内容正文:
明镜经
末知其行
真题期末·肌分卷
3.短文为什么先写闪电.后写雷声?
专项一课内阅读
4.短文最后一段描写的景物有哪些?
步步为腐
HN·2年圾语文下m
一、阅读课文选段,回答问题。
三、阅读课文选段,回答问愿。
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作产,他松开我的手,从路旁一林柳树下,检
小毛虫(节选)
起一根又长又幅的技条,把它通给了绿妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动
一条小毛名(p的b的)在一片叶子上,网新奇的日光打量(ang伯ng)
了,就骑着它四家吧”
着周国的一切:大大小小的昆虫叉是嘴,又是跳,跑的聪,飞的飞…到处生机
9
妹蛛高共地跨上“马”,解硫观地奔向箱去。等我竹四列家时,她己经
勃勃。只有它,达个可怜的小毛出,既不会码,也不会抱,更不会飞
在门口逆接我们,芙看说:“我早国朵*!
小色女雪了九牛二虎之力,才挥(u0n0)动了一点点。与它菜拙地从
1.仿写词语。
一片叶子爬到另一片叶子上时,它竟得自己仿佛周游了整个世界
前威班先:
尽(加m)管如此,它开不悲观失望,色不暴蓝任何人。它悟得:年个人
长又罪:
都有自己候微的事请。它,一条小小的毛虫,眼前最要豪的是学会抽丝结织,
2.联系上下文解释句中加点词的意思。
为自己编织一间宋国的黄厦。
爸爸不作声,他松开我的手
小毛出一到也没有迟疑,尽心喝力地工作着。它然的,织窗,最后起自己
从头列脚表进了温暖的英屋更
3.抹妹高兴地跨上“马”,这“马”指的是什么?
1.用“?”划掉文中括号里的错误读音
2.想一想,写出句中加点词语的近义词
二、阅读课文选设,回答问题。
(1)眼前最要紧的是学会抽丝纺织
冈电越来越亮,雷声越来越响
(2)小毛虫一刻也没有迟疑
率,哗,华,雨下起来了
3.为什么说小毛虫很可怜?
雨整下巡大,社富外望去,树啊,房子何,都看不清了。
新渐地,新新地,雷声小了,而声色小了。
知
天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来
4.小毛虫认为自己应该做什么事?它做成了吗?
雨停了。太种出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。物蛛又坐在网上
池嫌里水满了,青灶也叫起来了。
1.递文一共有
个自然段。
5.“每个人都有自己该做的事情”,你觉得自己孩维的事情是什么?
2.伪写句子。
闪电枢来越亮,雷声越来越响
真题期末·肌分卷
检树比你高多了。你能看得远,那是大山爷爷起你托起来的呀!”
小松树听了,斯桃地低下了头。
专项二课外阅读
步步为腐
1,这篇短文一共有
个自然段
HN·2年圾语文下册
2,选一选。(填序号)
一、阅读短文,回答问题。
(1)小松树长在(
),大松树长在(
帝嘉凿并
A,山上
B,山下
是是我国古代的一位帝王,他非常关心老百姓的生浩
(2)文中画““的部分表现了小松树(
)的特点。
有一次,国家发生了大其,连续儿年浸下一滴雨。为了嘴水,人们只好跑
A.长得高也很谦星
B.自高自大,目空一切
到几十里外的大河去挑示,平上出门,晚上才能四列家。是非常着意,连走路
(3)小松树比大松树看得远是因为(
都在想办法
A,小松树比大松树长得高
B.大山把小松树托高了。
有一天,是正在路上低头想问题,总然看见格边有一些妈蚊。他想:“妈
3.听了风伯伯的话后,小松树会对大松树说些什么呢?写一写
蚁不是也需姿水吗?这么早的天.妈蚊还能治下来,那它们的润底下一发有
小松树对大检树说:“
水潭了。
绝叫来一些百妹,让他们顺着妈蚁词往下挖土,挖到一人深的时候,土已
经是湿流流的了。再挖一会几,水黑然出来了。
三、阅读短文,回答问题。
老就让人们接服这个方法挖井取衣,从北,人们再也不同到很远的地方
打开汽水瓶为什么会冒出气泡
去挑水了。
小则友们一定喝过汽水,可您如道汽永为什名会冒泡吗?这是因为汽水
1.这个故事讲了古代的帝王尧
老百姓的生活。
中含有二氧化候。二氧化废是一种迹欢自由的气体,在汽求制速厂里,人们
2.“尧减让人们按照这个方法挖井取水。”“这个方法”指的是什么?
用加大乐力的办法花它客解在加了青料的糖衣里,然后装入瓶中,再紧紧盖
上盖子,就戒了汽水。我们在打开我盖时,外面的压力小于覆中的压力,二氧
3.读了这篇短文后,你想对光说些什么?
化废全郭生外冲,于是水中就冒出了大量气泡。嘴到胃里的汽水还带有一定
量的二氧化碳当它们离开人然时会带走很多热量,这也就是为什么夏天嘴
二、阅读短文,回答问题。
汽水可以解开的原因了
小松树和大松树
1.汽水会冒出气泡,还能解暑,是因为
山上有一保小於树,山下有一保大松树。
2.汽水是怎么制造出来的?把相关的句子用””出米。
小松树对大松树说:“喂,则友,体看我长得多高生」
3.我们在打开汽水瓶盖的时候。
小于原中的压力,二氧化碳
我能看到很连很进的地才,絲呢?“大校树登有回答
,水中就出了大量气泡
小松树的话被风伯伯听到了。尾伯