第二学期质量调研四（试题）统编版语文四年级下册

2022一2023学年度第二学期质量调研 四年级语文试题(2023.6) 本学期，有才小学开展的第三属“摆渡船”闯读活动使同学们受益匯浅，近潮，四 (1)班开展主题为“与书籍一同起航”读书分享活动。李明同学邀请你一起参加，共享 读书之乐！ 二、书写与卷面(3分)》 二、积累与运用(27分 (一)四()班要举行“与书籍一同起航”的演讲，下面是摘自李明演讲稿中的一段话， 请你结合语境，根据拼音把词语补充完整(5分)】 du juan 1.阅读是幸福的旅行，心灵的洗礼。作家笔下，乡下人家屋后 花依着时 shuai ling he xie 令绽放，院子中母鸡 小鸡觅食，自然 的乡村令人向往； shao jian 作家笔下 的雨来、黄继光、船长，面对死亡威胁他们一个个 xing 的英雄壮举，令人敬佩不已。 (二)此次活动中，李明同学积累了许多优秀诗文，请你把下列诗文补充完整(6分) 2.(1)乡村，是一道独特的风景。你看，小路上，“ 飞入菜花无处寻。”；“梅子金黄杏子肥 (2)诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界。朱光潜曾这样评价诗：“诗和音乐一样， 。”“桃花一簇开无主， 斯 (3)名言警句，时刻提醒激励着我们。《老子》中用“胜人者有力： 。”告诉我们只有勇于战胜自己，才能成为真正的强者；“一日读书 一日功， ”告诉我们读书是一个连续的过程，一 天也不能耽误。 (三)下面是李明同学参与活动时遇到的问题，请你帮他解决(16分】 3.李明拼读的词语，完全正确的一项是( A.米糠(kang） 绮丽(q) 应和(he) 慰藉(j) B. 刹那(cha) 踪迹(zong) 垫子(dian) 旗帜(zh) C.单于(shàn) 蜿蜓(wan) 苇絮(xù) 重荷(he) D.战役(yi) 慷慨(ki) 赤裸(guǒ) 搓绳(chuo) 四年级语文试题 第1页（共6页） 扫描全能王创建 4.李期摘抄的词语，你认为书写完全正确的一项是( 、佛拭挤压漆黑窟阁 B.屏息 防备 折除 周清 C轮廓丰硕警戒潇洒 D.慌忙 发楞 分辨 同候 5.李明和同学打算在暑假开展共读一本书交流活动，为此他们提出了以下建议，请你 找出加点词使用不恰当的一项是() A第一组建议假则不能到校可以通过云技术进行分享。 B.第二组建议建群分享，们不能只潜水不发言。 C.第三组建议各组组长要起领头羊作川 D.第四组建议大家要如同变色龙二般与同学积极互动 6.李明最近经常用电时查资料学习，爷爷看到也想学，但又相心年粉大了学不会，李明 想借用一句话来鼓励爷爷。你认为最合适的一句应该是( A.读书破万卷，下笔如有神。 B.一言既出，驷马难追。 C.学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。 D.天行健，君子以自强不息 7.李明在读书笔记中的一段话中有四处不合理的地方，请你用学过的修改符号在原句 子上帮他修改正确。（共有四处，4分】 在本次读书活动中，我认真读了“宝葫芦的秘蜜”。这本书的作者是中国作家 张天翼写的。通过这本书的阅读，使我懂得了幸福要靠个人务力的道理。 8,李明打算邀请部分学生家长代表来校参加活动，指引家长从学校大门到学术报告厅 的行进路线需要介绍稿。请你根据下面的平面示意图，帮他写一写。(4分) 北 学枝大门 南 三、阅读与鉴赏(40分) 班里要举行“好书，我推荐”活动，李明打算把下面两篇文章推荐给大家，请你和 他一起作好准备，完成下面9-21题。 (-)阅读短文，完成9-14题(19分】 老鼠是山神的宠物，它向山神要求下凡当普通的动物。 山神说：“在动物世界中，大象是最强大的，你下凡后，必须战胜大象，你才有资格 回到我身边。” 老鼠答应了山神的条件。 四年级语文试题第2页（共6页） 扫描全能王创建 但老鼠一来到动物界便感到，它向山神承诺是轻率的。因为，它到动物界后，发现 已足二种又小又所的小动物，要战胜大象那简直是)它后裤7 但老鼠还是决定试一试。它想，自己要是从大象的长鼻子中钻进去，用身体堵住 大良的气管，不让大象喘气，大概会迫使大象认输。 这天，老鼠乘大象吃树枝之机，悄悄地钻进大象的鼻子中，准备实苑它的计划。不 味，刚进去一小段，大象觉得奇痒，便猛地打了一个喷嚏，老鼠便觉得 ② ,就像 总弹一样射向高空，半天才掉在地上，摔得它浑身上下像碎了一样痛 大象由此也恨透了老鼠，于是，一见到老鼠，大象就用它那大脚踩老鼠。 此后很久，老鼠总是远远地躲开大象。 可天有不测风云。一天，大象落入了猎人设下的巨网中。它挣扎了很久，全身一 点力气也没有了。它在等死。老鼠想，这真是③，只要我在它的要害部位挖 L个洞，它就会没命了。 然而，老鼠是善良的。它看到大象可怜的样子，不忍下手。它的良心告诉它，应该 大象。于是，它开始用锋利的牙齿咬网和绳子，不知过了多久，那张巨网出现了一个 缺口，大象终于从巨网中钻了