安阳市殷都区下学期期末质量抽测试卷-【步步为赢】2022年河南春季真题期末抓分卷二年级语文下册(统编版)

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2023-06-27
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明镜 末知其行 真题期末·凯分卷 (1)夕阳西下,我们 )她离并了黄山风景区。(0.5分) (2)米日( )的人们汇集到天安门广场观看升旗仪 安阳市殷都区第二学期期末质量抽测试卷 式。(0.5分) 步步为腐 时试时可:分钟剩这感会:山分 HN·2年圾语文下m 2.按要求写词语。(6分) 可可终终(AABB式) 本册书中学过的离言故事 题号 四五六 九十十一十二总分 眉开跟笑(形客高兴) 得分 五、服样子,连一违。(6分)】 (极据最新教材已作修订) 摘 带菇 果 苹果 午 牛 知识乐圆 掬 松鼠 逮 鸟蛋 辰 一、看拼音,写词语。(10分) 六,按要求写句子。(10分) fong zhi shang dian 1,创:门前开着一大片五颜六色的鲜花 1.妈妈开了一家 池碧里 2.例:小马准为情地说:一条可挡住了我的去路 yuan yl you xi 妈妈 地说:“你今天表现真棒!” 2.你 和我一起险 3,例:蝴第在花丛中飞舞。(美丽的快乐地) bang zhu 美用的蝴蝶在花丛中快乐地飞舞。 rong 鱼儿从海底游过。(一群群大摇大摆地) 3.在大家的 下,这件事变得很 shi jie 4.例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。 4.安阳是 文的放乡,这是全 都知道的。 我 地扑到了妈妈的怀里 危 5.补充句子。 一会儿 ,一会儿 5.一群孩子坐在 的草地上 会儿 二、用 "函出加点字的正确读音。(6分) 七、日积月累。(8分) 似的(sshi们 倒水(d的0 doo) 炸瑞面(zh0 zha) 1.古诗是传统文化的瑰宝,我们在诗意中盛受四季。这里有“野火烧不 的确(dedi) 比赛(shai sai) 层心洛力(mm) 尽 ”的顽强:有 谁裁出, 三、比一比,组词语。(4分) 似剪刀厂的伸奇:有“接天莲叶 ,肤 该( 补( 值( 记( 日荷花 “的美丽:也有“窗含西岭 刻( 扑( 植( 纪( 门泊东吴 "的闯。 四、词语对对碰。(13分) 2.(1) .夏满芒夏暑相连。《二十四节气歌) 1.补充词语,并选择其中合适的词语将下面句子补充完整。(7分) (2)小信成则 (韩非子) 碧()()选 恋恋( 物物(( (3)予人玫瑰 华夏()() 赏()悦() 四( )八( (4)若 ,若欲食, ,勿生暇 -13 -14 444444444一444444444444444 八、生活中的语文。(3分) L,短文共有 个自然段,标出自然段的序号 目录 《神笔马良》这页目象中 笔山下44…4… 2.照弹子,写词语。 有 个小故事。如果 冷冷清清 们提很高很高………9 读(门暂(kan)很高很高》要 定法了 3.春天是个 春天是一个 ,春天是一个 从第 页开妒,读《笔 ,春天是一个 梦》要从第 页开始 写话乐圈 闺陕乐园 十一,口语交际。(5分) 同学们,正是因为有了诈许多多在不同岗位上我默奉献的人,我们的 九.课内阅读。(2+3+2+3=10分) 生活才如此幸福!那么,你们将来长大了,最想做什么呢,我们一起来摩 枫树上的喜鹅(节选) 乐乐:我长大了想当一位老师,因为老师可以教学生许多知识 我们精的礼口身有一棵枫树,我狼喜欢它。它好像一起很大见狼高的绿 可可:我长大了想当一名医生,因为 色太阳伞,一直打开着。它的绿横逃蔽了村里的造口。枫树上有一个喜韩的 青青:我长大了想当 ,因为 窝.我喜欢极了。 十二,我会看图编故事。(15分) 是的,我在欢站在规树下,指头看喜鹊的窝,我常常觉得喜鹤会環我现 提示:红红在上学路上男到了一件什么事?单又是怎么做的呢?请仔 话,我像童话书里体杯,在心中称呼地喜鹊阿绕 细看图,展开合理的想象,编一个故事 1.“黛”字用音序查字法,应先查大写字母 ,再查音节 :用部 首查字法先在 部,再查 2,填量词。 )枫树 )太阳伞 )童话书 3,仿写句子 那棵大树好像一把根大又很高的绿色太阳伞。 4.文中的小作者喜数 ,喜效 还 喜欢 十,课外阅德。(3+3+4=10分) 春的联想 春天是个墙花的能手。她萌情地来到了人间,起一朵乘美国的花培满了 大地,地还把剂下的满天星,送给了夜站娘,当作生日礼物。 春天是个美丽活泼的仙子。地搀到了玉帝下的圣常之后,裁客着祥云下 几,使得愿本冷冷清清的大地,一下于热网起象 春天是个总祥的中护神。她北可爱的花草树术,鸟兽虫鱼从震冷的冬天 中叫醒,使得大地族复了生杭, 泰天是位伟大的属家。地在白白的大地上,高上了青★的山,绿绿的叶, 还有常着芙验的太阳公公和棉絮毅的白云,更有那可爱的花荣,活泼的蜜蜂, 期蝶,桶皮的小岛,使搏大地看起来生待了 -15 -16一会儿就干完了。劳动最光荣,一家三口看着 慈祥的守护神伟大的画家 整洁的房屋,开心地笑了。 十一、【示例】医生可以治疗很多病人。

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