学生学业质量监测(试题)五年级下册科学 青岛版

标签:
普通文字版
2023-06-27
| 6页
| 350人阅读
| 10人下载

内容正文:

2022-2023学年度第二学期学生学业质量监测五年级科学 一、选择题。将正确答案的字母标号在答题卡的对应位置涂黑。每题有一个正确答案。 1.创新与设计是人类进步和发展不可缺少的因素,它们给人们带来了极大的舒适、方便与快捷。以下不是创新设计在生活中体现的是( )。 A.回家路上,通过手机远程提前开启空调,设置合适的温度 B.晚上睡觉前,通过电饭煲预约加热在第二天的早饭 C.冬天,使用燃气热水器烧洗澡水 2.下表是我国《国家学生体质健康标准》“男生体重指数单项评分表(单位:千克/米2)”。小明是六年级的学生,他的体重指数是21.2千克/米2.请问小明的体重等级是( )。 男生体重指数单项评分表(单位:千克/米2) 等级 得分 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 正常 100 13.5~18.1 13.7~18.4 13.9~19.4 142~20.1 14.4~21.4 14.7~21.8 低体重 80 ≤13.4 ≤13.6 ≤13.8 ≤14.1 ≤14.3 ≤14.6 超重 18.2~20.3 18.5~20.4 19.5~22.1 20.2~22.6 21.5~24.1 21.9~24.5 肥胖 60 ≥20.4 ≥20.5 ≥22.2 ≥22.7 ≥24.2 ≥24.6 A.正常    B.超重    C.肥胖 3.舞台剧《爱丽丝梦游仙境》正在演出,为了创设“仙境”的效果,工作人员在舞台上释放大量的“烟雾”,这些烟雾是利用( )制造出来的。 A.氧气    B.氮气    C.二氧化碳 4.小明在同一天晚上,用观星箱每隔半个小时观察一次北斗七星和北极星,记录如下,他发现(     ),A.北极星和北斗七星都向东移动了 B.北极星的位置基本不变,北斗七星向东移动了 C北极星的位置基本不变,北斗七星向西移动了 5.在探究“植物生长需要的养料是否与绿叶有关”的实验中,把绿色植物放在黑暗处24小时的目的是(     )。 A.便于用碘酒做实验 B.有利于去除叶绿体 C.让叶片中原有的淀粉耗尽 6.厨房常用的工具中有许多铁制品,例如铁锅、莱刀、铁铲等,有一些铁质莱刀很容易生锈,经常食用铁锈对健康不利,结合《铁生锈》一课的学习,选出莱刀在下列情况中产生锈斑的程度从重到轻的正确排序( )。 ①切完咸菜后直接放置②切完莱后洗净擦干放置③切完莱后用水冲洗后放置A.①②③   B.②①③   C.①③② 7.电磁铁在我们的日常生活中有着极其广泛的应用,下列选项没有用到电磁铁的是(    )。8.某小组同学对“蜡烛燃烧时会发生哪些变化”进行了实验探究:取一个烧杯罩在蜡烛的火焰上方,10秒钟之后翻转烧杯,迅速将澄清的石灰水倒入烧杯中并振荡,这时烧杯中的石灰水(    ) 。实验证明:蜡烛燃烧时产生了(     )。 A.没有变化   二氧化碳B.变浑浊    氧气   C.变浑浊   二氧化碳 9.夏夜星空中最引人注意的是银河西“岸"的(    ),它是天琴星座中的亮星,和它隔着银河相望的是(   )。 A.织女星 牛郎星B.牛郎星  织女星C.轩辕十四  大角星 10.妈妈要给小明冲糖水喝,她把白糖放入热水中,几分钟后白糖不见了,这一过程 (   )。 A.产生了新物质B.没有产生新物质C.无法判断是否产生了新物质 11.随着科学技术的发展,许多传统的电子产品开始向多功能发展,例如智能手表。作为一款小巧且能够长时间待机、通话,甚至拍照、上网的新型电子产品,对电池的要求可谓是非常之高,不仅容量要尽可能的大,而且体积还需尽可能的小,这就促使电池生产厂家加快研发高性能微型电池。这个案例说明了什么? (   ) A设计创新促进了技术的发展 B.技术的发展不需要设计 C.设计与技术的发展无关 12.绿叶中含有很多叶绿体,每一个叶绿体都是一个小小的“绿色食品加工厂”。在阳光的照射下,叶绿体可以把根吸收的水分和由气孔进来的二氧化碳合成植物生长所需要的养料,同时释放出氧气。叶的这种作用叫做( )。 A光合作用B.蒸腾作用C.呼吸作用 13.鹰击长空,鱼翔浅底。每种生物都有自己的栖息地,栖息地为生物提供了光、空气、水、适宜的温度和食物等基本需要,下列最适宜丹顶鹤生存的地方是(    )。 14.“螳螂捕蝉,黄雀在后”是源于寓言故事的复句成语,根据这个成语,我们可以写出的食物链是(    )。 A.蝉→螳螂→黄雀B.螳螂→蝉→黄雀C.树→蝉→螳螂→黄雀 15.春季的夜晚,面向北仰望天空,可以看到有7颗亮星组成勺形,这就是北斗七星,从星座的归属上来说,北斗七星属于( )。 A.大熊座    B.小熊座    C.狮子座 16.甲乙两名同学玩“抓尺子”游戏。被

资源预览图

学生学业质量监测(试题)五年级下册科学 青岛版
1
学生学业质量监测(试题)五年级下册科学 青岛版
2
学生学业质量监测(试题)五年级下册科学 青岛版
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。