内容正文:
明镜雪
末知其行
真题期末·凯分卷
4.按要求写句子。(3+3+2=8分
①例:八月,天多热,鸡热得锋拉着翅脑,我热得吐出舌头,鲜热得不知如何是好
安阳市殷都区第二学期期末教学质量抽测
深问的校园热佩,放学后的校园安静.情你选择其中的一个情景,仿国例句的写法,写
出校同的或动或静之美见
步步为高
时试时间:阳分钟副远鸡分:食
HN·5年级谓文下勇
2有时候时同健像长了以的长怪跑得飞快有时候却又眼觉过得很慢。你有过这样的体验
题号
颓所·表达
积累·运用
阅读·理解
习作·表达
他分
两?请结合事例写出白己当时的内心体验,
得分
(根据最斯数材已作修订引
明样子仿写句子:例:善子日到家乡,就像谭泊在外的鸟儿终于归果
领所·表达
就像
1认直所材料再商.完或下面各绝。《3+2=5分》
5.古诗文积第与运用。《6+2=8分》
〔1》判断下列说法对情.对的打V~,带的打×”
①把下露对皮的诗句用线连起来
像图与京刚.慧别同为中国成由三甲
童孙未解供株织
短简无腔信口政
黄沙自战实金甲
一片孤戴刀初山
2文中列举的像离中的“礼女子“彩象有花木兰。程柱氧,余太君
多村四用人少
也榜桑闲学种
黄河近上白云间
青春作作好还多
的年,豫料被列人第一t国家级套物质文化遗产名录
堂童归去情牛背
才了在桑又能团
白日放款類纵置
不废楼“终不还
(2》斯了这段话,你有什么想表达的.用一两句话可下来吧
①选择合道的句千,把序号写在横线上
怀到屡教不改的罪离,管察会严肃地告就他:
:看到五岁的妹妹主动去
唇助育人,我们会不由地够概:
积累·误同
A君千坦药满,小人长或酸以多行不又,必白电
七制隐之心,上之滑地
南2.剑读下直的诸段,根据拼言写闻语。(9
6下面这段话有一处标点量误。一处情谢字两处病句,请你用修改符号怀矿改正,(4分)
zong shon yl
yu合
对着那“老头”就是一棒,唐曾见了,恨忙
在活动误上。老师请李明讲(刘备三痕茅店的故事。丙为李明噪千有此蜜婚,但是讲
t位ng
得限认真,同学们也听得很认真,教室里作雀无声,故事讲完了,老角首先第一个数拿,同学
使儿,体料
然为时仁晚老头“已做打人深润。唐僧气得
们也束着鼓拿
回读,罩解
chon
dou
ba
一、阳读小古文,完成7-8题。(3+2=5分)
把齿空赶回了花果山。一旁的沙曲只能
单着年兄
何妥善排
「塘3线
贵少机整,入多等国子学主,对教睡良戏之日:“汝风社州,是衿叶之荷,为是河疼之
离开,想挽得泡
里却发不出任同声膏,只是无此
地望登昏空离
河?”号应声答山:“光生州丽,是春圆之同?是新故之故众或丹之
【注释】①何是:商代著名臣礼年家,光春香律。2国子学:中国古代的餐有管理机关和最
f后hng
高半府。S为:连到,用于肖问,相当于“花是”。④减:都
?.把正确答案的序号填在情线上
去的方向
工“为县河水之河”中一为”的意思相当于
,(A.还是R.为什么)
3.下列母组可请中,读音候字形都有一个猎误的,请你图出并改正。《4身)
”应青答日”中“答”的童思是
,〔A答甜B.国答)
A国千dm》
薄(b6)
威下(he)
捧(hui)笑
“众成异之”意跟是
(A.众人都感到根惊吊取.众人的反双霜不一样)
.麓拥
澄置
股珠
肤刻
8.判断下列说法对情,对的打√”,断的打×”
G.呐赋
监详
等荐
,路
①短文讲的是何妥八岁上时发生的事
D雨然起敏
摩举擦草
心原阳防
出谋划策
2从(妥“觉声答口”和售的请南中可以看出勉的机雪
-13
-14
二.阅读文段(一)和回目.完成9-12题。(2+6+2+5=15分)
三.阅德文段(二),完成13-16题。(3+3+2+4=12分]
文段(一】
文极{二)深保芦苇荡(爷选)
①香音私自境了二十条洗地,鼻条静上配三十多名军士,频请葛走记的,有置好青布视
于和草把子,等请葛亮调度第一天,不见诸葛无有什么动
工表的故多是个水多。月逸上急明各兵的,在,友渔火,是我见到的第
静:第二天,仍然不见,诸葛亮有什名动静:直到第三天明更时
幅岛:售公行络时田葛在河面上的轮是的堂喝声,是我听到的第一首餐曲
候,堵葛先松密地花鲁清绪到行里。鲁高间他:“化网我表发
有流水有行静有渔火有歌卢,还有蓝天,白云,曹绿的芦苇,在北考去那里视
什么”波焉亮现:“请你一起款兼“鲁意月:“那里去取?”
这美暂的风景刚!
诗葛亮说“不用月,去了就知返。”诸葛走分明忆二十章者用
感而,北风紧走个我需建的,是阿端河母的子苇荡
图芦苇荡的景色,回平都不网,流美最好现的当属夏天和秋天。夏天翠
绳常性接起来,朝托厚开去
绿一片在温煦阳光的温报下,到处闪着青色待加华光飞让人眼花焕乱,户
但这时核太雾爱天,滋上的人连面对面都青不清。玉更
生丹种今特展想。股风大来严苇摇动,发出甚瑟音响。蜂凤情声