内容正文:
真题期末·抓分卷
第八单元考点回顾集中练
步步为赢
一HIIH阳I作YIN:
HN·5年级语文下册
考点1:音、字、词
1.看拼音,写词语。
zà0
s00
yang
ning kai
luo
xiang le
fù
yong
mia0xiǎo
xiang mao
2.用“√”画出加点字的正确读音。
碾轧(yayà)
闯祸(huò
guo)
单薄(b6
bao)】
赋予(wǔf)
窈窕(yaoyǎo)
胚胎(pipi)
3.给加点字选择正确的解释。(填序号)
(1)孔君平诣其父。()①到。
②拜访。
③(学业、技术等)所达到的程度。
(2)父不在,乃呼儿出。()①才。
②就,于是。
③你,你的。
(3)孔指以示儿日:“此是君家果。”(
)①演示。
②表示
③给…看。
4.把下面四字词语补充完整,再完成练习。
(
)膀(
)臂
养(
)处(
)
情不(
)(
)心(
)欲
翻(
)覆(
默不(
)(
)尽(
)汁
不(
)好(
)
一本(
)(
(1)上面词语中,形容生活在富贵优裕的环境中的是:
(2)上面词语中,含反义词的词语有:
再写两个这样的词
语:
(3)在阅读书籍时,我们可以
地畅游在知识的海洋中。(选词填空)
5.(郑州市)选择恰当的关联词语填空。
只要…就…
因为…所以…
虽然…却…
(1)(
)中指永远不受外物冲撞,(
)曲线优美。
(2)食指的工作(
)不如大拇指吃力.(
)比大拇指复杂。
(3)我对飞行是那样迷恋,(
)双脚一点,轻轻跃起,(
)能离开地面飞向空中。
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考点2:句子
6.按要求完成句子练习。
(1)我们在讲笑话时应该克服口头禅、重复等不良的口语习惯。(改为反问句)
(2)小伙伴们都会在梦中飞腾。(改为双重否定句)
(3)这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像猴子在树林中攀缘、穿行。(体会句子语
言的生动性,照样子,写一写体育课上学生跳远的情景)
考点3:课文内容与日积月累
7.根据所学知识完成练习。
(1)面对孔君平的提问,杨氏之子用“未闻孔雀是夫子家禽”巧妙对答,既表现了对长辈的
,又表达了“
”的意思。
(2)颜真卿是
代著名的书法家,他的楷书具有
的特
点,他的代表作有《
》等。
(3)通过本单元的学习,我从杨氏之子与孔君平利用
做文章的故事中
感受到了他们对话的巧妙:从《手指》一文中,我不仅体会到作者风趣的语言表达,还懂得
了
的道理:还从《童年的发现》一文中的“世界上的重
大发现,有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险”这一自我调侃,感受到“我”的
8.(焦作市)先把下面的名言警句补充完整,再选择填空(填序号)。
①
,必自毙
②恻隐之心,
③人有耻
④
小人长戚戚
⑤君子喻于义,
(1)“
”告诉我们君子光明磊落、心胸坦荡,小人则斤斤计较、患得患失。
(2)君子懂得的是道义,小人懂得的是利益,正所谓“
(3)因为我认为弄虚作假是可耻的事情,所以在考试中坚决不作弊,正如《朱子语类》中说的
(4)历史上许多事都证明了“
”这句名言,它警示我们一个人坏事做多了,自然会
得到恶果。
(5)看到新闻中关于地震灾害的报道,菁菁对受难者的遭遇深表同情,爷爷说:“‘
’,你是一个有仁爱之心的好孩子。”
-16—5.(1)外貌描写(2)动作描写(3)语言描写
水草泛起绿色的波纹,展现在人们眼前的,是一个
(4)心理描写
用绿色织就的世界
6.B
6.(1)小艇独特的外形特点船夫高超的驾驶技术艇
7.【示例】他仔细地看着书中的内容,有时开心地笑,有
与人们生活的密切联系
时眉头紧皱,有时又深深地叹着气自言自语:“他的行
(2)赞美非连续性文本图文结合
为真是太令人感动了。”
(3)乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田
8.动作机灵外貌高大健壮、充满活力动作
(4)①V②V③×
临死时仍惦记节省灯油典型的吝啬鬼
7.【示例】各位老师好!我是讲解员×××,欢迎大家来
9.(1)V(2)V(3)×(4)V
我校参观!大家看,这间充满艺术气息的房间就是我
第六单元考点回顾集中练
校的陶艺室。陶艺是我国传统文化的艺术形式之一,
1.信誉放肆船舱输赢
具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。这里展示的作
引荐桅杆海鸣拳头
品都是我校学生亲手制作的。通过学习与制作陶器,
2.si wei hu ce dou migo
同学们对制陶艺术有了更多的了解。旁边展示的是
3.(1)B(2)C4.B
近几年同学们获得的各种奖项。目前陶艺已经成为
5.跃跃胸竹声色拳擦勃物划策
我们手工课上必学的技能之一。相信在将来,会有更
出谋划策胸有成竹不动声色
多的人爱上这项艺术。
6.(1)【示例】哨声一响,他像兔子一样飞奔出去。
第八单元考点回顾集中练
(2)孙膑对田忌说,按照他的主意办,一定能让田
1.造诣搔痒拧开螺丝
忌赢
享乐附庸渺小