冰箱的冷藏室，水的温度会一直降低。（ ） 四、综合题 小鱼同学在做“水结冰”实验时，记录了试管内水的温度变化与时间的关系如下表所示： （1） 实验前，小鱼同学用红笔在试管上标出了水面的位置，完全结冰后试管内的冰面（ ）。 A. 在标记上方 B.在标记下方 C.仍在标记处 （2） 通过实验可以发现：当水的温度降到 时，水开始结冰，在结冰过程中水的温度 ，水完全结冰后，温度会 。 （3）观察表格内的数据，可以发现：试管里的水结冰之前温度下降的速度（ ）。 A.均匀 B.先快后慢 C.先慢后快 参考答案 1、 选择题 1.A 2.B 3.B 4.C 5.A 二、填空题 1.释放 吸收 2.0 液体 固体 3.食盐 三、判断题 1.√ 2.√ 3.√ 4.⨉ 5.⨉ 四、综合题 （1）A （2）0℃ 不变 下降 （3）B 1 学科网（北京）股份有限公司 $